新浪体育讯　国际体操联合会执委会刚刚落幕，“快乐体操”培训班也在国内开展得如火如荼，“快乐体操”的概念被不断提及。7月10日，国家体育总局体操运动管理中心主任、中国体操协会主席罗超毅做客总局政府网站在线访谈，以“推广快乐体操，提高学生体质” 为主题，与网友互动交流。

　　网友：国际体操联合会执委会会议给体操中心的工作带来哪些启发？

　　罗超毅：大家普遍认为体操是一个高精尖项目，难度很大，其实不然。体操项目分为两方面，一是奥运会、体操世锦赛等专业赛事，二是国际联合会鼎力倡导的大众体操，跟我们的“快乐体操”非常相近。国际体操联合会专门设有大众体操委员会和健美操委员会，他们对大众体操、“快乐体操”的重视程度不亚于竞技体操。这是我近年来参加国际体操联合会会议的一大感触。

　　网友：练体操对青少年身心发展有何益处？

　　罗超毅：体操是体育之父，自19世纪英国公学改革起就一直在西方教育体系中占有重要地位。欧美国家将孩子身体素质分为33个要素，如力量、速度、柔韧性、协调性等。体操与游泳是能够覆盖这33个要素最多的运动项目，青少年练习这两个项目对提高身体素质最有价值。与游泳不同，体操不受场地限制，在任何地方都可以进行。7岁前是儿童智力发展的黄金阶段，适当的体育锻炼将非常有利于孩子的大脑发育。体操对青少年的身体、智力发育都大有益处。

　　网友：“快乐体操”的核心理念是什么？中心开展哪些工作推广“快乐体操”？

　　罗超毅：从字义上讲，“快乐体操”就是带着玩的心态练体操。但树立目标、克服困难、努力实现，从而获得愉悦身心的满足感，才是“快乐体操”的内涵。

　　为了更好地在3到11岁儿童中普及与推广“快乐体操”，第一，我们正在制定一套由初级到高级的锻炼标准。第二，我们对教学方法进行了研究，正在编纂教学、培训指导书等教材。第三，我们将在全国进行“快乐体操”指导员培训工作，7月初已在北京举办了第一期培训班，全国近400人参与，授课效果非常好。第四，“快乐体操”要有适合青少年的器材、场地以及保护设施，接下来我们将引导国内体操器材厂家向这方面转移。

　　网友：“快乐体操”俱乐部的进展如何？体操协会给予民办体操俱乐部哪些支持？

　　罗超毅：目前我国的体操俱乐部不多，但有巨大发展潜力。现已有加拿大体操俱乐部落户江苏常州，并在上海建立总部，将在全国陆续铺开。国内也有一些企业愿意建立体操俱乐部。现在制定的锻炼标准就是给民办体操俱乐部做基础支持，在国内推广普及一定要有规范的技术标准，以及自己的教学方法和手段，包括要扶持自己的器材厂家，要办自己的“快乐体操”俱乐部教练员、指导员培训班等。中国体操协会将投入人力、物力、财力给予民办体操俱乐部更多支持，做好公共服务。

　　网友：“快乐体操”开展了哪些活动？有何规划？

　　罗超毅：今年12月我们将在广州举办首届“快乐体操节”或是“快乐体操展示活动”，名字还没定。希望为孩子们提供全国性的体操交流活动平台。下一步，我们将在各省市逐步推广普及此类活动。等体操俱乐部达到一定数量后，还会组织举办俱乐部间的小比赛、交流活动。随着“快乐体操”人口不断增加，比赛、活动将会越来越多，体操专业将转变为体操产业，成为一种社会化活动。

　　网友：“大体操”、“快乐体操”与“体操进校园”三者之间的联系和区别？

　　罗超毅：这是三个系统。一是“大体操”，所有的运动项目都要为“发展体育运动，增强人民体质”服务。体操也一样，除了在赛场争金夺银，也要推广普及。 “大体操”是把竞技体操、蹦床、艺术体操、健美操、拉拉操、技巧、街舞、排舞这八个项目统筹发展，为全民健身作贡献。

　　二是“体操进校园”，把奥运项目、非奥项目都尽可能多地介绍给学生。现在健美操、拉拉操的普及情况较好，日后我们将把包括难度较大的竞技体操在内的其他项目也在校园中推广。国家教委已经着手研究制定体操课程，并计划纳入中小学教程。

　　三是“快乐体操”，主要是针对竞技体操俱乐部。竞技体操中的金牌项目是“大体操”的基础，对体操的整体展有很大影响。不仅要结合学校实际，让单、双杠等走进体育课，还要在校外的体操俱乐部中推广普及“快乐体操”。

　　网友：中华全国体育总会第九次代表大会上提出转变政府职能，发挥协会作用，这对体操中心推广普及“快乐体操”有哪些启示？

　　罗超毅：我认为此次会议后，体育将更加面向市场，协会将承担更多社会公共服务职能。协会是社会组织的重要组成部分，未来市场将成为决定性因素，这就意味着中国体操协会以及各省市体操协会都要向市场化迈进，变成社会组织，而不仅限于完成政府职能。在这种情况下，协会将投入更多精力来抓社会化俱乐部，最终引领体操走向市场化发展道路。

　　(文章来源：中国体育报)