五一节前的星期三，天刚亮，14岁的成都市实验外国语学校初二学生邓月皓就起床准备上学了。不过，他与普通的初二学生不同，上学除背上书包外，还额外带上了一个硕大的背包——高尔夫球包，里面装有他专用的高尔夫球杆，一套铁杆。

　　当天下午放学后，按照安排，邓月皓要参加高尔夫课外活动——每周三晚，他都要接受一个多小时的高尔夫挥杆练习。对邓月皓而言，高尔夫是否是奢侈运动，是否在培养“富二代”……这些争议都不重要，重要的是“这项运动好玩！能在运动中找到快乐！”

　　成都市实验外国语学校是四川第一所将高尔夫这项贵族运动设为选修活动课程的学校，而邓月皓则是首批初中生“高尔夫手”之一。高尔夫进入中小学，此“惊世之举”已在成都市实验外国语学校推行了近半年，这项附带了诸多意涵的运动，究竟给学生，家长，老师以及学校带来了什么影响与改变？本期《华西高尔夫周刊》便尝试着拉直这一串串的问号。

　　学校说

　　成都市实验外国语学校(西区)副校长胡滨：

　　“为什么不能开展(高尔夫)？这项运动能够提高学生的专注力，培养他们的性格，让参加运动的选手积极面对自我挑战，对学生非常有益。”

　　高球受欢迎学校不得不限制人数

　　从高尔夫引进中国开始，一直争议不断。近年来，高尔夫不仅在中国各大城市迅猛发展，并四处开花式地走进大中小学校。

　　2009年年底，高尔夫正式落户成都市实验外国语学校。几乎与此同时，重庆、天津、浙江等地，也有一些学校开始接纳高尔夫。与成都不同的是，浙江金华当地一所小学甚至建成了一个实地训练的高尔夫球场。今年1月，昆明安宁市的安宁实验学校，亦开建了一块投资近200万元的迷你高尔夫球场。

　　中小学校为何引入高尔夫？力主开展高尔夫运动的成都市实验外国语学校(西区)副校长胡滨直言：“为什么不能开展(高尔夫)？这项运动能够提高学生的专注力，培养他们的性格，让参加运动的选手积极面对自我挑战，对学生非常有益。”在力挺高尔夫项目的同时，胡滨还介绍了学校开展高尔夫的一些背景情况，“我们学校开展高尔夫，主要是因为具有这方面的优势，学校不仅在位置上与麓山球会距离近，并且双方还具有一定的渊源。正是为了利用好这些资源上的优势，我们才考虑到高尔夫运动。”

　　“在我们学校，学不学高尔夫，由学生自己决定，这门活动课是选修课。”胡滨坦率地说，“现在，高尔夫与篮球、网球、羽毛球等其他运动一样，成为我们活动课的一部分。如果学生不愿意学高尔夫，可以选择其他项目。”

　　据成都市实验外国语(西区)体育老师曾老师介绍，该校的高尔夫队，目前已有30人。由于高尔夫受到欢迎，学校不得不做出“限制令”，要求这支队伍的人数，不得超出30人。队伍成立后，每周三晚上进行一次基本训练，时间大约从当天晚上的7点过到9点过。训练结束后，队伍乘坐校车返回学校。

　　按照学校与麓山球会达成的价格协议，一个学生10周的会员卡，只有500元。一次50元。曾老师介绍说：这一价格，包括了学生学习时使用的球杆和教练费用，此外没有任何其他费用。据了解，在目前的这支学生队中，只有少数同学拥有自己的专门装备，绝大多数同学都在使用球会的球杆。可以肯定：一次50元，麓山球会给学校提供的，应该是全国最低的会员价格。

　　学生&家长 说

　　老爸潜移默化儿子爱上高球

　　学高尔夫有意思吗？

　　<<“有，好耍！”

　　是发自内心喜欢高尔夫？

　　<<“是的。”

　　学打高尔夫多长时间了？

　　<<“4年。”

　　在学校开始开设高尔夫课之前，就开始学习高尔夫了？

　　<<“是的，我爸爸打高尔夫，所以我很早就开始跟他学了。爸爸在家时，电视几乎都锁定在高尔夫频道。”

