有人说联赛水平提高，国家队水平就会水涨船高。但中超的“水”涨到亚洲一流，国家队的船还在二三流上飘来荡去。又有人说，把孩子送到国外，或让高水平的国内球员加盟欧美俱乐部，是提高国家队水平的捷径。过去送去过健力宝队，现在还在送一批批孩子留学，现役国脚也有在欧洲顶级联赛效力的经历，但国家队还是踢不过战火纷飞的伊拉克。

　　国家队的水平高低，并不完全取决于其职业联赛，也不完全取决于有多少球员在顶级联赛效力，世界杯已经把这两个道理讲得很清楚了。为了提高国家队水平，中国足球正向第三个命题出发：国家队水平的提高仰仗于青训体系，而发展校园足球正是做大做强这个体系的根本。

　　校园足球与青训体系是画不上等号的。俱乐部建立的梯队和足校，各省市体育局为全运会建立的体校和业余训练，连同校园足球，才是青训体系的全部。像抓教育一样抓足球，怎么看都有点像国家战略；但别忘了，校园足球只是普及的工程，能为俱乐部的足校和体育局的体校提供取之不尽用之不竭的选材资源。全民可以皆兵，但真正的军人是在部队中培养出来的。

　　这个结论很悲观，但绝不是妄断——校园足球发展起来了，还不能保证国足水平提高。

　　小升初、中考和高考都有体育加分，挤出弄虚作假水分，这个激励机制为竞技体育培养了多少优秀人才？所以，校园足球工程在于能把“足球是世界第一运动”在中国落实到脚下，让想踢球的孩子有球踢，让想提高足球水平的孩子有老师教，让球踢得好与奥数学得好一样被推崇，这就是校园足球计划最大的成功，而不是要等到国家队水平大幅提高了才算大功告成。

　　别把校园足球按政绩工程思路来搞，因为这仅仅是素质教育的一部分；说简单一点，就是体育课程中的一个单元。鼓励是应该的，但过分放大和通吃，是对孩子兴趣的不尊重，甚至是扼杀，是教育的失败。·戴春光·