金志扬就校园足球问题提出自己看法 认为总的指导方针与理念上有很大问题
稿件来源：肆客足球
葛：非常感谢奥伦达部落的主席，也是我们乐智足球联盟的主席李宪先生邀请，我们到美丽的原乡来做这次采访活动，更荣幸地是能够请到金志扬教练。他是我们国家著名的足球教练，曾经当过国家队教练，也是国安队的主教练。同时他现在是教育部校园足球专家委员会的主任，所以他对中国足球有很大的发言权，有很多的经验和理念，可以跟大家交流。
我们就是所谓的“隔壁侃球”。为什么叫隔壁侃球呢？可能大家不一定很理解这个意思。就是我们三位，从那边起邹开颜女士，我左边是武雪松先生。他是成功的企业家，她是资深的编辑。我是葛惟昆，物理学教授。我们三个人都出身北大、清华。北大、清华，互相之间戏称隔壁，所以我们叫隔壁侃球，因为我们对足球都感兴趣。
我们今天是希望借这个机会请教金指导，对中国足球，特别是校园足球，以及作为一个教练员怎么样指导足球、运动队，来发表他的高见。我们非常随便，采取互相问答的方式。
邹：金指导，很高兴今天能见到您。刚才我听葛老师讲，您是教育部校园足球专家委员会的主任。我知道好像是14年教育部开展了校园足球的工作，我想问现在已经是19年了，在这4年里，校园足球做了哪方面的工作？它的宗旨是什么？跟日本、德国的校园足球比，我们跟他们有什么区别？我们是为了以后的专业足球吗？还是其他？
金：非常感谢“隔壁侃球”，能够坐在一起交流，在座的都是著名的北大清华的一些热爱足球的教授和学者。
我有时也纳闷，中国足球的水平这么低，可是能够引起这么多国人去关注。我觉得这说明足球确实跨越了宗教，跨越了信仰，足球的魅力就在这里。我们中国足球呢？确实在最近这些年不进反退，引起了大家的一些思考和关注，也有很多球迷非常愤怒。我作为一个一辈子搞足球的人，今年76，有时候也想，我们并不是不努力，也不是全都不成功。有一些成功的经验，但教训确实很多。
30多年前，邓小平作为我们改革的先锋也好，中国的最高领导人也好，他86年曾提出过足球要从娃娃抓起。我觉得他说的是真理。可是到现在，30多年过去了，我们是不是认真地去执行邓小平的指示了？
我很遗憾。虽然我在足球界干了这么多年，不是混，也尽最大努力去干，但是干半天，我很内疚，也很失望。我们有进步，但最近几年，明显地，进步速度落后于其他国家。南亚我们现在都跟不上，比如越南、泰国、马来西亚，我们都很难取胜。
说明什么呢？说明在总的指导方针或理念上，我们确实有很大的问题。特别是在前几年，整个社会反映在足球方面就是浮躁，出现了我们痛心的腐败，假球、黑哨。这个对足球的发展带来一些非常大的负面影响，它使我们刚见起色的职业足球出现了倒退。
刚才邹老师向我提问，说校园足球。我通过校园足球为足球推广，并对欧洲以及亚洲足球进行探索。我80年代在德国学习了三个多月，可以说在中国，就我和李应发两个人，是国家派遣的，后来就没有了。所以我有幸了解欧洲。
然后再对日本。我78年曾带着中国青年队，文革后第一批出国到日本，了解日本足球。日本从78年以后，他们有个很重要的一个决断。就是川渊三郎，日本足协的主席，他提出来要振兴日本足球，让足球走进校园，走进课堂。日本没有体育部，有文部省，他就和文部省进行协商。最后文部省，等同于我们的教育部，把校园足球这块的权力完全交给川渊三郎，由他亲自操办。他提出来的时间和邓小平提出把娃娃抓起的时间，我觉得年头差不多，但是日本确实是紧紧抓住校园足球了。
