稿件来源:山东鲁能泰山足球学校官网
2016年11月,湖北荆门,全国U13足球联赛赛场。随着主裁判终场哨响,山东鲁能2:0战胜了湖北足协。以决赛阶段7胜3负积21分的成绩获得亚军,以1分之差遗憾的与冠军奖杯失之交臂。球队主教练于超安慰着、鼓励着略微有些失落的队员们,尽管在他的心中,会比队员更加复杂。本来约好的专访也被推迟到了一周之后,因为这支队伍在组队两年的时间里,给主教练于超留下了太多太多的记忆。
U13队2016年成绩单:两度杀进决赛,球队成长已见成效
这是一支年轻的队伍,不仅是队员年龄小,而且组队时间比较短,2014年秋天刚刚完成队伍交接,之后到2015年又有许多队员才陆陆续续的加入到这个团队之中。这支球队在2015年2月的首次正式比赛(U13锦标赛)中8战5胜3负,4月份的U13春秋决赛中,5战2胜3负,虽然有以小打大的因素存在,但是整支队伍组建时间短、队员磨合不足、更重要的是球队风格、及战术体系依然不成型的的问题还是很明显。主教练于超率领U13教练组,在日常的训练、比赛中加强打磨队员的技术、体能、战术和精神能力。于超告诉记者,从现在足球的发展趋势不难看出,技能,体能,整体战术和团队精神是一支队伍取得胜利的四大因素。这四大因素的关系是相辅相成的,是互相支持的,又是相互影响的。为了抓住重点,教练组通过实践认识到,在这4个大因素中,运动员的技能(在比赛中正确合理的运用技术的能力)是起主导作用的。因此严格的,不断提高的我们运动员的个人能力,特别是传接球,控球的能力,以及不断提高队员在战术思想支配下的运动技术能力,是尽快缩小我们与强队之间的差距的有效途径,也是确保整体战术有效实施的关键。我们不但在训练中严格要求队员着重练技术,我们更注重在比赛中要求队员在有意识的提高在对抗中的运用技术的能力。
当球队走上了正确的方向,成功就不再遥远。到了2015年11月的时候,参加中韩邀请赛4战全胜、参加足校联盟杯5战5胜,队伍已经开始发生很好的化学反应。2016年1月份,U13队伍参加广西梧州的全国锦标赛,球队以5战全胜的战绩杀进了决赛,最终决赛因为天气原因取消。
U13全国联赛,U13队伍一路过关斩将进入到三、四阶段的决赛。而此时,队伍中出现了主力球员伤病,但是竞技体育的残酷是不允许以伤病为理由进行推脱的,于是教练组更要加倍的努力,每场比赛结束后,教练组都要有这样一个分工:于超带领中前场球员观看球队进攻中出现的问题,徐洋带领后场球员和守门员观看球队防守中的漏洞与不足,娄岩则要负责搜集其他球队的情报以及战术分析。根据这些录像中反映出来的问题,于超晚饭后都要带着队员们再一次回到球场,回到自己当时的位置进行场景还原。记者不解的问道于导,为什么非要傍晚进行还原?白天视线岂不是更好?于导略带狡黠地笑道:要照顾到球员的自尊心,对于成长中的孩子来说,允许他们在球场上犯错误,作为教练员,这种引导式的教育是必不可少的。如果教育的过程不注意方式方法,简单粗暴,那不是一个称职的教练。
对待球队的每一名队员:不抛弃不放弃
一支球队的发展历程,也就是一群球员的成长史。在这支U13队伍中,每个孩子都有自己的成长故事。杜泽鑫,球队队长之一,也是球队的防守大闸,每当在球队比分落后或者处于逆境时,只要有他在,就能凝聚起士气。可是,就是这样一位教练最信任的球员,在刚入队时,是个连18人大名单都进不去的边缘球员。教练对他的评价是身体素质好、速度也快、意志顽强,但是作为前锋的他技术细腻程度还有欠缺,进球率不高。杜泽鑫得不到太多的上场时间,自己心里也着急,于是每天早晨6点就起床加练,在队伍日常训练中也是最刻苦的一个。对于他的努力,于导也看在眼里,心想一定要给这个队员更多的机会。可是在U13队伍中,不乏技术细腻、进球率高的前场球员,于是教练组根据他的技术特点,对他进行了位置上的改变,从前锋到中后卫。在鲁能青训的历史上,不乏这样成功的案例,曾经的中超金靴韩鹏,最早就是踢后卫的,被安排打中锋后,非常成功。而这位小球员杜泽鑫从前锋改成了中后卫,也是如鱼得水,不仅成功占据了主力位置,而且成为了球队的两位队长之一。
