这两天，国青男篮联名要求篮管中心更换教练范斌，原因是无法忍受范斌近三年来的屡次侮辱和打骂，郭艾伦、朱旭航、鞠明欣等国青队主力球员的名字也赫然在列。这件被媒体炒得沸沸扬扬的事情最后以范斌被暂停工作告一段落。在国青男篮正处于备战世青赛的关键时刻，出现这样将与相的不和谐，至少我们有理由认为，重视教练的师德培养，不是一个小问题。

　　过去，我们传统的教育偏向于严厉，正所谓“棍棒下面出孝子”，“严师才能出高徒”，曾经似乎也有一些道理。在国内的一些体育学校、体训队中，训斥体罚队员和学生的情况时有发生。而在现代教育中，随着师德标准的提升，这样的做法是不科学的，是有违师德的。现在的学生和队员也越来越不能接受和容忍这样的教育和训练方式。

　　作为一个教练，也要顺应现代训练的潮流。要树立自己的权威，教练的表率作用很必要，除了要有高超的技艺外，还要有高尚的德行，“正人先正己”，“身教胜言教”。强调“三从一大”，强调严格治军是对的，但这不等于不要尊重球员的人格，不要人性化管理，不要亲情、人情和温情。有一位教育家这样说过：“教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。”曾经“马家军”的教训，我们应该记忆犹新。现在的年轻队员思想比较活跃，用简单粗暴的办法，有时候只能弄巧成拙；而光是恨铁不成钢那样地干着急，也是没有什么用处的。

　　当然，讨论教练的师德问题，不仅仅是对国家级的教练。在各级教练中，如各种体育健身俱乐部、足球学校、篮球学校、武术学校等，师德的培养都很重要、很迫切。国内基层教练的水平参差不齐，尤其是师德方面的缺失，已成为一大隐忧。现在，全国各地的全民健身运动开展得红红火火，同教练们的辛勤劳动是分不开的。因此，要将教练的综合素质提升上去势在必行。去年，我在重庆参观一所武术学校，校长对我说，学校特别重视体育老师和教练的师德培养，这让学生们对体育更感兴趣、对武术更加喜爱。

　　一个教练员的素质高低，很可能决定他培养的运动员的素质的高低。甚至，一个好的教练能使你受益终生，让你在各方面得到充分发展。很多运动员都知道，在他们从一个普普通通的孩子成长为一个优秀的运动员或者一个世界冠军的道路上，如果能够碰上一个好的教练是多么重要、多么幸运。而我们的体育教育就要从重视师德培养入手，让这种重要变成制度，让这种幸运变成常态。