　　这是本报记者与邓月皓的对话。他告诉记者，由于自己喜欢高尔夫，家里已经给他买了一套装备。打高尔夫影响学习吗？对于这一问题，邓月皓摇头道，“不会的，一周才一次。”他进而解释说，“遇到学校考试时，我们会暂时停止训练。”

　　为何要将孩子带进高尔夫？记者随即采访了邓月皓的父亲。邓先生直率表示，“让孩子学习高尔夫，是看中高尔夫运动的好处”。

　　“从球场的基本礼仪，到开球以及每一个洞，都有它的学问和挑战。每一次比赛，与其说是与对手赛，不如说是与自我的挑战。”邓先生对于高尔夫有自己的观点和评价。他特别强调，“不是看你如何开始，关键看你如何结束！”邓先生进而解释，“高尔夫对抗强度没有篮球足球那样激烈，父子之间经常可以同场竞技。事实上，进入青春期的孩子，有时很叛逆不易沟通，但在高球场上，沟通起来很容易也很奇妙，呵呵。”除此之外，让娃娃打高尔夫，还让邓先生有着意外收获，“我给小孩有个规定，他必须按照以下的顺序安排自己的课外时间——‘学习-高尔夫-篮球-其他娱乐或电子游戏’，由于学习和高尔夫占据了他的绝大多数时间，孩子根本就没有更多的时间玩电子游戏。”

　　老师 说

　　成都市实验外国语学校初一二十班班主任：

　　“高尔夫我不会打，可是我知道那是高尚运动，孩子们在学习期间对自己的品德和修养都得到了锻炼，王晨龙就是一个鲜活的例子，高尔夫运动能把这个之前还有些顽皮的孩子塑造成了现在的乖娃娃，我们真是没有想到！”

　　高尔夫魔力“坏孩子”变成了乖娃娃

　　到成都市实验外国语学校初一二十班采访的时候，同学们正在进行课间休息，在此间隙班主任老师讲述一个真实的故事，让我们对高尔夫的魔力又增添了不少的了解。

　　据介绍，学校开办高尔夫兴趣活动，并不是谁报谁都可以参加的，加上高尔夫是在课外练习，因此所有参加兴趣活动的同学必须要在活动之前完成

　　每天的作业。班主任老师强调，这样的情况，首先对每一个参加的同学都是一种考验。王晨龙是该班53人中两个参加高尔夫选修课当中的一位。说起王晨龙，班主任老师不无感慨，高尔夫改变了一个“坏孩子”。原来王晨龙在参加高尔夫班之前，经常以腰椎有问题拒绝参加班级的各种劳动，但自从打高尔夫之后，拒绝劳动的坏毛病竟然彻底改掉了。班主任老师介绍，由于家庭的原因，王晨龙的脾气和性格一度让身边的同学无法接受，在班里足够顽皮。不过，由于高尔夫选修班代表着学校，集体荣誉感让王晨龙不断地修改着自己的言行，像完全变了一个人一样。

　　班主任老师最后感叹，“高尔夫我不会打，可是我知道那是高尚运动，孩子们在学习期间对自己的品德和修养都得到了锻炼，王晨龙就是一个鲜活的例子，高尔夫运动能把这个之前还有些顽皮的孩子塑造成了现在的乖娃娃，我们真是没有想到！”

　　在成都，一张电影票的价格是60元；一个钢琴家教1小时的课时费为150元；一堂高尔夫训练课为50元。从练习角度而言，学习高尔夫绝对不算是奢侈运动。当然，家长如果希望孩子系统学习高尔夫，并且能经常可以在18洞进行锻炼，应另当别论。

　　对孩子的培养，不论选择的是足球还是钢琴，也不论是在国内还是在国外，都代价不菲。高尔夫运动本身没有错，它对孩子的性格与气质的培养，与其他运动项目一样值得肯定。是否投身高尔夫，家长应该对家庭自身的经济和这一运动前景，有一个总体认识。家长和孩子，有自己的选择权。这一选择，与奢侈无关。