新华社浙江义乌5月17日体育专电(记者公兵)校园足球体育教师培训合格按相应学时计入教师继续教育学时，体育教师获亚足联和中国足协颁发的教练员证书的，应纳入职称评审条件……浙江为体育教师开出的政策无疑将大大助推校园足球事业的发展。

　　浙江省足协副主席王之海在17日的浙江省青少年校园足球活动工作会议上介绍了上述决定。具体而言：凡参加校园足球活动教师培训班的体育教师(教练)，经培训考核合格后颁发培训证书，并按相应学时计入教师继续教育学时；体育教师(教练)若获得亚足联和中国足协颁发的A、B、C、D级足球教练员证书的，应纳入职称评审条件，在评定职称时应和其他学科获得的技术等级相同对待。

　　王之海当日系统介绍了浙江省青少年校园足球活动实施方案，其中工作任务有五项：初定宁波、温州、嘉兴、台州、绍兴、义乌首批六个省级布局城市，初定十所试点学校；开展小学、初中、高中、大学四级联赛(幼儿园开展足球启蒙活动)和校园足球文化，联赛纳入等级运动员评定计划；组织管理干部、足球指导员(教师、教练)、裁判员三类人员的培训；积极营造良好的青少年校园足球活动的社会氛围和健康、积极、向上的阳光形象；建立科学的评估体系，对工作成绩突出的学校、集体和个人进行表彰和奖励。

　　为保证工作的开展，浙江成立由三位厅级领导担任组长的省青少年校园足球工作领导小组，并要求各地体育部门配合教育部门制定校园足球教学大纲和教材；同时，设立了包括领导重视(45分)、赛事评估(20分)、医务(6分)、培训(6分)、财务制度(10分)、商务维权(4分)、保险(4分)、新闻报道和文化推广(5分)等板块的评估标准。

　　此外，浙江明确要求每个布局城市不少于12所小学、8所初中、4所高中和若干所大学为定点学校，湖州等五个城市各设两所学校为试点学校。学校选择要求上包括每个学校应有2名－3名体育指导员(体育教师、教练员)且明年6月底前必须持证上岗；每周要有不少于2小时足球活动时间，保证全校不少于50%的学生参加足球活动，体育课加大足球教学内容比例；学校必须组织班级间、年级间比赛等。目前全省有235所学校成为定点和试点学校，这些学校将有20万人参加校园足球活动。(完)