美国西雅图大学高尔夫校队教练 凯斯-拉尔森

　　文／实习记者 赵丽娟 图／付酉

　　这个暑假已到尾声，新的学年又要开始。高球场上的不少同学们，手握美国高校录取通知书，即将开启他们的美国高球校队之旅

　　“去美国，进校队”是不少高尔夫[微博]青少年球员的目标。这个目标有多明确，有多坚定，要看球员们为此做了多少准备，做了多久准备。知道怎样做好准备，才能让成功的申请事半功倍。

　　凯斯-拉尔森(Keith Larson)，美国西雅图大学高尔夫校队教练，他总结道：“申请美国大学校队，要做的准备分三个方面：一是出色的高尔夫水平；二是良好的高中学习成绩；三是英语考试过关。”

　　“如果你高尔夫打得好，在学校的学习成绩也不错，那么你就是大学校队的不二人选！”采访全程，凯斯教练这句话贯穿始终。

　　对岸的教练看过来

　　首先来看高尔夫水平，最简单的证明方式就是参加比赛，取得成绩。如果条件允许，最好去美国参加青少年比赛，获得AJGA(美国青少年高尔夫协会)比赛积分，这是获取美国大学教练认可的最有效途径。

　　提前联系大学校队的教练，让教练有机会看见你的表现，是申请大学校队中最重要的一环。也就是说，首先得有教练要你。

　　通常情况下，教练会来AJGA比赛场地看比赛，为校队选人。他们不仅为当年挑选队员，同时也在为接下来几年的队员选拔做准备。如果球员想打AJGA的比赛，要从美国最基层的青少年比赛打起，比如参加一些国际性的青少年比赛，或打赛前资格赛，获得AJGA的参赛资格。

　　教练看中了球员，会主动与其联系，邀请他加入校队。对于教练与球员的接触，NCAA有着严格的规定。凯斯介绍道：“如果教练提前看中了某个球员，而该球员当时并不处于高中的最后一年，即不是马上要升大学，那么教练只能通过Email联系这位球员；只有即将升入大学的高三学生，教练才可以与其直接面对面的接触，向他推荐自己的学校，与学生谈条件，比如会给出多少奖学金等。而与学生接触的整个过程，包括见面时间、谈话内容都要在网站上做记录，并且一个星期之内不得与这名学生再次见面。”凯斯解释说，这样做是为了避免暗箱操作。

　　一旦与教练谈妥，就意味着球员可以以学生运动员的身份进行大学申请了。学生运动员需要在NCAA官方网站上注册一个账号(NCAA.org或NCAA Eligibility Center)，以确保学生运动员的资格。

　　很多球员出于种种原因，没有打过AJGA的比赛，或者没有得到教练的主动邀约，那就需要球员主动与教练联系，毛遂自荐。

　　“校队教练的联系方式在其所属大学的官方网站体育部(Athletic Department)可以找到，”凯斯说，“在发给教练的Email中，球员可以将自己参加比赛的成绩、在比赛时的录像发过来，如果教练对球员有兴趣，会与球员有进一步的联系。”校队教练往往只收亲自看过的球员，所以在与教练的联系中，让教练亲眼看到你打一场球最有说服力。

　　凯斯教练补充说：“教练挑选球员，并不一味看中球员的比赛名次，是否具有打球的潜质同样重要。”

　　准备时间

　　总之，申请大学校队一定要与教练取得联系，得到了教练的认可，也就获得了进入校队的初步条件。接下来的申请则与普通学生的申请无异，教练也会就球员的申请给出指导。

　　除了高尔夫过关，“在学校好好表现，取得优秀的学习成绩”是凯斯教练一直强调的。凯斯教练来过中国3次，他曾经看过汇丰青少年的比赛，“在中国青少年比赛中，成绩排在前面的都没有问题”。在言谈中，“一定不能放弃学业”是凯斯教练强调的重点，“如果没有高中成绩，不可能进入美国大学。”他说。

　　申请美国大学需要球员提供GPA(Grade Point Average)，即平均成绩绩点，这完全由高中成绩而定。GPA越高，申请到好大学的几率越高。

　　除此之外，申请者还要考托福(TOEFL)、SAT。 托福为英语语言考试，SAT是国际学生进入美国大学的入学考试，它们都是各国高中生申请美国名校及奖学金的重要参考。越优秀的大学，对这些成绩的要求越高。

　　青少年球员肖佳艺[微博]，今年成功申请到了美国乔治城大学(Georgetown University)，进入校队，现在已经前往美国。她对想赴美读书的小球员的忠告是：“越早准备越好，最好提前3年。”

　　所谓提前3年，也就是从高中伊始就开始准备。

　　“球员在十四五岁时，有机会的话最好去美国打比赛，”凯斯教练建议，“如果等到临近毕业就有些迟了。”

　　除此之外，学业的准备是另一个重点。把高二暑假当作一个时间结点，在此之前，最重要的是拿到一个漂亮的GPA，并且尽可能考完托福和SAT，考到满意的成绩。进入高三，除了仍要好好学习，保持GPA外，收集学校资料、确定教练、递交申请资料都要按部就班进行。如果一切顺利，高三下半学期的3－5月份会陆续收到高校的录取通知书，那么9月就可以顺利入学了。

　　大学的选择

　　进入大学后，在学业上，学生运动员与普通学生不会区别对待。他们要完成与普通学生相同的课业量，如果成绩不达标，则要面对无情的淘汰。在学校的选择上，凯斯教练建议球员们根据自身情况，选择适合自己的学校。

　　“顶尖大学对学术的要求非常严格，并不是所有的球员都适合。”凯斯说，“拿斯坦福和哈佛为例，这类学校对球员学术能力要求极高，要兼顾学习与打球，会异常辛苦。对于一心想打职业的球员来说，更注重运动、学术要求没那么高的大学，可能会是更好的选择。”

　　美国大学联赛分成许多个区，最有名的当属PAC-12(太平洋十二校联盟)，其中包括斯坦福大学、亚利桑那大学、南加州大学、加州大学洛杉矶分校、杜克大学等名校或传统高尔夫强校。

　　美国大学校队一般有8-10名队员，配备一个主教练，及若干助理教练。每个区域联盟的每所会员大学每年至少会主办一场比赛，也就是说，一个赛季，一个联盟的大学联赛便有10到15场。

　　通常，大学校队在赛前会举行内部选拔赛，选出5名选手，代表学校参赛。大学联赛包括团体赛和个人赛两部分，通过区域选拔后的团体和个人获得参加全国大赛的资格。

　　其中的个人赛即是传统的比杆赛，如果校队没有进入团体赛，但是球员个人成绩名列前茅的话，仍有参加美国全国大赛的资格。美国全国大赛也就是大家耳熟能详的NCAA锦标赛。

　　“任何一个大学校队的队员，都有机会参加大学联赛，”凯斯教练建议球员们要根据自己的程度申请适合自己的学校，“顶尖名校不是惟一的选择。”