国际象棋活动现场

　　让我们一起走入黑庄户教辅中心

　　北京市朝阳区黑庄户教育辅助中心是朝阳区教委批准成立的公立校外教育机构，承担着该地区中、小学科技教育、体育教育、艺术教育和劳动技术教育等学科教学辅助工作，是青少年校外实践的活动场所，是课程拓展的学习基地、主题教育的活动基地、实践活动的训练基地、兴趣特长的培训基地。

　　中心主任：魏建军

　　黑庄户教辅中心自2010年成立至今，已连续多年开展国际象棋活动。该中心目前开设有：国际象棋教辅、培训、社团、下校等多种形式的课程，并组织国际象棋兴趣小组学员开展了丰富多彩的国际象棋相关专业实践、社会实践公益活动。中心一直本着普及国际象棋运动、激发学生兴趣、普惠农村小学学生的宗旨开展各类活动，现已惠及地区中、小学学生700余人。例如：连续两届的“教辅中心杯”国际象棋新星大赛、国际象棋兴趣小组与北京盲人学校共同开展的“用心感悟 以棋会友”社会实践活动、与定辛庄小学联合举办的“传递弈趣 棋乐无穷”国际象棋战术交流活动等学生实践活动，都开展的有声有色。中心本着“以棋育人”的宗旨，让学生通过实践活动增进棋艺的同时，开阔眼界，广交好友，全面提升综合能力。这些活动也深受学生、家长的喜爱。中心虽然只有一名国际象棋专职教师，但是国际象棋活动的开展一直受到中心魏主任和其他教师的大力支持，国际象棋也一直作为中心特色社团项目被重点推进和发展。除了自主开展的活动、比赛外，黑庄户教辅中心也先后承接过北京市第三届体育大会青少年棋类锦标赛、朝阳区中、小学生智力运动会等大型竞赛活动，为国际象棋活动的全面开展起到了推进作用。

　　除了开展国际象棋公益普及性活动外，中心还给优秀学员提供进一步学习国际象棋的机会，并带领优秀学员参加各类区、市、国家级国际象棋竞赛，为学生搭建展示、成长的平台。其中，两名学员分获北京市少年宫“棋星杯”三项棋邀请赛女子丙组第二名、第三名；一名学员获第二十七届全国青少年“希望杯”棋类比赛总决赛国际象棋女子8岁组第二名的好成绩。

　　“用心感悟 以棋会友”是黑庄户教辅中心国际象棋小组于2012年7月5日走进北京市盲人学校的活动主题。

　　本次活动是针对黑庄户教辅中心国际象棋初级小组成员组织的一次社会实践活动。开展这次活动的初衷是因为初级小组的孩子们平时下棋状态不是很好，比较散漫。家长也普遍反映孩子的学习生活习惯不好，缺乏顽强的意志，在家比较自我。本着能够改善解决这些问题的宗旨，我们特带领学员走进盲人学校开展了本次社会实践活动。希望能够通过让学生了解盲人学生的学习生活，和盲人小朋友切磋交友、互促提高，加深孩子们对残疾人坚韧意志与乐观独立的生活态度的认识，以促进学生学习态度的转化，引导他们学会关心他人，乐于服务他人。

　　活动于2012年7月5日在北京市盲人学校举行。活动主要内容是国际象棋组员走进盲人学校，和盲人学生交流感情、切磋棋艺。活动形式以参观体验、互动对弈、技术交流、联谊交友为主。活动前，老师和学生就如何和盲童交流，交流时应注意哪些事情，以及如何克服紧张等问题做了充足的准备。

　　活动当天，孩子们表现的非常出色，超出了老师和家长的预期，几个主要环节中也出现了许多教育亮点。例如：在参观环节，学员们在看到盲童亲手制作的奥运福娃时，老师适时的给孩子们讲解了盲童在制作过程中的艰辛和努力，孩子们听后嘴里连连发出惊叹，积极的向解说员问了很多关于盲童的问题，并表示非常敬佩和崇拜。学员的好奇心和主动服务的信念通过一个小环节一下子就被巧妙的激发出来了。还有就是在对弈交流环节中，老师并没有使用严厉的话语强调纪律，而是给孩子们留出许多自主交流的机会，鼓励孩子们多观察，做好榜样。孩子们的表现却是一反常态，不再像平时那样随意叫喊、争执、乱扔棋子。而是轻声细语的和对手交流，还不时地耐心提醒对方出现的一些错误，并在对弈结束后主动收拾棋局。这些表现让老师和家长都感到惊喜和欣慰，孩子们真正从活动中意识到了自己的不足，并获得了成长。

　　两校学生互动

　　小老师提问

　　学生体验做小裁判

　　这次活动的成功举行充分体现了国际象棋“育人”的功能。对于低龄孩子来说，国际象棋不能仅仅只是一个分胜负的游戏、一个能够通过比赛展示自我的工具。老师们更应该引导孩子们去了解国际象棋的文化，学会弈棋的礼仪，形成优秀的棋品。把国际象棋作为媒介，打开孩子的视角，让孩子们有机会走进社会、了解社会并且以己之长服务社会。这样，孩子才能真正体会到学习的乐趣，才能更幸福的成长。当孩子们发自内心的热爱国际象棋，并因此热爱伙伴，热爱生活的时候，国际象棋的普及教育才真正闪现出耀眼的光芒。

　　教师介绍：吴璇

　　从小学习国际象棋，曾获第七届“李成智杯”全国少年儿童国际象棋冠军赛女子十岁组第六名。2011年至今，在朝阳区黑庄户教辅中心任国际象棋专职教师。在第二十七届全国青少年“希望杯”棋类比赛总决赛中，获优秀教练员称号；在2011年朝阳区校外教育机构教师教育活动基本功评优中获区级一等奖；在2012年北京市校外教育机构教师教育活动基本功评选中获市级二等奖；撰写的教育论文在北京市校外教师论文评选中获市级一等奖。