文、赵婷

　　有人叫他超哥，有人叫他金总，名片上他是原南京市下关区羽毛球[微博]学校校长，队里面他是世界冠军陈金及众多队员心中的金爸爸，他就是南京市羽毛球学校总教练金超。

　　光亮的脑壳，炯炯有神的双眼，乍一看金超，感觉就像是从港片中走出的黑帮大佬，周身透着一股义盖云天的侠气与一丝不怒自威的霸气。然而，一接触起来，你就立刻会被他的机智幽默与从容洒脱所感染，尤其当他笑谈生平经历与人生过往时，那份看淡放下却又认真坦诚的洒脱，那股豪气满怀却又不争宠辱的大智，在他那笑中含威、聪慧过人的双目中，融会得恰到好处，不着痕迹，仿佛那尊笑对万物、虚怀若谷的大肚弥勒活脱脱就在眼前。

　　往事悠悠君莫问，上尽层楼更上楼

　　与其它基层体校的教练一样，初到南京下关区体校的金超，面临的也是一条“白手起家”的艰苦创业路。不过，在他的回忆中，听不出丝毫的艰难，仿佛一切都是命中注定般的顺理成章。

　　1978年，南京市下关区羽毛球学校成立，从小学球的金超，在其教练的劝说下，放弃了地质勘探的工作，到羽毛球学校当起了教练。当时，只有二十出头的他一点经验都没有，就凭着自己对羽毛球的热爱和老师的嘱托，边学边教了起来。

　　“江苏省的羽毛球成绩一直不错，羽校成立的时候，我的老师就对我说了一句话：南京市的成绩一直不错，我不希望在你手上掉下来。”金校长说，当时他的老师任职于南京市体育局，就是他劝说自己不要放弃羽毛球，并推荐自己来体校当教练的，而老师的这句话，就像不断上紧的发条，一直催促着自己向前。

　　初到体校的7年时间，金超吃住都在学校，每天除了跟着一位归国华侨学习教球、做助教外，就是自己关起房门研究教球的方法，1982年，那位老教练离开后，他就开始带男队的训练。结合自己这几年里看到、学到、体会到的点点滴滴，加上自己的思考与规划，金超带的第一批队员中就出了两位世界冠军——孙俊和刘永。当年给他们当教练时，金超也不过二十三、四岁，他们拿到世界冠军时，他才刚三十出头，如此骄人的成绩，令人称赞外，不免也会被人看作是运气的成分更大一些。年轻气盛不服输的他索性心一横，更加拼命地教球，这下不仅带出了陈金、徐晨[微博]两位现在还活跃在世界羽坛的世界冠军，以及汤金华[微博]这颗冉冉升起的希望之星，更是收获了一段令人羡慕的父子情缘。

　　天若有情天亦老，父子情深可比金

　　陈金，原名陈鹏飞，其现在名字中的这个金字，就是为了要铭记他与金超之间的这段父子情而改的。

　　1996年夏天，陈金慕名来到金超所在的原南京市下关区羽毛球学校(现南京市羽毛球学校)，试打了几下后，金超便认定了要收他为徒。但是，那时学校已经没有走读生了，收陈金为徒，最大的问题就在于孩子的衣食起居。当时，陈金的父亲在马鞍山钢铁厂工作，而陈金才刚满10岁，没有人照顾肯定不行，加上要让他代表南京市打江苏省的比赛，他的户口就必须落在南京。为了能留下这个好苗子，也为了他在训练期间有个安生落脚的地方、有人照顾，金超与陈金的家人商量后，为陈金办理了过户手续，收养陈金为义子。从此，陈金便成了金超家唯一的儿子，与金超及爱人生活在了一起。“我负责他的训练，我太太负责他的后勤。”金超笑着说。别看他现在轻轻笑着，一句话带过，训练的时候，金超对陈金可是相当严格的。

　　一次训练结束，金超觉得陈金的训练量还不够，回家的时候，他就骑着自行车，让陈金跟在后面一路跑回家去。对于陈金这个义子，金超是从心里把他当自己的儿子来看待，不仅训练上严格要求，生活学习上，也绝对扮演着严父的角色，以至陈金从小最害怕的人就是他。有一次陈金迷恋上一部电视剧，为了快点把它看完，他竟打起了逃学的念头。每天早上，他都背着书包去上学，其实一出家门他就偷偷躲到顶楼，等看到金超和他太太都去上班后，他再悄悄返回家中看电视。金超竟一时没有发现，后来他在街上碰到了陈金的班主任，班主任诧异地问他：不是应该在外面打比赛吗？他才发现，原来陈金撒谎说出去打比赛了，跟学校请了3天假。他立刻赶到学校，让老师把陈金叫到了班主任的办公室。陈金一进来，看到爸爸铁青的脸，知道东窗事发，居然吓得昏了过去。这让金超大吃一惊，他知道陈金怕自己，但不知道会这么害怕。生活中，他从来没有因为犯错误而打过自己的这个儿子，只是一向严厉的他总显得不怒自威。等陈金醒来，金超稍稍舒缓起自己严厉的神情，给陈金讲道理，告诫他不许再撒谎。

