青岛姑娘刘茵在九运会女子游泳决赛中，以2分08秒66的成绩夺得200米蝶泳冠军。这是青岛游泳史上的一次突破，也是自1979年以来，山东首次夺得全运会女子游泳项目的金牌。没想到，本报记者在九运会期间对刘茵的一篇报道，竟引来了一场谁是其启蒙教练的“名誉”之争。 刘茵取得如此荣誉，记者在写她的成长经历时自然应该提到其启蒙教练。于是，记者在比赛的当晚（11月16日）采访了正在广州观看九运会游泳比赛的 L，当面确认了 L就是刘茵的启蒙教练，并由此了解了刘茵的整个成才过程。

　　不料，本报记者《刘茵泳池夺金记》一文见报后，就有自称刘茵的另一启蒙教练的 S几次找到报社，并出据各种材料指证 L并非刘茵的启蒙教练，真正的启蒙教练是 S自己。

　　没有异议的一点是， L、 S二人都在刘茵成才的不同阶段担当过她的教练。

　　到底谁是刘茵的启蒙教练？记者一时也迷惑不解，于是查了《现代汉语词典》对“启蒙”的解释。“启蒙”原意是“使初学的人得到基本的、入门的知识”。当然，照此解释，并不能解决记者的疑惑，因为， L、 S所传授给刘茵的都是“基本的、入门的知识”，真正使刘茵达到九运会夺冠水平的教练是姚颖。能否以向刘茵传授知识的时间先后确定“启蒙”呢？也不一定。“基本的、入门的知识”虽然说起来简单，但传授起来却不是三天两天就能解决了的。

　　“启蒙教练”之争实际上是一种名誉权之争，也是为了争得社会对“启蒙”者的承认。但真正搞明白“启蒙”者是谁并不简单，必须要有量化的东西才行。看样子，刘茵的“启蒙”之争，还需要体育管理部门来个明确界定，以了却这桩“官司”。本报记者

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