作为享誉国内外的体育界名人，姚明的一举一动自然引人关注。原定为9月初就应入学，一再推迟了两个月之久的时间才得以如愿，这既说明了姚明社会活动的繁忙，另一方面也凸显了社会对其的瞩目。

　　但是，如今姚明的身份变了。从前叱咤风云的球场“猛虎”，现在已是上海交大的一名“新生”。可既然成为一名“学生”，无论是社会还是姚明本人，都当从“学生”的视角来看待和要求，而其中最主要的就是“静”下心来，让姚明安心地读书，认真地学习。

　　其一，院校要少炫耀。可以说，姚明入读上海交大，对学校来说，这是一种炫目的“金字”招牌。但既为“学生”，院校就不能利用姚明的“明星效应”来打自己的“小九九”，更不能随意安排姚明参加与学习无关的社会活动，要尽可能地为姚明创造一种静心的读书环境。

　　其二，媒体要少打扰。“明星一出场，媒体便疯狂”。姚明入学，肯定会招来许多媒体的“长枪短炮”，或许还会有个别媒体穷尽一切来“挖掘”姚明的其它“花边新闻”，以制造轰动效应。其实，诸如此类，不但会严重影响和干扰学校的正常教学与管理，也会妨碍姚明的学习。因而，在学习期间，媒体“远离”姚明，就是对姚明的最好“报道”。

　　当然，姚明自身也应处处以“学生”的标准来要求自己，严守校规校纪。“读书是读给自己用的，不是读给大家看的”；“读书对我有几个功效，一是学习本领，学习知识，特别是基础知识，这非常重要……我希望通过课堂学习使自己的心能静下来”。面对新的“学生”生活，姚明也坦言需要压力不需要关注。在此，我们也希望姚明能克服“明星效应”所带来的学习困难，摆正自己的“学生”位置，尽可能地推脱一些无关紧要的社会活动，潜心学习，刻苦钻研，真正成为一名让同学钦佩的好“学生”。

　　关注姚明，就让姚明安心读书吧！