与杜泽鑫不同的是汤骏豪,这是一个聪明且调皮的孩子,用于导的话说,就是训练场上生龙活虎,在教室里也是爱惹事的那一类。球员出身的于导清楚,一个球员即使再有天赋,如果养不成良好的生活习惯,对于职业生涯发展来说是非常不利的。对于这类球员必须严格管理,同时要注意方式方法。有一次据老师反映,骏豪同学有乱丢垃圾的不好行为,为了让孩子真正认识到自己的错误,于导并没有批评他,而是一大早六七点钟就开车将孩子带出校园,去看马路上的清洁工人辛苦工作的场景。有一次外出比赛,骏豪同学感冒发烧,为了更好地照顾孩子,于导让他晚上住在自己屋里,一起呆了两个晚上。生活中的一点一滴,让小队员和教练之间逐渐建立了亲人般的信任。引导型的教育,绝不能是说教的一方高高在上的批评,而是要建立信任和情感联系,润物细无声。经过这1年多的管理,队伍逐渐变得更像一个大家庭。每逢比赛,队员们彼此间总很有默契,队伍的变化也一天天显现。俗话说的:打虎亲兄弟,上阵父子兵,就是这个道理。
球队建设方略:鲁能青训的发展与传承
一谈到这群“泰山小将”的故事,于导便如数家珍,话题不断。其实于导自己,曾经就是个地道的“泰山小将”。1998年底,鲁能足校筹备建立。年仅15岁的于超随山东体工队足球项目的队员一起来到了鲁能足校组建成山东鲁能泰山少年队,成为了鲁能足校的第一批学员。球员时代的于超,在鲁能足校遇见自己足球生涯中一位重要的教练——可可维奇。在那个时期,同样是前南风格的桑特拉齐带领鲁能一线队取得了中国顶级职业联赛双冠王。可可维奇也为鲁能足校培养了包括87黄金一代在内的大批人才。可可维奇的361阵型和崇尚控球压迫进攻的的足球理念深深影响了于超,为他以后的执教风格留下了烙印。
2003年底,于超转型做了教练员,由于有很好的英语基础,被学校公派到荷兰费耶诺德俱乐部进行学习,荷兰足球全攻全守的侵略性也从另一个角度充实了于导的足球理念。在经历了弗兰多和佐兰两任前南风格的教练的指导之后,经过佐兰的推荐,2009年,于超从助理教练正式成为了U9队伍的主教练。
2011年,鲁能青训迎来了葡萄牙博阿维斯塔俱乐部的青训总监巴博萨。博阿维斯塔俱乐部是葡萄牙最具青训传统的俱乐部,与里斯本竞技并称葡萄牙南北两大球星摇篮,曾培养出若奥•平托、努诺•戈麦斯、佩蒂、哈塞尔巴因克、博辛瓦等世界一流球星。这也是对于超影响最深的一位外教,由于自己全攻全守的足球风格与巴博萨非常契合,两人的关系也非常融洽,经常在一起探讨足球话题。于超告诉记者,巴博萨的4-3-3阵型到巴雷西总教练的4-3-3阵型,虽然阵型都是4-3-3,但是两人的打法其实也是有区别的,巴博萨更强调个人边路的进攻,而巴雷西更讲究整体,而且为灵活,4-3-3随时变化为4-2-3-1。不能说谁更好谁不好,每一任外教都留下了很有用的东西,要融会贯通后形成适合自己的东西。
6任外教团队的足球理念,从某种程度上来说是鲁能青训风格特点的传承,这是鲁能足校办学17年来最宝贵的财富之一。将这些理念与鲁能足球的传统风格、现实情况、积累的的经验,融会贯通之后,形成的自己的特点,就是鲁能青训的精神内涵。于导告诉记者,自己经历过完整的6任外教团队的指导,他们的很多足球理念和训练方法经常在自己脑子里比较、融汇。做为鲁能青训的教练员,要在训练、比赛甚至是生活中,将这种风格传承给一代代的鲁能小将们。
一年两度打进全国大赛的决赛,却又两度与冠军差之毫厘。希望磨砺,可以更好地锻炼这支队伍的心性,然后知生于忧患死于安乐的道理。于超告诉记者,现在做梦依然能被第三阶段比赛时的丢球惊醒。我们或许应该欣慰,有一名获得亚军也能从梦中惊醒的教练员,因为这说明他们已经走在了一条冠军的路上。
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