校园足球（资料图）

　　虽然“全国青少年校园足球活动”自2009年正式启动以来，已经历了5年多的发展，但师资力量不足一直是困扰该活动提升品质的巨大瓶颈。据统计，每年中国足协组织的校园足球指导员培训班可覆盖5000余人次，但这一数字显然无法满足国内中小学日益增长的校园足球指导员需求。鉴于此，北京师范大学于近日专门组织了“北京师范大学基础教育合作办学平台校园足球教练员培训班”，依托学校的资源优势，自立自主地搞起了校园足球指导员培训。   

　　北京师范大学基础教育合作办学平台教育资源中心主任张魁对记者说：“北京师范大学在全国有50家合作办学的中小学，这些学校都有迫切提升体育教师足球执教水平的需求，而北京师范大学从去年开始就已经在自己的合作办学平台上增加了足球培训项目；今年，更是进一步扩大了规模，邀请了来自全国30多所学校的40多名体育教师集体来到北京接受培训，提升他们的足球教学水平。” 来自北京师范大学鄂尔多斯附属学校的体育教师史振说：“鄂尔多斯并不是‘全国青少年校园足球活动’的布局城市，因此我们几乎没有接受培训的机会，而北京师范大学的教学平台为我们解决了这个问题。”   

　　不同于没有多少专业足球基础的史振，来自北京师范大学青岛附属学校的蓝正帅是专业足球运动员出身，但他同样对于北京师范大学的校园足球培训班很看重，他说：“以往参加中国足协的校园足球指导员培训班、D级教练员资格证书培训班，很多就是针对足球专项技能的，而北京师范大学这个班更多是结合体育教师工作的实际，对于我们这样在一线工作的体育教师来说更有针对性。”   

　　另外值得一提的是，北京师范大学校园足球培训班学员毕业之后都会获得一张结业证书，这张证书在北京师范大学的合作办学学校序列里是可以通用的，很多地方的教育部门也认可北京师范大学颁发的这张证书，在教师评定职称、资格认证时都可以使用。   

　　除了教练员培训，北京师范大学还在筹建自己的“校园足球研究中心”，张魁说：“我们会邀请国内知名的校园足球专家，依托我们自己的资源优势，开展校园足球咨询、比赛等项目。”今年7月，北京师范大学已经举办了面向合作学校的校园足球夏令营以及“京师杯”5人制足球赛。   

　　本次培训班的讲师，国内知名的5人制足球专家王景东对记者说：“将来校园足球、业余足球依托自己的行业、体系进行培训将是一个趋势，之前成都的警察足球协会、北京的银行足球协会都搞了自己的业余足球教练员、裁判员培训，北京师范大学做教练员培训是一个有益的尝试，对于我国增加基层教练员数量、水平大有裨益。另外，我也建议各地的体育院校可以结合自身的实际，为校园足球工作作出自己的贡献。”(林剑)