姚明叶莉夫妇有虎宝宝的消息，让许多人雀跃欢呼，网友们更是想出N多别出新意的宝宝名字来凑热闹。大家对虎宝宝的未来也是各持己见，但绝大部分网友都表示，希望姚明的孩子能继承父母的篮球基因。

　　那么，篮球明星的孩子真能如愿超越父母吗？也未必，就拿我们今天访谈的主角常昊夫妇来说，这对围棋世界的世界冠军组合，堪称“最聪明夫妇”，他们的小公主却偏不爱下棋。同样是明星组合，让我们来看看常昊夫妇碰上不爱子承父业的孩子，他们有怎样的“育儿经”吧。

　　专题撰稿/摄影 本报记者 张晓露

　　动静结合 学什么都不考级

　　两个围棋世界冠军，加起来有整整十七段，女儿却一点下棋的兴趣也没有，而且不止是围棋，所有的棋类都没兴趣，难道不是一种遗憾？“女儿小时候周围的人还会问问，你们女儿学不学棋，几年前差不多就没人问，都习惯了。”有趣的是，曹大元九段和杨晖八段的儿子和常悦旻同龄，也在一个班级读书，同样也不喜欢下围棋。他们同班还有一个女同学却是围棋相当了得，原来是俞斌九段和王亦青业余6段的女儿，张璇总结：“主要是看小孩自己的兴趣吧？我们做父母的都没有刻意的要求，像旻旻就好动一些，在棋盘前坐不住，俞老的女儿就能坐得住，而且一直喜欢下棋，孩子自己喜欢什么就去干什么吧。”

　　根据常悦旻好动的性格，常昊夫妇很善于引导她体育锻炼，很小的时候就带她去滑冰，“动的方面她特别有天赋，像那种马路上小孩玩的滑板，我们觉得平衡掌握起来很难的，她很快就能上手。”后来她跟着常昊学游泳，很快就游得不错了，从夏天游到冬天，也没中断，“一直游泳对身体特别有好处，像现在这么冷的天她最多也就穿两条裤子，冬天根本不穿毛裤。而且还锻炼了独立生活能力，有时常昊出差，她自己拿着泳衣去泳池，存密码衣柜什么的都是自己来……现在看一般小孩体质都不好，我们觉得女儿身体好最重要，这点旻旻很让人满意。”

　　动的擅长，静的也不错，常悦旻从小学过弹琴，一直练到不久前她的钢琴老师出国；画画也不错，最近又在附近一个外教班学习英语口语。张璇介绍说：“我们有钢琴家朋友，说旻旻弹琴的指型不错，但我们对她的要求就是放松弹曲子，累的时候作为一种调剂，所以从来没去考过什么级。学英语、画画什么的也从不考级……”常昊也认为：“乐器考级，国外的孩子好像没法跟中国孩子比，但最后真正成为音乐家的，大部分还是西方国家的。还有一些英语考级听说有的地方很难，美国英国的孩子都未必考得出，这样就失去意义了，变得是为了考级而学习，扼杀了孩子的喜好和感悟。”张璇补充说：“现在的小孩最大的问题就是不够快乐，我们很高兴的是旻旻能在学习中得到快乐。”

　　夫妻分工 常昊专门管数学

　　常昊笑称，现在国内比赛成绩不好的一个“负作用”就是，有更多的时间陪女儿，“去年算了一下，5个月在外地，7个月在北京，算上春节、寒暑假家人在一起外出的时间，纯粹的比赛只有4个月，120多天，这样有200多天和女儿在一起，当然可以更多地尽一点做父亲的责任。”

　　在夫妻分工中，常昊专管数学，“其实她的数学还行，计算方面没问题，就是有些概念理解方面有些含糊，我帮她点拨、梳理一下就行了。”有趣的是，从教小学数学，他也产生了围棋的联想，“这和下棋一样，定式就是公式，简单套用很方便，但重要的是把棋理搞清楚，知道为什么要下这一步？也就是一些数学题目中的逻辑性，才是真正会下棋！”谈到学习，常昊自认为是学历很浅，但从自身经历出发别有感慨：“我觉得读书不完全是学习知识，取得硬性成绩，主要的是学习的方法。所以在指点女儿方面，我最在乎是千万不要让孩子厌学，要教她掌握学习的方法，而不是简单地告诉答案。”另外，他认为去学校学习很重要一点是尝试人际交流，“像小学的课程不是很难，不上学，请个好老师，或者父母自己教，都可以完成，之所以把孩子送到学校，因为学校是一个人与人接触、交往的平台，是个微型的社会，孩子可以尝试跟不同性格的人打交道，又不像成人那么复杂。”这也算是传统教育所忽视的独到眼光吧。

