新华社北京2月21日体育专电（记者公兵）记者从教育部了解到，教育部将加强校园足球教学工作，校园足球特色学校在九年制义务教育阶段，按照每周一堂足球课，共上大约450堂足球课，而且这些课程均将拍成视频，放到校园足球教学资源库，供所有教师、孩子学习。

　　教育部近日印发了2016年工作要点，其中包括“加快推进校园足球的普及，广泛开展校园足球活动竞赛，加强校园足球特色学校和试点单位建设”等内容。

　　2015年，教育部首批认定了8627所校园足球特色学校，要求这些特色校每周拿出一节体育课教足球，为的就是让越来越多的青少年学会踢足球， 扩大足球人口。据介绍，教育部围绕师资培训、引进国外教师、编制教学指南、建设校园足球的教学资源库等方面来开展足球教学工作。目前，全国已经培训了 5600名校园足球教师，今年寒假还将培训8600名校园足球教师。此外，从国外引进的120余名一线足球教师已全部到位开始教学。

　　如果按照每年50周、每周上一节足球课来计算，校园足球特色学校的孩子们在九年制义务教育阶段将共上450堂足球课。据教育部体卫艺司司长王登 峰介绍，校园足球教学指南有望今年3月下发，这将成为校园足球特色校上足球课的基础。而每一堂足球课还将进行精心设计，请经验丰富的教师上课，并全部拍成 视频，包括怎么热身、怎么教孩子、怎么练、怎么恢复都将涉及，视频将免费发放，以帮助教师做好教学工作。中国教育电视台还将拍摄主要针对小学生的365集 校园足球技术视频，一集3分钟，专家、运动员和学生共同做示范，视频还将融入某位球星曾使用过这个技术的镜头。视频拍摄将用时四至八个月，走遍全国各个省 区市。王登峰说：“我们绝不是简单做一个短片，而是希望在录制短片的过程中走遍全国，在每个省份的两个城市的各两所学校录制视频。录制过程中，还会邀请媒 体报道当地校园足球的开展和特色，我们希望以‘长征’的方式和态度做好这项工作，将这项工作命名为‘校园足球新长征’。”此外，今年十一期间还将组织参加 冬令营的孩子前往外国进行为期一周左右的集训，让他们实地感受国外的足球氛围。

　　“校园足球特色学校每周一节足球课是校园足球发展的基础，也是夯实足球人才根基的基础。越来越多的孩子学会踢足球，中国的足球人口就会越来越 多，整个足球人口基数的提高，才能为中国足球的发展奠定坚实的人才基础。”王登峰表示，体育教育不应仅仅是提高学生的体质健康水平，还应教会孩子们掌握一 两项运动技能。希望以足球为试点，教会孩子踢足球，继而以校园足球为模板，推广到其他体育项目上来。

　　他补充说，2015年校园足球宣传主题是“校园足球在做什么”，2016年的宣传主题将是“校园足球带来了什么”，孩子们参与足球运动后的积极变化将被更多地展示出来。（完）