记者王伟上海报道 阿内尔卡加盟申花(微博)(微博)、蒂加纳挂帅上海，足球热度席卷整个上海滩，上海市政府、市教委、市体育局也趁着这股足球热浪乘势而上，1月5日，由上海市教委牵头、同济大学倡导的“上海市校园足球一条龙建设联盟”成立。为此，上海市政府每年拿出超过2000万的资金，并做出10年规划，这也就意味着，在未来的10年，上海市将以超过2个亿的投入振兴沪上足球，利用大中小学“一条龙”对接结对，为踢球的孩子创造升学绿色通道，以全市之力寻找足球希望之星。

　　破解踢球和升学矛盾

　　过去这些年，中国足球一直在低谷中徘徊，恐韩症、恐伊症，无论是在东亚还是整个亚洲，中国足球均无法站住脚，更惨痛的是，在世界杯预选赛上中国队再一次刺痛了国人的心。有一项调查显示，偌大的中国，注册足球运动员不过寥寥几千人，这与日本韩国上百万的注册球员如何才能相抗衡？

　　如何才能提升中国足球的基础力量、如何才能让中国足球真正在亚洲崛起、冲出亚洲走向世界？过去很多年，足球界人士一直在探讨抓青训，尤其是这两年，全国青少年校园足球工作领导小组提出足球进校园活动之后，社会各界已经达成共识，只有足球走进校园、激发孩子们对足球的兴趣，才能真正地发现具有足球天赋的孩子，从而为中国足球的未来培养发现天才。

　　不过，因为教育体制的问题，家长愿意不愿意让孩子踢球？踢球会不会影响孩子的学习、会不会让孩子受伤？学校的校长会不会担心学生踢球会影响学校的升学率？这一系列的教育体制问题时刻困扰着足球进校园活动的开展。

　　为了破解这个课题，半年前，上海同济大学体育部主任游松辉在与上海体育学院、东华大学等大学的体育教授聊天的时候“碰撞”出了火花。实际上，游松辉本人还兼任着上海大学生足球协会的秘书长。作为教育部布点的足球高水平运动队学校的体育部负责人，他一直都在考虑这个课题，如何才能为大学招来更出色的足球人才，如何将足球人才的选材面扩得更宽一点？

　　在几位大学足球训练专家教授的几次关于如何挖掘足球人才思想的碰撞之后，认为解决足球选材面小的问题，最根本的办法就是扩大踢球孩子的数量，提升学校学生对足球的兴趣。那么如何才能做到让更多的孩子投入到足球运动呢？这些足球训练学教授形成了一致的观点：让足球进校园只是一个理念，解决孩子和学生家长、校长从事校园足球真正心结的是在教育体制当中的升学问题和资金问题，如果能做到踢足球也可以保证具有足球天赋的孩子可以升入重点高中、考入重点大学的话，敢于踢球的孩子会成倍增加，无疑这将拓宽踢球孩子的数量基数。

　　于是，游松辉将几位体育训练和足球教学教授交流后的成果向自己所在的同济大学党委副书记、同时也是上海大学生足球协会主席的姜福明和分管体育的副校长陈以一进行汇报。游松辉和几位足球教授研究出的思路是：在上海以足球为试点，开展大中小学“一条龙”课余训练体系建设、扩大踢球孩子的人口，用十年时间挖掘和培养上海足球苗子。这里所说的大中小学一条龙实际上就是，上海的部分大中小学及所在的区县教育局和体育局资源结盟，致力于青少年足球人才“一条龙”培养的非营利性组织，进行规划培养足球人才，同时在上海同济大学形成上海市校园足球一条龙建设联盟，统筹和促进足球人才一条龙的培养体系建设。

　　新模式获市政府支持

　　足球教授们的理念得到高校领导的首肯后，马上以报告的形式呈报给上海市教委，得到了上海市教委、体育局的高度认同，于是，经过半年的筹备之后，2012年1月5日，上海市校园足球一条龙建设联盟在同济大学揭牌成立。

