宣武奥运办主任霍利凯:以点带面开展奥运教育工作

http://sports.sina.com.cn 2007年01月25日10:48  第29届奥林匹克运动会网站
宣武奥运办主任霍利凯:以点带面开展奥运教育工作



  官方网站1月24日讯 昨天下午,北京市宣武区奥运办主任霍利凯在接受官网记者采访时表示,宣武区奥运办将抓好试点,一点带面,深入开展“同心结”交流活动,传播奥林匹克精神,加强世界各国青少年之间的交流。

  以宣武一师附小为试点 带动交流活动的全面开展

  霍利凯说, “同心结”交流活动在宣武区正稳步推进。宣武师范第一附属小学已经和对接国家波兰建立了相关的联系,波兰驻华使馆参赞雅努什•塔泰拉夫妇一行已到学校进行参观和访问,并邀请学校师生到波兰驻华使馆参与体育交流活动。

  “宣武一师附小与波兰大使之间实现初步的成功交流,这将为其他学校提供借鉴。” 霍利凯说,现阶段,宣武区各“同心结”交流活动学校都在积极开展对接国家的资料搜集和宣传的工作,并采取多种形式和途径,正在寻求与对接国家的联系。

  “我们将把宣武一师附小的经验带到其他学校去。” 霍利凯说。

  推出特色学校 形成校本特色

  霍利凯说,他们的目标是把奥林匹克教育与学校德育工作、体育工作、实践活动和校本课程开发等工作有机结合起来,根据学校的办学特色和品牌工作,深入推进奥林匹克教育,形成校本特色。

  目前,宣武区各“同心结”学校都已经成立“同心结”交流活动领导小组,通过广播、板报、橱窗、学校电视台、主题班会、校本课程等多种形式和途径开展宣传活动,搜集对接国家的基本情况,制定学校的活动实施方案,加强校园中对接国家相关内容的宣传和教育。

  在此基础上,宣武奥运办将深入开展“走进2008奥林匹克教育示范学校”的活动,通过走进示范校和“同心结”交流活动,加强校际之间的奥林匹克教育工作的横向交流,促进学校发展,推出几所奥林匹克教育特色学校,形成宣武区奥林匹克教育的品牌学校。

  未来展望:推进奥林匹克教育 形成区域特色

  在谈到对未来的展望时,霍利凯用“推进奥林匹克教育,形成区域特色”这句话进行概括。他说,为了这一美好的未来,宣武奥运办正在计划做以下几方面的工作:

  一、开展“奥林匹克知识进校园”的奥运知识普及活动。通过“奥林匹克知识进校园”活动在各单位,尤其是示范校和“同心结”交流活动对口学校中积极落实奥运知识的宣传、实践,不断提高全体师生奥林匹克知识水平,落实人文奥运的理念,为

北京奥运会营造良好氛围。

  二、继续深入推进奥运礼仪教育。开展“当国歌在奥运赛场响起的时候”主题教育活动,深入推进社会礼仪、国际礼仪、赛场礼仪在各单位中实施教育活动。以中学“风采杯”奥运之窗系列教育活动、小学“牵手文明 拥抱奥运”主题教育活动和幼教“争做奥运小天使”等主题活动继续深入推进社会礼仪、国际礼仪的教育,以养成教育为载体,培养学生良好的文明礼仪素养。

  三、以奥运倒计时500、400、300天和1周年为契机,开展特色奥林匹克教育实践展示活动。其中包括倒计时500天(3月27日)“当国歌在奥运赛场奏响的时候”主题教育活动启动仪式;倒计时400天(7月5日)宣武区第三届中小学科技博览会开幕;倒计时1周年(7月13日)综合展示庆祝活动;倒计时300天(10月13日)中小学模拟奥运会等。

  四、开展以“我心中的奥运”为主题的系列教育活动。以“我心中的奥运”为主题,开展征文、绘画、网页和摄影比赛活动,不断提高广大师生对奥林匹克精神的理解和认同,促进学生综合素质的发展。

  五、积极开展“携手健康迎奥运”主题教育活动,举办宣武区教育系统中小学大型汇操表演展示,积极推进各学校创编操的落实。

  六、以科技奥运、艺术奥运为主题,开展科技奥运系列竞赛、讲座等活动。以宣传奥林匹克精神,歌颂祖国为主题,召开中小学生合唱节和宣武区中小学生管乐团展示活动。(范帆)

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