激发学生的体育热情 让“体育阳光”洒满江苏校园

　　“全国亿万青少年学生阳光体育运动”正式启动了，作为职能部门的江苏省体育局和江苏省教育厅有哪些举措？而学生们又是如何看待“阳光体育”的呢？日前，记者采访了相关部门的领导，同时走进部分学校，真正感觉到“体育阳光”正在洒进江苏校园。

　　江苏省教育厅副厅长丁晓昌认为，开展阳光体育运动目的是激发学生们喜爱体育运动的热情，增加体质。接下来教育部门思考的问题是，在当代独生子女面对竞争重压下，如何不过度强调“狠抓”学习，而能让学生们全面地并根据自己兴趣特长发展，真正实现素质教育。

　　江苏省体育局局长李一宁认为，推行阳光体育运动不仅仅是教育部门的事，体育部门也大有可为，江苏省体育局已经出台十个方面三十项措施，推进全省阳光体育运动。

　　据了解，江苏体育局今后将对向社会开放的学校新建体育场地设施，将可给予一定的资助。对建在符合条件的学校中的全民健身设施，可利用

体育彩票公益金给予一定的资助。同时，体育部门和学校之间还将“多走动”，并组织优秀运动队到基层学校进行表演联谊，提高学生参与体育锻炼的兴趣，养成终身锻炼的习惯。今后还要将高层次体育比赛引进校园，活跃校园体育生活。继续以班级、学校为单位开展踢毽、跳绳、长跑等活动。江苏省体育局还将资助学校青少年体育俱乐部建设，创建特色体育学校，继续开展体育器材、体育表演、体育明星进校园等活动。

　　百年名校南京师范大学附属小学的孩子们就非常热爱“阳光体育”。三年级的王令尹告诉记者，他和同学们最喜欢体育活动了，课间常常组织同学自带小足球进行练习。该校作为艺术体操传统学校，已为省市输送了大量的后备人才。目前，除了正常的体育课和体育锻炼课外，学校还成立了独轮车等体育俱乐部，并在每周五开设了校本课程，其中不少是体育课。王令尹表示，他最近爱上了篮球运动，下学期想选修篮球校本课程，以提高自己的篮球水平。

　　记者在采访中发现，目前小学生的学校体育活动氛围最好，大学生的体育活动也开展得较为活跃，而正有升学压力的中学体育锻炼则稍差一些。很多老师和校长在采访中均表示，每天让学生锻炼一小时，这种倡议非常好，也十分必要。由于升学压力的存在，也因为学校、家长教育上存在误区，体育课并未完全按照要求保质保量地开展。为此，学校方面将努力制定措施，以确保学生有足够的时间活动，避免将体育锻炼流于形式。