　　顺其自然 少给点升学压力

　　“正做功课呢，呵呵，做起功课来有点慢，小孩子就是小孩子。”张璇介绍，女儿的文科还不错，比较让人放心，数学稍微薄弱一点，因此常昊会偶尔帮她辅导，不过整体上还是让他们满意的，“前几天和曹大、俞老他们几家一起出去玩，也没比孩子成绩什么的，在成绩方面我们好像从来没给过她特别压力，要比，就是让她自己和自己比，看看有没有进步，有进步就行了！”

　　常悦旻比较喜欢阅读，“看学生杂志，有的还挺喜欢的，最有趣的是一次杂志上还介绍古力呢，是他当选‘十佳少年’的小故事，还拿来给我们看。现在她在读四年级，总的来说学习还不算太累，要是到五六年级，尤其是六年级估计会累一点吧！”张璇感慨，“中国的教育，就是一个‘累’字，有时想想真舍不得，为什么一样是学习知识，中国小孩要这么辛苦打基础呢？但我们也改变不了，只能在力所能及的范围内，少给女儿一点升学的压力，让她觉得上学是一件开心的事。”

　　和她开始时“抗拒”围棋一样，张璇觉得女儿最不适应应试制教育体系的一点，就是缺乏好胜心，“成绩好坏她自己无所谓，也不怕和其他同学比，也决不跟人抢，反正遇到什么都特别心宽，一副天塌下来当被盖的样子……说实话，这点我们也纳闷是否是好事？但老师说还可以，说她这样的小孩现在很少看到了。”

　　没想到 她一点不喜欢围棋

　　孩子出生不久，周围的人就开始说，我和张璇的孩子应该学棋，下棋的条件那么好，而且怎么也有点遗传因素，问我们什么时候开始教孩子云云……旻旻长到四五岁的时候，我们也开始想让她学下棋了，带她上了棋班，初衷是出于自身体会，觉得小孩下棋可以开发智力，帮助她独立思维，在输赢方面还有挫折教育，我们没想让她当职业，因为我们都挺有感受，职业围棋这条道路太“窄”，很辛苦，竞争也太激烈……万没想到孩子根本就是对围棋一点都不喜欢。每天上完训练班回来，问问她，居然对比赛结果蛮不在乎，没什么胜负心。吃掉人家一颗子，别人高兴还来不及，旻旻却动仁慈之心，也叫对手来吃自己一个方罢……

　　从事业的角度，我和张璇都算成功人士吧，也希望孩子学习好，将来成为对国家有用的人，但也很清楚每一步成功之路要付出太多太多，所以不强求孩子达到什么目标，不会像有些家长那样急切地望子成龙，早早给孩子报各种班，灌输各种东西。

　　我们认为，把快乐心情带给孩子，给她合适、快乐的环境成长，才是最幸福的教育。学会围棋当然有很多好处，但她没有太多兴趣，以后有兴趣了再说嘛。反之，她要喜欢下棋，就是下职业苦一点，我们也不会阻拦她。

　　果然停棋的效果反而好一些，2007年张璇临时决定带她去日本参加一个业余儿童交流赛“托托杯”，她居然还赢了一盘，不过林海峰老师和大竹老师去看了之后对我开玩笑道：“幸好你没来现场看，否则心脏受不了。”

　　不喜欢下围棋，却喜欢上了滑冰，暑假还和我一起游泳，每周还学钢琴……拥有自己的兴趣爱好，快乐地享受着。避开了旻旻学棋的尴尬，看着孩子无拘无束的笑脸，我们更加坚信：教育，就是要顺其自然！

　　节选自《我是常昊》第六章《有家的男人》