关于校园足球，2009年“全国青少年足球活动”就已经正式启动，到如今已经整整搞了5年。校园足球定点学校已经从活动之初的2000多所整整增长了两倍多，全国所有布局的城市都已经有了小学生和中学生的联赛，但在看似红红火火的背后，还是有很多的问题存在，这些问题也正是阻碍校园足球发展的症结所在。

　　目前最大的问题就是如何将校园足球活动实施方案的相关细则真正落到实处。比如根据细则，每所足球定点学校全年的比赛场次有一定量的规定，但在实际的统计里面却有不少的水分。记者曾经和一位从事青少年训练的足球教练聊过校园足球，他就说过这样一个故事：两个校队的教练一个电话就能“完成”一场比赛。比如这两家学校原本应该打一场比赛，但是双方都抽不出时间，那索性就不比了，两位教练自己私下商量一个比分，然后就算是踢过了。这样的事情并不是个别现象，毕竟即使是足球定点学校，学业依旧是校方和家长最看重的。如何能够顶住这些压力，将校园足球真正推广下去，这才是青少年足球培养成功与否的关键。

　　在校园足球的执行力上，专业青少年足球教练的质量和数量也是一个拖后腿的重要方面。据统计，在全国定点足球学校的足球教练队伍中，没有任何教练等级证书的教练比例超过了50%，C级以上教练证书的连20%都没有达到。而且，教师的训练工作量和薪酬如何计算、教育系统与体育系统如何互相认可、专业教练怎样才能真正进入校园辅导学生，至少目前这些问题还都没有得到很好的解决。

　　让足球定点学校真正成为足球苗子的乐土，让爱好足球的学生真正能够得到最好的训练和充足的比赛锻炼机会，让青少年足球教练能够安心工作，如果连这些都无法做到，那么校园足球就只能是一个粉饰繁荣的“面子工程”，无法成为中国足球发展中最重要的基石。特约记者 俞炯