奥运寻根：亲身体验奥林匹克精神 宣传北京奥运会

　　上图：希腊奥委会会长(右三)、张军(右二)等与考察团旗帜合影留念 官方网站 范帆摄

　　下图：希腊中学生在考察团旗帜上签名

　　2007年2月8日，来自宣武区12所中学的46位师生前往欧洲三国(希腊、意大利、瑞士)开展“奥运寻根”主题实践活动，于2月22日结束访问，抵达北京。该考察团自2月8日出发，历经15天，共访问了3个国家，足迹遍布14个城市，除正常的参观访问外，先后开展了2次中外学校交流活动、2次奥运主题活动，参观了4所大学，进行了3次与使领馆官员的座谈。

　　宣武区教委副主任张军对记者说，“这次主题实践活动取得了良好效果。全面了解了奥林匹克精神和西方文化，宣传了2008年

北京奥运；增强了学生的爱国主义情操和感恩意识；提高了对外交往能力，增加了团队意识，达到了预期目标。”

　　考察团职责明确，层层负责，为学生保驾护航

　　张军说，此次“奥运寻根”主题实践活动是宣武区教委为迎接2008年北京奥运会组织的第一次由全区各校师生参加的主题实践活动。区教委领导高度重视，区委教工委书记、区教委主任就主题实践活动提出明确要求。

　　考察团有明确的组织机构和职责分工，实行团长负责制，下设副团长和秘书长，向团长负责并汇报工作；团内33名学生分为3个研究性学习小组，9名教师深入3个小组，小组设有组长和带队教师，实行组长负责制，带队教师协助组长做好学生管理工作。形成了层层负责，责任到人的组织网络体系。

　　考察团多次召开教师协调会和全体团员工作会，部署考察工作，协商研究性主题，增进团员间的了解。并针对研究性学习，邀请专家进行讲解和辅导。

　　在考察过程中，要求学生每天坚持记一篇日记，记录游览感受；参加一个课题的研究；采访一位陌生的朋友。

　　主题鲜明，活动内容丰富

　　此次活动的目的是使学生亲身体验奥林匹克精神，了解奥林匹克文化，拓展国际视野，提高国际意识和国际交往能力，增强参与奥运、奉献奥运、服务奥运的主动性和自觉性。

　　为此，我们确定了三个主题：知识之旅、精神之旅和友谊之旅。围绕着三个主题，开展了丰富多彩的活动。

　　知识之旅——组织学生参观了奥林匹亚古竞技场、博物馆、雅典奥运会主会场、国际奥林匹克委员会和奥林匹克博物馆等，在雅典第一届奥运会会场，举办了火炬传递活动和庄严的宣誓仪式。探寻奥运的起源、历史和发展，了解欧洲文化和文明。

　　精神之旅——组织学生前往中国驻希腊大使馆、驻苏黎世总领以及驻瑞士大使馆聆听使领馆官员讲解国际形势、中国外交现状以及外交官敬业奉献精神；与海外

留学生进行座谈和交流，倾听其在国外的生活经历、见闻和感受；在除夕之夜敲响钟声、唱响国歌，向祖国和亲人传送祝福。通过多种活动，对学生进行爱国主义教育，增强荣誉感和使命感，强化感恩意识和亲情意识。

　　友谊之旅——先后与雅典2所学校进行交流，参观了希腊大学、米兰大学、瑞士商学院和苏黎世大学，学生们分别在多哈机场、奥运博物馆、城市街头等各种场所，结交新朋友，宣传2008北京奥运会，并赠送了福娃和印有北京奥运标志的纪念品，共有130余名中外官员、外国友人和华人华侨在“奥运寻根”考察团团旗上签名。学生对外交往能力和英语口语水平有了不同程度的提高。

　　及时总结，提炼升华

　　在活动中，开辟了车上论坛、车上讲坛，由全体教师、学生团员共同参与，参观前由学生对目标国家、目标城市做详细介绍，参观后师生交流感想、感受、收获和体会。车上论坛每天一个专题，内容涉及文化、宗教、感恩、亲情、节日、变化等诸多方面，抓住学生的每一点变化，激扬每一份感动。针对学生的体会和每日游记，考察团的老师及时进行总结，引导学生深入思考。

　　通过十几天的活动，形成了多种特色鲜明的活动形式，推选出了学生印象最深刻的十大活动。即：奥运主题活动、唱响国歌、使领馆活动、除夕夜、采访外国朋友、学校交流、车上论坛、童年回忆、狂欢节、欧洲风情。

　　学生们自主选择感兴趣的专题或活动，形成自己的游学感受。考察团将对学生的感受和体会进行分类和整理，形成本次考察团的文字和声像资料，永久留存。

　　长期追踪，力求实效

　　“奥运寻根”考察团力图形成长期团队，12名负责教师在考察结束后，继续对33名学生团员进行追踪了解，定期对其情况进行总结和交流，切实巩固游学成果，更好地总结经验，在游学的基础上，进行不同形式的研究性学习。(范帆)