题记 　24日，林书豪(微博)未能再次扮演尼克斯队“拯救者”的角色，面对迈阿密热火(微博)队“三巨头”的强力压制，林书豪全场11投1中，得到8分，这是他成为球队首发以来的最低得分，并有8次失误。尼克斯队以88∶102告负。这或许会令期待林书豪续写奇迹的球迷们有些失望，但对于竞争激烈的NBA(微博)而言，没有谁可以一直赢下去。

　　25日，破例入选NBA全明星新秀挑战赛的林书豪出场9分钟，交出4投1中得2分以及助攻、篮板和失误各1次的平淡数据。全明星周末期间NBA为林书豪安排了多场活动，“林热”持续不退。

　　其实，我们关注和讨论林书豪，不仅仅因为他的传奇故事或出色战绩，更在于他的崛起给了中国篮球一次反躬自问的机会。在过去几十年中，中国篮球的选材方式和培养理念是否存在缺陷？是不是只有姚明那样的身体条件才能在NBA立足？中国男篮为何屡屡陷入“没有好小个、累死一群大个儿”的尴尬？CUBA能走出自己的“林书豪”吗？

　　明天，林书豪的故事将继续演绎，而这些问题，却需要中国篮球一个个解答。正如姚明在近日接受采访时所言，“林书豪给我们带来了一些不一样的东西，这些都值得我们反思。”或许，这才是“林书豪现象”对于中国篮球的最大意义。

　　易建联(微博)的春天还远吗  

　　目前少机会，爆发靠实力，也需要运气和机遇

　　郑轶：林书豪的走红，让很多人不免联想到同在NBA的易建联。从高顺位新秀、球队首发沦为替补，再到险些失业、只得接受底薪成为边缘球员，易建联的NBA经历可谓高开低走。不过，林书豪也曾长时间身处逆境，他的经历和选择或许会给易建联乃至以后闯荡NBA的中国球员带来一些启示。

　　张卫平：林书豪能够成功，有各方面的机缘巧合。其实之前纽约尼克斯队也要裁他，但球队已经没控卫了，这个时候已经没什么可失去的了，基本绝望，就让林书豪试试吧。当然，机会出现在他面前，他也得真能把握住才行。易建联就没有这个机会，缺少展现的舞台。他所在的小牛队是卫冕冠军，人才济济，如果凭个人能力一点一点积累，这是非常艰苦的过程。

　　薛原：易建联和林书豪都是NBA赛场上为数不多的黄皮肤球员，但两人的成长经历完全不同。虽然林书豪的故事告诉人们坚持的力量和希望，但在小牛队苦苦等待中的易建联，能否也有柳暗花明的一天，依然是个问号。这要靠实力，有的时候，运气和机遇也不可缺少。目前小牛队中易建联的竞争者不少，而球队有时又要求他充当中锋角色。怎样和球队产生化学反应，最好的办法是打出自己最擅长的球风，又正好契合球队需要。对易建联来说，这不全是他自己所能掌握的。就像林书豪两年换了3支球队一样，边缘境地的易建联，漂泊大概也是眼下的常态。

　　我们为何难觅“好小个”

　　选材有误区，发展思路摇摆，人才培养急功近利

　　郑轶：见惯了在NBA闯荡的中国“大个子”，林书豪的横空出世，让很多人惊叹原来黄种人的“小个子”也能打出一片天。根据人种特点，黄种人出“大个子”的几率不如黑人和白人，按道理“小个子”球员的选材面应该更宽。但近年来中国篮球的软肋恰恰是对身高没有过高要求的后卫。以林书豪的身体条件，在中国篮球圈都不占优，为什么我们却陷入“没有好小个、累死一群大个儿”的尴尬？

　　张卫平：这就是训练问题。中国篮球不缺人，缺“好厨子”，也就是好教练。现在我们老请洋教练，但忽视了自己的文化底蕴和特点。中国篮球是应该学习，但不管学美国还是学欧洲，一定要根据自己的具体情况去领会。我们原来是“小快灵”，像突破分球、快攻，都是中国篮球的“一招鲜”，为什么现在没了，这里面有很多问题交织在一块。这几年还是比较重视青少年培养的，也有一些成效。像这个赛季的北京队、山西队，都有一些不错的年轻球员，但后卫这块现在确实还看不到特别好的苗子。

　　马跃南：我很欣赏林书豪的一句话，控球后卫最重要的不是得分，是能将全队组织起来。这说明他是个很聪明、也很有想法的球员。他也经历过挫折，曾被别人看不起，但没有放弃，这些经历对一个人的成长是有好处的，成长需要各种各样的磨难。现在我们条件好了，也有很多喜欢篮球的青少年，但能不能吃苦是个问题，不能轻易向困难低头。当年中国男篮的后卫宫鲁鸣也是边缘球员，全靠自己拼出来。    

　　薛原：中国篮球在选材方面存在误区。当年苦于内线没大个子，被别人欺负，到北京奥运会时，中国男篮的平均身高已经达到12支球队之最，但组织后卫却成为软肋。这正是发展过程中思路的左右摇摆和不均衡所致。这样的思路反映在基层培养体系中，就是对个头的要求过于强化。孩子发育还有早长、晚长之分，青少年阶段最应该培养的基本功和意识被“找大个”的急功近利想法替代，到了联赛和国家队层面，自然就成了无源之水。

　　林书豪如果在中国篮球的环境中成长，会取得今天的成绩吗？换句话说，林书豪这样条件的球员，在中国的青少年中毫不稀奇，最终却难以达到他的水准。问题出在哪里，不难得出答案。

　　高校培养运动员难在哪

　　机制存局限，学校体育和竞技体育“双轨制”运行

　　郑轶：作为一名控卫，林书豪被评价为“用脑子打球”的球员，这让人不禁联想到他出身哈佛的名校背景。他的成功，可谓美国式“体教结合”的最佳诠释。姚明说过，期待国内普通高校能够走出不普通的体育人。但就目前看，中国高校还不具备培养和输送优秀运动员的功能。与NCAA(美国大学体育总会)为NBA源源不断输送人才相比，目前的CUBA还显得较为贫瘠。 

　　张卫平：中美两国的体育机制不同，目前看，中国的高校可能出现个别高水平体育人才，但还不能成批出现。美国孩子练体育都是自己的事，国家不负担，你要是真想往上练，就得自己花钱。如果去学校，就要申请体育的奖学金。但中国的机制不是这样，专业运动员是国家投入经费培养，高校愿不愿意掏钱搞体育，也不一定。 

　　马跃南：美国大学篮球教练都是专职的，拿很高的薪水，可以随时去职业队或者国家队，这说明他们的大学篮球水平很高。但是中国高校还没有建立起这样的体系，缺乏专业教练。当然，现在也出来了个别高校运动员打CBA(微博)，比如佛山队的曾令旭(微博)。但由于这样的渠道并没有完全通畅，一些孩子如果选择打球，可能就不念书了。

　　薛原：一直以来，中国的学校体育和竞技体育在两个不同的圈子中运行。竞技体育早期专业化、精英化，脱离了学校体育的轨道，实际上也失去了最广大的基础人群。“双轨制”的运行模式，是中国体育面临的结构性挑战。“体教结合”的概念，依然着眼于高校培养高水平运动员，而忽视了体育本就是教育组成部分的意义。让体育回归教育，回归生活，谈论林书豪的成长模式，才更有价值。