新华社上海11月26日体育专电(记者吴振东、郭敬丹)教育部等6部门在今年8月发布的《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》中指出,各地要通过多种方式培养培训师资,聘请国内外高水平足球专家培训校园足球教师、教练员、裁判员等。
26日,随着上海体育教育创新项目“活力校园”的启动,来自西班牙、德国、美国、巴西等国家的10名外籍教练,正式入驻上海杨浦、普陀等5个区的10所小学。他们将在上海开展为期一年的校园足球课堂教学及课后训练工作,并协助中方教师组织其他校园体育活动,以激发学生参与足球等体育运动的热情。
记者在上海理工大学附属小学看到,面对二、三年级学生,“洋教练”的足球课从带领他们跑、跳、做分组游戏开始,不时击掌鼓励,使孩子们提高了注意力和兴趣,随之逐渐加大活动量,并教授足球基本技巧。整节课上孩子们全情投入,教练也是“激情满满”。
西班牙教练艾娃表示,让孩子开心、对足球有兴趣,是校园足球课最需要达到的效果。“我们更希望先通过游戏性的活动让孩子‘爱上足球课’,进而培养他们的团队协作精神,让他们重视队友、认真付出,享受成功和胜利的喜悦。”
上海市教委也表示,外籍教练进校园,不仅能让孩子们接受高质量的足球指导,也有助于带动校园体育教育观念的转变,让孩子们充分感受运动带来的快乐和积极体验,通过运动释放潜能,提高身体素质,进而养成终身运动的习惯。
据了解,“活力校园”项目由上海市教委和耐克体育(中国)有限公司共同打造。项目自今年5月开始,经过四个月的严格培训和考核,遴选产生了10名外籍教练。项目负责人称,外教遴选过程综合评估了申请者专业资质、有无青少年培训经验、教育教学方法等情况,其课堂教学将以足球兴趣养成和基础技巧训练为主,课外则将带领高学段学生学习更扎实的足球技术,助力专业人才培养。(完)
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