撰文/鲍东奇  金朝  编辑/张萍

　　据国际教育协会公布的数据显示，在2009~2010年度，中国内地前往美国各大学和研究机构深造的留学生总人数高达127628人，占当年美国接收海外留学生总人数的19%，中国成为美国第一大留学输入国。

　　中国人似乎从来都不缺少对于美国的热情，随着近年来美国对中国留学生政策的逐年放宽，越来越多的中国学生心里的那个美国梦再也不像过去那么遥不 可及了。但是，到底怎样才能把梦想照进现实呢？这可能是很多想去美国留学的人心里的疑问。《智道周刊》请到了两位在新东方从事了多年出国留学咨询工作的专 家来解析有关留学美国的相关问题。

新东方前途出国咨询有限公司美国本科部经理 卢巍

　　第一大生源国不是喜讯

　　究其根源，专家分析认为，一方面是因为美国教育处于世界领先水平，一直吸引着众多中国学生；另一方面，自金融危机以来，美国也同时放宽了签证政策，尤其注重中国留学市场的前景。

　　只要了解留学的人都会知道，现在留学申请难度越来越大，这当然是一个综合因素造成的结果。首先，申请人数多，造成僧多粥少现象，而美国学校招生 名额远远比不上申请人数的比率。其次，申请者的语言成绩明显提高，这是由于他们大多会选择在国内进行培训，然后再去国外院校专业进行学习。一方面，相对在 国外学习语言，国内学习比较省钱；另一方面可以随时把握调整力度。所以说，学生是否选择在国内读语言需要更理性地对待，因为这是学生迈向国外深造的第一 步，也是最重要的一步。

新东方前途出国咨询有限公司美国本科部总监“哈佛妈妈” 周容

　　留学规划提前 专业选择理性

　　一般学生从高一或者大一开始制定留学计划，包括从最开始的语言培训，然后前来咨询。现在，越来越多的学生还处于初中课程阶段就前来咨询。而且， 专家认为，这种现象将会持续下去，尽管正处于初中学习阶段的学生将来未必会选择马上出国这条道路，显然，他们已经把出国留学作为自己的人生规划之一。这是 一个令人感到欣喜的选择，说明我国在经济飞速发展的同时，让我国的未来人才们，拓宽了思想，拥有了对自己未来学习的更高认知。

　　在确定留学后，选择专业可以说是一件大事，对本科申请研究生而言，这方面问题不是很明显，因为本科生选择专业大都会与自己国内所学专业相结合， 在专业选择方面也相对清晰。对于高中生申请本科而言，矛盾则比较突出。首先，高中生对于选择专业方面没有清晰的概念，因此家长在帮助他们时一般都会存在跟 风现象，一般都会集中在商科以及工科方面申请。其次，对于高中生而言，他们可塑性非常强，在未来的国外学习生活中，难免会产生兴趣变化。当然，现在家长在 为孩子选择专业上日益理性化、科学化，不再盲目跟风。在咨询当中，有的学生会主动咨询一些看似冷门的专业，如奢侈品管理、艺术品管理这类专业。

　　早些年，有些家长存在明显的名校情结，动辄非哈佛、耶鲁不上，非前50的学校不选等等都有。其实，这种想法是不科学和理性的，美国有4000多 所院校资源，即使排名前300名以内的学校，都是相对比较优秀的院校。因此，人们完全没有必要局限于排名前30或者前50名的院校。每年国内一些网站都会 公布一些国外大学排名，仅仅是参考用途，家长需要理性面对。适合学生的院校最为重要。近年来，随着信息逐步开放，很多人对美国的教育加深了了解，不少学生 和家长在咨询中已经能够根据自己的实力做出合适的选择，比如不少学生就主动提及美国的文理学院等等，这都是留学走向理性化的标志。

