为什么男孩从小就该踢足球

　　在圣彼得堡阴郁的天空下，一项属于孩子们之间的足球比赛正在进行。绝不退缩的身体对抗、精彩的一条龙突破、进球后的狂喜和欢呼，以及输球后的沮丧和泪水，还有狠狠摔在地上的战术板……

　　这是由俄罗斯天然气公司举办的第五届“足球·友谊”冠军赛，来自全球64个国家的小球员被随机分配到8个球队，这些小球员只有12岁，彼此训练磨合的时间还不到3天。每支球队会配备一位同龄的小教练，全权负责球队的训练和比赛，巧合的是，来自中国的小球员和小教练恰好被分在了同一支球队——蓝队。

　　赛制略微有些残酷，一上来就是8进4的单场淘汰赛，蓝队的第一个对手是紫队。小球员虽然都是同龄人，但正处青春期，身体发育差距明显，蓝队在这方面显然不占优势，加上开场不久便丢了球，小球员踢得有些急躁，中国小教练也失去了赛前朝镜头做鬼脸的轻松。

　　场面显得非常被动，中国小教练需要迅速做出反应。然而，糟糕的天气，拥挤的场地，球员之间参差不齐的水平，以及因为磨合时间太少而对彼此不够了解，让小教练有些无从下手。

　　平心而论，这样的场面，即使对于一位成年教练来说，都非常棘手而且难以处理，何况目前处于压力漩涡中的是一个只有十几岁的孩子。

　　小教练的英语很不错，他开始指挥球员们的站位和跑动，不过，现场实在过于嘈杂，场上的球员很难接收到来自教练的指示，场面依然被动而混乱，这让小教练变得焦躁，他开始进行换人调整，这也是球队内部危机爆发的开始。

　　和职业球员一样，很多小球员都不希望自己被换下，尤其是一位来自希腊的小球员，马科尔。看到被换下的是自己，马科尔显得很惊讶，只能悻悻地下场，然后马上就有其他替补球员来告诉小教练：“He has a bad face。（马科尔的脸色很难看）”

　　小教练属于性格倔强的那种，他继续按照自己的想法对球队进行调整，又换下了技术出色但回防不积极的瘦高前锋，这位小球员嘴里嘟囔着什么，显然也有些不满意。

　　场边不断有成年人越权指挥，大喊“Press（逼抢）”，一位小球员的妈妈找到小教练提意见，场面迟迟没有改观，已经不再和谐的队内气氛……这些都让小教练愈发焦躁。

　　小教练毕竟只是个十几岁的孩子，控制情绪的能力尚不成熟，中场休息时，他态度严厉而直接，向球员们提出要求，但这显然不利于缓和队内彼时的气氛，场面愈发难以收拾，小球员觉得不满，小教练也满心委屈，大家的情绪几乎都处于崩溃边缘。

　　我站在旁边，随队一起来的中国成年教练把我拉走：“让孩子们自己解决就好。”看着眼前的场景，我想，影响这些孩子人生的契机会有很多很多，但足球肯定是其中无比重要的一个。

　　或许他们中的绝大多数都不会成为职业球员，但足球从来都不只是一个职业那么简单。足球是游戏，更是微型社会，是教育的绝佳载体。

　　在足球场上，这些稚气未脱的少年，可能会被狠狠撞倒，会和队友产生矛盾，会遭遇挫折和失败，会感到沮丧，与此同时，也能收获友谊，懂得分享和协作，体会到和朋友一起为同一个目标奋斗的快感，享受来之不易胜利的喜悦。所有这一切，经过时间的发酵，经过合理的引导，都将成为这些少年未来意想不到的人生财富。

　　对于孩子来说，足球具有天然的教育功能，正如本次“足球·友谊”活动的9个价值观所言：友谊、平等、公平、健康、和平、奉献、胜利、传统和荣誉。不得不说，其中有很多是奥数、钢琴和画画所无法提供的，所有这些也正是体育最大的魅力之一。

　　（艾珂）