龙舟改变了她的人生路 磨练意志增加克服困难的勇气

　　今年毕业的李丹，因为其在吉林北华大学龙舟队举足轻重的鼓手角色，因为该校正着力打造龙舟队作为学校的一张名片而她对于龙舟运动又有着不同凡响的深刻理解，因为她通过龙舟运动的锤炼在政治上、学业上有了长足的进步，所以她被留校任教了，并且她教学的主要任务就是与龙舟队一起为北华夺取更多的荣誉、塑造全新的北华精神。

　　李丹是2001年入学的，学的是体育教育，专项是健美操。2002年学校组建龙舟队，

李丹成为了北华龙舟队的创始成员之一。即便在这个时候，她还是对龙舟一无所知——尽管龙舟运动在中国拥有悠久的历史，与中华民族的传统文化息息相关，但在河流稀少的我国北方，尤其在东北，从来没有开展过这项运动，大家自然对它无从了解。

　　尽管如此，也不会影响作为龙的传人对这项运动的迅速理解。“我们通过这几年的划龙舟，深深体会到龙舟的精髓就是要把大家的力量拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使，”李丹这样对记者说。龙舟运动不崇尚个人英雄主义，一个人的力量再大，如果不能融入到整个团队也是于事无补，“我们某一个人也许不是最好的，但大家都在尽自己的最大努力，团结一心，争取使这个团队成为最好。”

　　通过龙舟运动锻炼，磨炼了意志，使自己增加了克服困难的勇气，这也是带给李丹另一个切身的体会。“过去自己碰到事情，特别是一些处理起来有一定难度的事，总有些畏首畏尾。”龙舟是一项很艰苦的运动，不分严冬酷暑，都是在室外的水面上进行。尤其是在冬天的松花江上，摄氏零下30多度，训练结束后衣服都冻在身上脱不下来，“在我的人生经历中，没有比冬天在东北划龙舟更苦的事了。这一关能扛过去，我想对我今后的人生旅途会有很大帮助：不管遇到什么样的困难，都不会把我吓趴下，我也会知道以怎样的态度去面对，以怎样的方法去克服。”

　　李丹告诉记者，因为自己学的是健美操，所以早早地就给自己规划好了人生路——将来毕业，自己不是到某中学当体育老师，就是在社会上某个健身俱乐部当健美操教练。然而自从划上了龙舟，这条人生路似乎就此有了改变。

　　鼓手对于龙舟运动来说，就相当于一支队伍的指挥员。鼓手要根据赛场的局势，指挥全船队员划桨或急或缓、或轻或重。所以对于鼓手来说，不仅要有审时度势的快速分析、思考能力，对龙舟的竞赛规律要十分了解，具有相当的节奏感，还要能及时而清晰地传达自己的旨意给每个桨手，在训练和比赛中具有号召力。李丹说，尽管自己从小就当学生干部，具有一定的组织能力，但龙舟队在这方面对自己的强化作用更大，锻炼也更有针对性；这对自己今后不管是带好一支队伍还是带好一代又一代的祖国建设人才，都是大有裨益的。

　　对于李丹来说，龙舟运动给予她的最大收获还是2004年她光荣地加入了中国共产党。就是因为龙舟运动教给了她什么是大公无私，作为一个鼓手怎样起到一个指挥员的先锋模范带头作用，怎么样才能像一个共产党员那样吃苦在前、享受在后，所以她才能在政治上成长这么快；在学业上也一直是学校一等奖学金获得者，并担任学院学生会的干部。在今年上半年进行的保持共产

　　作者：马艺华

　　（来源：中国体育报）