日本前足协主席川渊三郎30年来，日本可以说每十年跃一级，最后不但超过我们，还成了亚洲最强的球队之一，几次世界杯它都进了。所以我们应该反思。日本的成功，给我们带来了一些经验教训。日本真正地从从孩子们抓起，它是一点一滴，不但从学校、校长，还到教练，各方面都抓。这样，它就有效果了。
我们呢？邓小平说话过去了30多年，没有执行。为什么？我觉得我们最重要的问题就是急功近利，短期行为，我们所有的一切就为了短期的出成绩，没有长远的打算。但是日本就踏踏实实做，它十年一个跃进，30年后，成了雄踞亚洲的足球强队。
反观我们，我们学的东西太多了，一会儿学德国，一会儿学巴西，一会儿学英格兰，学的都是皮毛，没有学关键理念。实际上，小平同志谈的足球从娃娃抓起，我觉得这就是足球最重要的培养系统的精髓。习近平总书记前几年也讲了，足球还是要从娃娃抓起，持续用力，久久为功，功成不必在我。这说明什么？说明领导人的观点都是一致的，关键是如何去落实。
我觉得我们羡慕半天日本，羡慕半天韩国，临渊羡鱼不如退而结网。我，作为校园足球的专家委员会的主任，倡导了有10年了，体教结合，让体育回归教育。如果把这项抓好了，中国有2亿多中小学生，有近3000万大学生，想想校园是多大的领域？我们有近3000所大学，大学是完全可以开展足球的，因为每个大学基本都有足球场。场地问题解决了，而且热爱足球的人口有那么多，大学搞好了，就可以带动中学。
一个大学带五个高中，五个高中带十个初中，10个初中就可以带一百个小学。这样一来，我们牢靠的基础就形成了。日本人能做的，我们中国人为什么不能做？日本能做到，我们为什么做不到？关键是：认真。我们跟日本一字之差，日本认真干了30年，我们多了一个字，不认真。所以过了30年，回头一看，我们赶不上人家，太急功近利，短期行为，老是为了今年、明年。
日本高中足球联赛培养了柴崎岳、川岛永嗣、长谷部诚、冈崎慎司、大迫勇也等球星
首先，校园足球是教育，育人为本。校园足球不是为了培养几个精英运动员，如果那样的话，是重蹈覆辙。我们最早的这种三脱离，早期专业化，给我们带来了弊病。三脱离就是孩子们不上学，第一脱离了家庭，第二脱离了社会，第三脱离了教育。这三脱离给我们带来的是什么？就是可能有几个成才，但大部分没成才。他们既没文化又没有学历，在社会上很难立足，这样就使我们的足球人口越来越少。我们校园足球这些年的开展，应该说还有很多的问题，但是确实足球人口在逐渐地增加。
在2015年中国足球改革整体方案里边，校园足球占了很大的比例。我们要真正认识到校园足球是教育，是育人为本。第一树人立德，这是我们教育的根本。第二要提升孩子们的健康水平和身体素质。第三，为中国足球的腾飞夯实基础。
这里面第二条非常重要，就是提升我们孩子们、中小学生的身体素质水平。我有很多数字，现在孩子们的近视眼，小学接近50%的，初中70%，高中80%多，大学超过了85%。我们想想，一个国家最重要的核心力量，就是今后要为国家的国防建设服务的这些人，80%都戴眼镜。这个民族还有什么？谁去扛枪？谁去打仗？谁去保卫我们的国家？
在中日韩中小学生身体素质测评里面，我非常遗憾地跟大家讲，我们只有两项第一：一个身高，一个体重。身高是老祖宗给的，中国人比日本、比韩国人高一些。第二个体重，是40年改革开放的成果，我们吃饱了。吃饱了不动，孩子们成小胖墩。你想想，如果一旦发生战争，让谁上战场？在座的去，你们的孩子没资格。为什么？跑不动，肩不能扛，手不能提，脚不能走，他能上战场吗？所以我觉得校园足球绝不是一个足球的问题，而是校园体育的一个重要方面。
伟大的教育家蔡元培提出来，决定孩子们一生的不是学习成绩，是健全的人格。完整人格首推体育，这就把体育放在放在一个非常重要的位置。你没有体，哪来育啊？毛主席在100年前就提出来过，文明其精神，野蛮其体魄。文明要没有强健的体魄，就没有用，它就植根于育和体。
