黄春宇

　　听完沙菲的课程，一位来自浦东江镇中学的老师感慨万分：“你们的学生很幸福，而我们做得还很不够。”沙菲展示了体教结合的优秀范本，尽管法国的高考合格率与中国的高考升学率是两码事，但他们重视教育却不怠慢体育，同时积极探索两者的平衡之道。

　　梅斯俱乐部的青训兼顾课堂与球场，老师与教练会经常交流，除了避免考试与训练、比赛的时间冲突外，也会为学生制定个性化的发展方案，体教结合可谓实至名归。中国的足球水平不如法国，青训理念也远远地落在了后面。长期以来，体育与教育互立阵营，学生要么孤注一掷扔掉书本，要么忍痛割爱远离足球。中法两国国情确有不同，但梅斯队的思路值得借鉴，足球青训不在于短期内培养球员，而是育人在先、普及在先，再根据球员的实际情况让他作出选择。

　　去年在上海成立的校园足球联盟也正在以破冰姿态努力化解教育与体育的分歧。113所小学、76所初中、35所高中以及15所大学被纳入联盟体系，上学期的校际联赛，逾4000名学生球员走进球场。根据规划，联盟争取用10年时间将上海市参与足球活动的学生人数提升至总数的30%以上，在此基础上挖掘具有天赋的学生球员。

　　青少年足球培训工作首先是普及，然后才是拔尖。在中国体育与教育两条线的现状暂时难以改变的事实面前，校园足球联盟若能完全摒弃过去的锦标主义与精英训练，让读书的孩子感受足球的乐趣，让更多人参与到运动中，这或许比短期内培养出几位后备球员要更有意义。