大学球员进入校园

　　新浪体育讯　近日，体育总局发布《第六次全国体育场地普查数据公报》，《公报》显示，过去10年时间里，国内的足球场只增建了7100个，其中还包含五人制足球场。相比之下，篮球场数量在10年中增加了47.69万个，新增足球场数量只比篮球场的零头多出200个，新增足球场面积仅2136万平方米，因为其中有相当一部分是五人制和七人制足球场。

　　一个国家足球水平的提高，离不开校园足球和社会足球的发展，离不开坚实的群众基础和良好的社会氛围。但仅从最基础的场地硬件设施来看，目前，校园足球和社会足球还具有很大的发展空间。如何解决足球基础设施不足问题，最重要的还是依赖于有关部门的重视和投入。在当前的实际情况下，或可以处于校园足球联赛最顶端的大学生足球联赛为参考范例，让大足联赛和大学足球助力校园足球的发展，辐射和带动中小学足球的发展。

　　大学足球能带动校园足球？

　　在目前校园足球还具有极大发展空间和潜力的情况下，已经举办了15年的大足联赛相对于中学和小学的比赛而言，具有相对较高的知名度，也拥有丰富的青训经验。虽然，目前部分大学校园同样存在场地不足和利用不合理等问题，但如果能让大学的大哥哥们为中小学的师弟师妹树立典范，传授经验，甚至共享球场和比赛的乐趣，而这样的设想并非天马行空……

图为延边大学在去年大足联赛北区校园组比赛

　　延边大学是大学足球带动校园足球发展，而又帮助自身足球水平提高的一个正面典型。延边大学位于吉林省延边市，当地向来足球氛围浓厚，在中国职业足球的历史上，也具有相当辉煌的过去。正是这样一所足球底蕴深厚的足球强校，延边大学却将校园内的足球场开放给校内外学生进行比赛。延边大学规定，每星期的星期五至星期日，学校的足球场可以开放给本校和他校的学生进行比赛。

　　在足球场地资源还很不充足的情况下，此举不仅仅是因为延边当地浓厚的足球氛围，更重要的是，该措施营造出良好的校园足球氛围，带动延边足球队在大足联赛中取得不错的成绩。去年，延边大学校队在大足联赛校园组和超级组的比赛中，双双杀入全国八强。

　　大学足球也需企业助力

　　有关人士认为，大学生足球除了可以向其他学生，尤其是中小学生开放场地以外，让中小学的小球员们现场观看大足联赛，让他们尽早体验比赛氛围，有利于培养他们对足球的兴趣。

　　除此之外，大学生足球还可以组织公益活动，如大足联赛到中小学校进行足球推广活动。去年，大足联赛大区赛在武汉举行期间，组委会安排参赛球员和教练挤出时间，到当地一间名为新合村小学的学校参加足球嘉年华。期间，大足联赛的球员们与该小学足球队员进行了一场5人打8人的友谊赛。大足联赛的球员们故意“放水”，让小球员们连进两球，“击败”大哥哥们。小球员从大学生球员身上看到未来的希望，大学生球员则从小球员那里看到自己的过去，双方都从中获取正能量，激励着自己不断成长，这也是大足联赛进校园的一大特点和益处。

　　大学足球可以助力中小学足球的发展，但对于大多数大学来说，要让他们在训练比赛之余，花时间、精力和资源去带动校园足球，目前还尚有难处。过去几年在大足联赛的超级组赛事当中，河海大学成绩一直稳定在全国前三甲。然而正是这样一支实力强劲、校园足球氛围还算不错的球队，校园内仅有3块11人制足球场。其中，天然草足球场是校队训练的场地，其余两块人造草球场作为其他学生课余活动使用。该校校队主教练汤波表示，3块草地其实远远不能满足学生踢球的需要，而且除天然草地以外，两块人造草球场质量不过关，让学生难以对足球产生较大的兴趣。

　　特步大足联赛独家运营商，广东优势传媒广告股份有限公司总经理汪春杨则认为，应该响应国务院有关政策的号召，让更多企业进入大学甚至中小学校园，让他们在不影响学生正常体育活动和学校教学及课余活动的情况下，利用校园场地举办比赛，在此过程中实现双赢。对此问题，汪春杨说：“目前，国内有部分高校尝试将校园内的足球场或其他体育设施交给企业建设、维修和运营，在不影响学校教学和学生活动的基础上对外开放，也取得不错的成效，但这种经验还没有大范围铺开。”