现在以北京孩子为例，你们看看胖子多不多？这很可怕，越发达的城市，胖子越多。我们忽略了对孩子健康的认识，所以校园体育、校园足球非常重要。校园足球，绝不是精英政策，而是要普及，普及到孩子们。让孩子们从课堂解放出来，进入体育场，让他们强健体魄。他们今后不一定是职业球员，是球星，但是他们是一个身体健壮，人格健全的建设者、接班人。
我们相信随着校园足球的推广普及，肯定会发现适合踢足球，愿意为足球献身的苗子，我们加以科学的、系统的培养，也会像日本一样涌现一些球星。北京体育场的人跟我说，现在不错，礼拜日、礼拜六的体育场全都满，全都踢球。我说好啊。但非常可惜。踢球的都是三四十岁的大肚子，那个场地不是被孩子们占领。如果这些场地都让孩子们占领了，中国足球就有希望。
所以校园足球绝不是精英政策，绝不是为了培养几个球员，而是为了全民族的未来，全民族的健康。因为没有健康的体魄，我们的民族就没有未来。习近平为什么提没有全民的健康，就没有全社会的小康？就是因为我们还没有全民健康。全民的健康水平，应该引起全社会的关注。不光说，而要想办法去落实。
现在校园足球已经推广了2万所特色学校。特色学校的主要的标准就是必须每天有一个小时的足球训练时间，一个礼拜要有一场比赛。我们想想2万所足球特色校，如果里边有一百人踢球，那我们就200万孩子踢球！
中国足球特色学校省份分布所以为什么我们要向东看一看日本？因为我们在人种、文化等方面，我们跟日本的差异很小。它能办的我们绝对能办成，就是我们有没有认真办。所以如果大家都认识到，要孩子解放出来，让他们去参加足球或者篮球，大家都去踢足球，我相信我们的未来完全可以跟韩国和日本看齐，甚至超过它们，我们没有理由不超过它们。
我经常提校园足球，有很多人就说，你抓校园足球这么多年，也没见成效啊。我说你是急功近利。你以为校园足球今天一抓，明天足球就出来了？不是这么回事，足球的培养系统是有周期的。这个周期是比较长的。
邹：它是一个土壤，我觉得。
金：对，我们播下种子，只能是把这个土壤都弄好了，那快速增长是不能的，这个不对。
葛：那叫揠苗助长。
金：这是科学。我觉得校园足球我们要看十年以后，要用这个时间去等。如果还像以前似的，我今天来上台了，我就要搞明年怎么样，后年亚洲杯、世界杯……把所有的精力、财力、物力、人力，甚至包括媒体，把所有力量都放在最重要的中超、中甲。你们谁去报道学生？你们90%的费用全放在一队，去买外援，去请外国教练，购买全国好的运动员，不去培养。
日本高中足球大会的转播机构就那么几个杯子，没人做杯子。我杯子好，就卖给你了。就在倒腾那几个杯子，但谁去做杯子？我觉得应该是抓根促本。根是青少年，本是联赛。得抓根促本，不能抓本忘根。我们现在就光抓一线，包括媒体，从来没人报道过孩子们踢球。
邹：好像日本对孩子们的报道特别多。
金：刚才武先生说，他在日本观看了今年的日本高中联赛的决赛。这个决赛是日本所有足球比赛中最受人关注的，比职业联赛冠军赛，甚至在日本举行的世界锦标赛还都轰动。就在奥林匹克体育场，就是世界杯的体育场，每一届看台就全满，学校、家长、所有的媒体全都去报道。我们中国谁报道过，对不对？我们媒体报道的是几个球星，中超的几个球队，没把精力放在最关键的地方。我们真得放长线钓大鱼。是吧？
刚才武先生介绍的日本高中联赛那种气氛和和影响，我觉得我们真是无法相比。如果说最重要的孩子们不抓，反而等到他们成年了，再去要求他这、要求那，我觉得这个是错误的。