　　该联盟首批成员单位中共有11所大学，其中不乏全国著名的高等学府，如同济大学、东华大学、华东理工大学、上海理工大学，还有上海工程技术大学、上海体院、华东师范、上海师范、上海大学、上海海洋大学和上海应用技术学院。高中有35所，初中67所、小学110所。5日，联盟中的大学和高中及其所在的16个区县教育局共同签署了《上海市校园足球“一条龙”联盟结对单位合作共建协议书》，在校园足球“一条龙”建设方面开展结对合作。而初中和小学的合作将有区县的教育局负责统筹。

　　如此系统庞大的足球人才普及选材体系形成之后，投入资金运作是关键抓手，在方案和计划上报上海市教委之后之后得到了高度的认同。上海市教委主任薛明扬说：“这是一项着眼于长远的基础性建设工作，是对促进体教结合、构建科学合理的校园足球‘一条龙’课余训练体系、创新校园足球发展模式的一项新探索，其目的是通过整合各方资源，以培植更多的学校足球人口，培养文化素质高、专业技能强、全面发展的足球后备人才，探索出适合上海乃至全国校园足球发展的新型模式。”

　　对于中国经济总量最大的城市上海来讲，并不差钱，关键是以创新型的发展足球的“上海创新模式”计划到位后，自然会得到政府的高度支持。实际上整个上海市每年的教育经费高达600亿，从中拿出一部分教育经费投入到校园足球发展中并不是一件难事。“投入不是问题，关键是能找到提升学校足球发展的抓手，”上海市教委副主任李骏修说。“建设联盟形成后，上海市教委会保证在体制和机制上的支持，全力保证一条龙建设的推进。”上海市教委体卫艺科处处长王从春表示：“上海市教委每年将投入2100万专项经费支持校园足球一条龙建设，为培养大中小学足球后备人才做资金保障。”实际上，按照一条龙建设联盟10年的计划，上海市在未来的10年当中至少要投入2个亿到上海市学校足球人才的培养上，力度之大堪称上海足球培养的新模式。而上海体育局局长李毓毅明确表示：“体育部门要在技术和硬件上全力支持和配合这项振兴措施。”

　　让踢球的孩子看到希望

　　未来十年，上海足球的一条龙建设联盟有自己的目标，在接受记者采访的时候，上海市校园足球一条龙建设联盟执行理事长、同济大学党委副书记姜福明表示：“我们要力争到2022年，上海市各级各类学校参加足球运动的学生人数达到学生总人数的30%以上，参加各级校园足球竞赛的大学、高中、初中和小学的数量分别达到20所、40所、80所和160所，注册各级参赛学生运动员达到2万人。培养和打造1至2支高水平大学足球运动队，力争跻身中国高水平足球联赛，比如中乙或者中甲，让这一联盟成为足球人才培养和输送的重要通道。”值得一提的是，姜福明年轻的时候还是上海青年足球队专业足球队员，如今他又以高校领导和足球爱好者的身份参与到中国足球的未来人才的培养当中。

　　突破体制、突破人才选拔的限制，让从事足球运动的孩子及家长、学校解决后顾之忧是非常重要的一环，为此上海足球培养一条龙联盟的结对单位专门签署了合作共建协议书，签署方为三方，其中11所高校是甲方，区县教育局为乙方，高中为丙方。他们三方的合作指导思想就是，“为每一个学生的终身发展”为核心理念，通过三方通力合作，深入推进上海学校足球的发展。值得注意的是，其中在甲方(大学)的权利和义务中有一条关键的内容：开辟高考招生的绿色通道，完善高考体育特长生加分细则，拓宽布点学校足球运动员的升学途径；在同等条件下，甲方优先录用乙方和丙方推荐的优秀足球人才。实际上，这条内容是实实在在为足球运动员升学、学校招生等政策提供的支撑和保障。“我们要让踢球的孩子、他们的家长以及大力开展足球运动的学校看到希望，有踢球天赋的孩子同样可以上名牌大学。”上海市教委副主任李骏修说。

　　专程到上海出席上海市校园足球“一条龙”建设联盟成立大会的教育部学生体育协会联合秘书处秘书长杨立国和中国足协副主席、全国校足办主任薛立给予了上海方面高度评价，杨立国说：“这一联盟的成立透着体育部门推动和支持教育部门的意义，大中小学一条龙发展足球是真正意义上的校园足球四级联赛，上海的经验成熟之后，应该作为全国经验进行推广。”薛立希望上海的“一条龙”模式扎实稳步推进。