棋盘前的“头脑风暴”
5月5日，在新浪围棋学院北京西直门总部进行的人工智能团体挑战赛，参赛的7名级位班小朋友合力奋战人工智能，群策群力迸发集群智慧，活动虽已结束，但带给我们更深的思考。
一个多月前，围棋学院举办了一次针对段位班同学的围棋学院青少年多人赛，那次比赛中，小棋手们经过精彩激烈、斗智斗勇的团战比拼，体验到了团队作战中的相互配合和协调的重要性，收获满满。本次活动将参赛选手设定为级位班，因为级位班的小朋友更需要用丰富的活动体验，来激起他们的学习兴趣和对人工智能、围棋礼仪的亲身感悟和深刻理解。
新颖的赛制 新鲜的体验
不同于以往的分组对抗，本次比赛将小棋手们合为一个团体，对抗他们从未接触过的对手——人工智能，为让小朋友们能聆听到老师的讲解，团体队分为了两个小组，“小新队”和“小浪队”，小新队率先登场，小浪队则在讲解室聆听。比赛半小时为一小节，两个小组互相轮换参赛。
认真聆听解说大盘讲解由胡老师和yimi老师联合讲解。在讲解过程中，两位老师向观战的小棋手们提问了一些很有意思的问题，互动频频。胡老师将这次比赛的形式做了一个有趣的比喻，这种团体对抗人工智能的比赛一年前在乌镇人机大战出现过，五位世界冠军合力对抗人工智能AlphaGo，虽然最后人类棋手失利了，但是在这个过程中五位冠军一起合力研究，每个人都拿出自己最厉害的绝招，大家的棋路互相参考，过程中每位棋手都会受益匪浅。
这种比赛形式，其实还有些类似面试中的“无领导小组讨论”的模式，就是一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题并做出决策，在这个过程中可以看到应试者的组织协调能力、口头表达能力，辩论的说服能力等各方面的综合素质能力和，我们这次活动让小朋友们在一起讨论棋局，不仅能锻炼他们的团体合作配合，在过程中如何各抒己见，最终又如何能达到一致，将出谋划策的观点提炼出最后的答案，这些对级位班的小朋友们了解人工智能，感受团体配合，可谓意义非凡。
“1 VS 1”与“7 VS 1”
本次比赛分为4小节，每小节进行半小时，两小分队轮流上场。上场队员在比赛室合力研讨后由代表小棋手落子，代表小棋手可以参考队员的意见，但有最终决策权。未上场休息的小分队可在讲解室参与讲解互动。7位小棋手每一位都很活跃，他们各抒己见，每一手棋都讨论个热火朝天，虽然有些想法有一些偏差，但每一位小朋友都调动起了积极性，小组长们更是肩负着重担，如何将队员们的思路整理整合，演绎为人工智能面前的一手棋，着实考验着他们，一场“头脑风暴”，在小棋手的棋盘前演绎着……小朋友体验团队氛围，切磋棋艺，一起提高，这是以往一对一的比赛所不能带来的感受。
高举“小浪人”与另一物种的奇妙“手谈”之旅
挑战人工智能，就像是跟另一物种“手谈”。小朋友们很好奇，他们的对手是怎样思考的，比赛中他们也无暇顾及，只是看着“人肉臂”裁判老师将每一手棋都落在棋盘上，落子速度比他们想象的还快。随着比赛的进行，小棋手们脸上轻松愉快的表情逐渐减少了，因为他们都感受到了这位看不见的对手布局的扎实、招法的凌厉。小棋手们都不约而同地轻声赞叹：好厉害！不过，对手虽强，但小棋手们都暗暗下着决心，坚持比赛，绝不放弃！
在规则调整上，本次比赛加入了一个趣味规程：每一小节，上场队员有1次向裁判询问人工智能给出的胜率评估，及1次人工智能提示下一手落子选点的机会。目的是想通过此环节，看看小队员们能否紧贴规则，找到对己方有利的方法，增加胜利，没想到小朋友们利用“可向AI请求支招一次”的规则，抓住人工智能的缓手，在棋盘左边围出了一块目数巨大的边空，随后耐心应对，稳稳的守住了优势。最终，在小伙伴们的共同努力下，中盘战胜了人工智能。
比赛结束，孩子们获得了新浪围棋学院的小奖品“小浪人”，个个意犹未尽：“与人工智能的下棋比赛，最有意思了！”“老师，我下次还想再参加！”
新颖比赛激发学棋乐趣转换对弈方式 贴合“九品制”教学理念
通过本次活动我们欣喜看到，转换对弈的方式方法，对小学员们的学棋积极性、转变思维方式有着很大的促进作用，这也是新浪围棋学院的新特色。每个月，新浪围棋学院都会组织小棋手们进行分组对抗赛、多人联棋赛、多人团战人工智能等各式各样的新颖比赛。同时，围棋学院会定期进行校内围棋比赛及九品授予，让小朋友感受围棋的文化氛围，感受比赛的精彩棋趣。
这些活动将贴合和紧扣新浪围棋学院的“九品制”教学理念，全方位体现围棋学院的办学特色。因为随着科技的进步和人类社会对于孩子教育观念的转变，围棋的技能不是唯一的标准，无论是在围棋的入门阶段、不同级位以及段位阶段，能够“识礼”、“明德”、“知理”，通过下棋去思考和融入各方面的综合素质，显然比单一的下棋更加重要。
期待下一次，围棋学院组织出一场更新颖的比赛，带给小朋友更丰富的比赛经历与成长体验。在新浪围棋学院，让下棋更有趣、更全面、更科技、更时尚。
（学院君）
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