　　录取标准的六种变化

　　1.在每个申请者身上花费的时间进一步减少。根据美国全国高校新生录取指导教师协会(NACAC)的调查，2009年平均每个教师要负责的申请 者数量为514人，而2008年仅为423人。高校方面表示，未来这一数字还会进一步增加。由于经济危机，校方无力雇佣更多的教师来筛选申请者，所以每个 老师的任务更重了，他们审阅每份申请的时间也就更短了。

　　2.申请截止日期提前了。很多公立大学鼓励或明确要求申请者尽早提交材料，以便让校方人员有足够的时间来进行审查。有些学校甚至要求学生在前一年9月就提出入学申请。

　　3.大学对学生高中时的班级排名也不像以前那样重视。NACAC主席吉姆·米勒对此解释说，很多高中现在已经开始拒绝对学生的成绩进行排名，所以大学方面别无选择，只好降低该因素在录取过程中所占的比重。

　　4.更加重视申请者所写论文的质量。特别是一流名校对此尤为看重，他们甚至凭此一项便能决定是否录取申请者。

　　5.更加注重申请者高三学年的表现。以往高校在录取新生时总是高度聚焦于此人高中头两年的表现，但目前情况正在发生变化，华盛顿大学的巴林格表示：“我们认为高三这一年的表现才是至关重要的，我们不希望看到他们此时松松垮垮地混日子，而是应该进一步加大学习难度。”

　　6.对申请者材料的审查更为严格。包括哈佛在内的一些大学正在加强对于申请者所递材料的审核力度。越来越多的学校开始采用一种名叫Turnitin的专业软件，来判别申请者所写论文是否存在抄袭行为。

　　通向美国的四大难关

　　1.考核母语为非英语国家的学生的英语测试

　　这个考试一般被指定为美国教育考试服务处主办的TOEFL考试，尽管有的美国大学也接受英国的雅思考试，但提供TOEFL成绩为最佳。报考时告诉美国教育考试服务处你要求提供的TOEFL考试成绩，服务处会把你指定的那次TOEFL考试成绩寄给你所报考的大学。

　?2.考核考生智力和学习能力的测试

　　这是一个主要针对美国学生的考试，但如今，许多大学推荐或要求留学生提供这一考试成绩，特别是美国的有名学府已把它定为必须提供的材料之一。

　　这一部分测试有两个考试可选：一个是SAT考试，另一个是ACT考试。没有一所学校会要求同时提供这两种考试成绩的，只要提供一种即可。如果考 生提供了两种考试成绩，那么，大学会选择有利于考生的那个成绩。但必须清楚，SAT的主办机构若送成绩，则会把它所掌握的全部成绩都寄给考生指定的大学。 考生是无法指定只寄送SAT课程考试成绩，而不寄送SAT成绩，或只寄送这次的考试成绩，而不寄送那次的考试成绩的。

??3.考核知识掌握情况的课程测试

　　这一测试一般是指SAT课程考试，尽管有些大学也认可ACT考试，但绝大部分大学只认可SAT课程考试。目前越来越多的美国大学推荐留学生提供这一成绩，一流大学更是要求该成绩。

　　现在，要求SAT课程考试的绝大多数大学都要求2~3门课程的成绩。尽管可选科目多到20科，但对中国学生来说，可选科目并不多，一般是数学、物理、化学、生物、世界历史等少数几科。

　?4.大学低年级水平测试

　　这一部分包括AP考试、IB考试和A-Level考试。首先，没有一所美国大学要求考生必须提供这一成绩，但这并不是说大学不重视它们，事实恰恰相反，如果你能提供3~5科较好的考试成绩，它们将提高你的竞争力，因为它们显示了你的学习热情和学习能力。

　　TOEFL成绩、SAT成绩、ACT成绩和SAT课程成绩都必须由考试组织机构直接寄给大学招生部门，大学招生部门拒绝来自其他途径的这些成绩 单。不过，AP、IB和A-Level的成绩是不需要考试举办部门邮寄的，学生在大学报考申请表上添上即可。当然，如果这些科目和成绩被写在了你的高中学 校所提供的材料当中，那是最好的了。不过，入学后当你想把这些成绩换算成大学学分的时候，需要正式的成绩证明。