体教结合挤出金牌“泡沫” 大运会成绩下降没有压力

　　新华社北京7月30日电

　　新华社记者马向菲 顾涓

　　在第24届世界大学生运动会中国体育代表团成立的当天，代表团秘书长王钢宣布了本次赛事的夺金目标：不少于上届的21枚。

　　在第21届北京和第22届大邱大运会时，中国的夺金数分别是56和41块。金牌数和目标的骤然下降与一个背景紧密相关：从2003年开始，选拔、组队参加世界大学生运动会的各项工作由国家体育总局移交给教育部所领导的中国大学生体育协会全面负责。

　　2003年以前，世界大学生运动会是中国运动员奥运练兵的重要战场，参赛的运动员基本以国家队选手组成，负责部门是体育系统为主，教育系统为辅；此后，大运会逐渐回归由体育搭建起的与世界进行交流的平台的角色，参赛运动员首先从高校选拔，不少人从未加入过专业队，是纯粹的“学生兵”，以教育部门负责为主。

　　这一转变，首先从“下降”的运动成绩上显现出来。但这一“下降”的运动成绩却恰恰反映了中国体育战略指导思想的长远之处，即进一步促进体育和教育相结合，培养高水平、高素质的人才。体育和教育部门密切合作，体育部门与高校联办队伍，有条件的高校自己也组织队伍。杀入中甲的北京理工大学男子足球队，上届伊兹密尔大运会男子100米冠军、在

　　“金牌数减少对我们一点压力都没有，我想国人都会理解我们。如果大家只是一味关心金牌，金牌数量再多也是泡沫。现在我们要做的就是把教育和体育结合好，我们的成绩会越来越好，”王钢说。