　　陈金在下关区羽毛球学校时，和金超夫妇朝夕相处了3年整，后来进入省体校训练，每逢周末，他都会回到金超家中，像每一个在外上学的孩子一样，回到父母身边汲取着源源不断的亲情。在陈金的心里，金超早已成为无法取代的父亲。去年，在陈金的订婚宴上，有一个朋友问他，怎么称呼这3位爸爸，陈金脱口而出：“生父叫爸，金校长叫老爸，岳父就叫岳父爸爸。”

　　英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中

　　如今，先后培养过4位世界冠军的金超仍然从事着羽毛球项目的基础教学工作。尽管学生换过一批又一批，但恩威并施的他，永远都是学生们最爱又最怕的那一个。

　　“你要不断地丰富自己，拓宽自己的知识面，这样学生们才会从心里服你，听你的话。”金超说，最简单的，当孩子们问你问题的时候，作为教练能够很清楚、很明白地回答出来，这样有过几次，学生们就会很佩服你，自然而然也就听你的话了。“而且，很多时候，你不仅要让学生知其然，更要让他们知其所以然。”现在，金超也是这么要求他的教练们的。“当他们知道为什么了，他们就能更好地规避错误。”现在在羽校执教的教练都是金超当年带过的学生，当年自己教球的严格、认真也在无形中影响着这些弟子。

　　虽然现在的主要工作在管理和把握大局上，但金超仍然每天坚持去看训练。一次，他在训练馆里看小队员们训练，其中有一组正在练习混双。看着看着，他的表情严肃起来，然后冲着一个男孩大吼，质问他打球时为什么频频回头。见男孩无语对答，他才语气稍缓地说：“双打比赛，最忌讳队员在场上频频回头看队友的表现，这是对对方不信任的表现。”其实，只要金超出现在训练馆，这些孩子立刻就会认真起来。

　　金超对学生们虽然严厉，却从来不死板。按他自己的话说，他是给孩子们划了个圈，只要没有越界，在这个圈里，他们怎么跑都行，他不会强加干预。在他看来，带小孩就像放风筝，太严，孩子会被管得畏首畏脚，飞不高；太松就会失去了方向。一定要适度，而且要有一定的方法。“每个人都有惰性，尤其小孩子，你不在的时候他们会偷懒。”金超说，而且还不能让他们养成有人盯着的时候就认真，教练一走就偷懒的坏习惯。他常常会在训练期间离开场馆，然后到对面楼上的办公室偷偷观察每个人的表现，等回到训练馆后，他就逐一把自己离开时谁偷懒了、偷懒了多长时间等逐一点出来，并让训练偷懒的队员在全体队员的注视下补练。这样有过几次，孩子们自然也就不敢偷懒了，久而久之，还养成了自主训练的好习惯。“好习惯的养成，对一个人一生的发展都有好处。”金超说。陈金小时候学打球，每次打完，他都会有意识地让陈金退到场地中间的位置，不管是练习、还是比赛，一次都不允许有例外，时间久了，他便自然而然养成这样的习惯。直到现在，哪怕是和小队员对打，练完后他都会退回到场地中央。“有些事情，你看似细枝末节、无关紧要，但它往往就是人格完美的必备。”金超微微笑着说。

　　如今，金超辞去了校长的职务，让一直从事行政工作的解校长接管羽校的管理工作，他自己则全身心地投入到训练教学当中。访谈的过程中，金超总爱闪烁着机智的眼光，笑着说“九九归一”，在他的心里，有一个“谱”，一切看似毫不在意，一切又都在他的计划之中平稳地进行着。

　　从事羽毛球基层训练30多年，金超取得了骄人的成绩，但是，当他离开训练场之外的任何地方，与你侃侃而谈时，总感觉他和其他基层教练不一样。回想起餐间饭后他那些机智幽默又包罗万象的话语，联想起KTV中与比自己小12岁的解校长，精彩、投入地对唱《爱我你怕了吗》，一道菜，他能给你引出一段典故；一个微小的细节，他能给你讲出一段做人的道理；他那狡黠而又满含和善的眼眸中，有着一股洞悉一切的洒脱从容。你会觉得，眼前这位有点霸气又有点邪气的冠军教练，就好像遍布历史遗迹的南京城，在某个不经意的瞬间，就能让你惊讶他的风华与沧桑。