职业足球俱乐部“嫁接”校园 足球资源整合效应凸显

2015年08月10日12:53    新华网 收藏本文

  新华社南宁8月9日体育专电(记者卢羡婷、程群)广西龙桂达足球俱乐部青少年队成立不到半年,小队员们就成了活跃于校园和社会的“名人”。8日上午第七届广西体育节开幕,身披蓝色俱乐部战袍助阵开幕式的小队员,无论是上台表演,还是台下嬉戏,灵巧而娴熟的足球动作总能吸引众人的目光。

  他们中最小的只有6岁,最大的也不到11岁。别看年龄小,他们却已在国际赛场上大放异彩,在7月举行的2015年两岸十地(梧州)国际青少年足球邀请赛中,他们分别获得U11冠军和U9亚军。首次出征国际比赛即获得如此殊荣,小队员们无比自豪。

  今年初,广西唯一一支职业足球俱乐部龙桂达与南宁市滨湖路小学达成协议,在滨湖路小学创建龙桂达U11、U9青少年队训练基地,由龙桂达选派教练为孩子们进行日常训练。目前,来自南宁市滨湖路小学、天桃小学、桃源小学、高新小学、医科大附小等学校的60多个孩子每周安排固定的业余时间在这里训练。背上书包,他们是校园里的好学生;穿上队服,他们就是驰骋绿茵的俱乐部球员。

  “孩子们学踢球不要脱离校园那么早,要以校园为基地培养兴趣,做到学校、社会、家庭‘三不脱离’,才是青少年足球的良性培养模式。无论是将来为职业俱乐部输送人才也好,为校园营造足球氛围也好,都比较有帮助。”龙桂达足球俱乐部总经理李祝说。

  《中国足球改革发展总体方案》出台后,校园足球迎来了千载难逢的发展机会。各地教育部门纷纷着手推动校园足球的开展,尽管校园足球总体发展态势良好,但仍面临观念、师资、场地等因素的制约,亟需体育部门的支持和社会力量的参与破解发展难题。

  龙桂达足球俱乐部紧抓改革释放的红利,立即启动与滨湖路小学共建青少年训练基地计划。原本没有交集的两个单位在校园足球的发展上一拍即合,达成共建目标。学校为俱乐部提供场地和生源,俱乐部为学校解决足球师资困难,合理地整合资源,探索出一条校企合作的足球发展之路。

  几个月来,龙桂达俱乐部青少年队在滨湖路小学的校园里茁壮成长。滨湖路小学副校长詹锋说,龙桂达U11、U9青少年队在大赛上取得的成功,给校方推广足球运动很大的信心。“学校下一步的计划是借助龙桂达专业的教练力量,让全校所有班级的学生都能接受系统的、专业的足球训练,把滨湖路小学足球推向全国。”詹锋说。

  李祝认为,龙桂达俱乐部成功“嫁接”于校园,得益于滨湖路小学的重视和支持。作为南宁市综合水平名列前茅的学校,滨湖路小学已在校园足球发展上迈出了成功的一步,望更多的学校支持校企共建模式,推动青少年足球、校园足球更好地发展。(完)

文章关键词:足球俱乐部足球校园小学

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