来源：全国校园足球暨体卫艺官方
01
体育的魅力
对于竞技体育而言，体育的魅力在于经年累月的刻苦钻研和努力。比赛场上，或挥泪痛哭、扼腕叹息；或欣喜若狂、情不自禁；或披挂上阵、尽情挥洒；或冷眼旁观、振臂一呼。无不体现着力与美、真实与客观。
而在竞技体育的背后，是大众体育带给广大人民群众的健康。不难理解，体育关系到每个人的生命健康。当然，更不能小看的是校园体育！校园体育的魅力，能让成百万上千万从中找到迈上成长的阶梯，而这种体育精神也将伴随他们一生。
02
学校体育内涵
10月16日，现任教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰在教育部发布会上如是宣布：“这次中办和国办关于体育和美育的两个文件都明确提出了，要把学校体育和美育工作列入当地党委政府的重要工作日程，要鼓励全社会都来关心支持学校体育美育的事业⋯⋯文件明确提出，学校的体育中考要不断总结经验，逐年增加分值，要达到跟语数外同分值的水平。目前全国有一家，云南省已经做到了从今年开始体育中考跟语文数学外语一样都是100分。而在此基础上，通过不断总结经验，要立即启动体育在高考中计分的研究⋯⋯”
教育部新闻发布会
王登峰在讲话中表示，“习近平总书记在全国教育大会上的讲话，把体育的价值和体育要发挥的作用高度概括为‘四位一体’的目标，那就是通过学校体育包括体育课、体育锻炼和体育竞赛，让学生享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。过去在很多人心目中，学校体育就是跑跑跳跳，就是保持体质健康。但是在总书记的讲话里面，把学校体育上升为锤炼意志和健全人格这样的高度，这就从根本上改变了我们对学校体育面貌乃至学校体育内涵和如何实现等等一系列问题的认识。”
很显然，从“四位一体”的目标，到体育中考分数的增加，曾经被长久忽视的校园体育，势必要在未来的若干年博得更显著的存在感。关于体育运动带给青少年的积极影响，也有机会放置于更广大的群体之中。
03
校园足球的蓬勃发展
众所周知，自2015年3月国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》之后，关于校园足球方方面面的发展规划，就成了中国校园体育中举足轻重的一部分。而在当下“四位一体”和中考加分的大趋势下，作为重要联动环节的中国校园足球，势必有望得到更好的内外扶持条件，进而登上更高的阶梯。
《中国足球改革发展总体方案》曾经明确提出：各地中小学要把足球列入体育课教学内容，加大学时比重。以扶持特色带动普及，对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持，全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上，2020年达到2万所，2025年达到5万所，其中开展女子足球的学校占一定比例。完善保险机制，推进政府购买服务，提升校园足球安全保障水平，解除学生、家长和学校的后顾之忧。
贵州仁怀市实验小学是全国青少年校园足球特色学校，今年的“星光杯”校园足球班级联赛中，吸引了学校49支班级球队参加比赛
依托于此，校园足球在过去几年的快速发展是有目共睹的。王登峰曾经如是总结道：“踢球的人多了，会踢球的人也多了；踢得好的人多了，整体水平也提高了很多；教足球的人多了，教得好的人也就更多了。”据悉，全国的共计新增球场在2015-18年就达到五万片，校园足球特色学校达到两万余所，提前三年便完成了目标。而在两万所校园足球特色学校中，实际在校生有1200万人，平均60%以上的在校学生都至少参加过一次足球竞赛活动。工作开展的好的地区，这个比例能够达到80%。
在王登峰看来，伴随着校园足球体系的逐步完善，再增加40个校园足球“满天星”训练营，这样高水平教练的选聘，就能带动区域内所有校园足球教师和教练员组建校园足球技术体系，从而进一步提高校园足球的发展水平。当然，这样的工作依然要从长计议，不能急功近利。
呼和浩特市玉泉区青少年校园足球联赛比赛中，小球员奋勇争先
这个十一黄金周，由全国青少年校园足球工作领导小组办公室主办、全国13个省（区、市）教育行政部门及相关部门承办的2020年全国青少年校园足球夏令营，以封闭形式圆满落幕。今年的夏令营涵盖了小学、初中、高中共13个组别，共计301支队伍、5544名运动员以及919名随队教练员（领队）、93名中方专家、70名外方专家。
从9月27日到10月9日，历经541场激烈竞赛，根据中方专家组主持的技术测试、外方专家组根据队员赛场表现打分，共有2337名运动员进入小组最佳阵容。按照夏令营竞赛规程，小学5个组别共有148名运动员进入“全国最佳阵容”，初中4个组别、高中4个组别分别有176名运动员进入“全国最佳阵容”并将获得申报国家一级运动员资格。
在校园体育的蓬勃浪潮中，校园足球已经扬帆起航了。
主 编 | 承 欢
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撰 文 | 陈丁睿
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