足球从娃娃抓起，组织足球兴趣班，让更多的孩子走进足球场

　　近日，本报连续刊登《选才难比赛少经费缺教练急》等3篇报道，反映目前青少年足球发展遇到的种种困难。昨天，申花足校、“幸运星”足球俱乐部、足球传统学校平凉路第四小学(下称平四小学)的“掌门人”通过本报敞开心扉，建言献策。足球从娃娃抓起有什么好办法、体教结合该如何搞下去、足球学校生存之道在哪里……发自肺腑，句句良言。

　　校校都该有球队

　　踢球的小朋友越来越少，难道孩子真的不喜欢足球吗？并非如此。课业负担重，家长担心孩子踢球后出路难寻……原因很多。不过，平四小学校长许碧鹰认为，校园没有足球氛围也是症结所在。

　　现在，艺术作为教育部门考核学校的标准之一，几乎每所学校都有舞蹈队、乐器团，校园文艺氛围浓厚。相比之下，参与运动的孩子寥寥无几。杨浦区曾是上海出足球人才的地方，鼎盛时小学男足队就有17支，可现在只剩4所学校有球队，水平参差不齐，今年区足球比赛差点搁浅。

　　“真希望每个学校都有支足球队，”许碧鹰认为，校园有了足球就有了活力，学生有团队精神，乐观向上，敢于争先，坚韧不拔，这对育人有好处。

　　尽管现在足球大环境堪忧，许碧鹰表示，平四小学坚持校园足球的方向不会改变。目前学校有17个班级，每个班级一周由请来的退役球员上一堂足球课。学校每年还举办足球节，展开趣味足球活动，评选“金靴奖”，让每个平四的学生都能过把足球瘾。

　　学习训练两不误

　　这两天，祁宏正带着一支球队在成都参加全国少年足球比赛。很无奈，开学了，小球员的学习因为比赛受到影响，这是“幸运星”俱乐部最不愿意看到的。“首先，他是个学生。其次才是球员。”这是“幸运星”足球俱乐部一贯宗旨。

　　“训练和学习两不误，真能做到吗？”这是很多家长的疑问。“幸运星”足球俱乐部总经理易文斌介绍，俱乐部和欧洲教练有很好的沟通。“根据国外小孩的运动研究来看，15岁以下的孩子每天训练一个半小时就足够了。所以，‘幸运星’的小球员是放学后来训练，九年制义务教育一点没有耽误。”

　　义务教育结束之后，根据小球员的具体情况，俱乐部会和家长沟通，确实有潜质的，俱乐部建议家长高中后将孩子的发展方向侧重踢球。如果没有希望，学业也没荒废，利用足球特长读个好高中，抓学习为主。

　　深入基层育好苗

　　足球学校，是小球员通向中甲、中超，甚至国外联赛的重要“中转站”。因为费用上的问题，部分有足球天赋的“穷孩子”望而却步。

　　难道足球学校的培养模式走到了死胡同？申花足校常务副校长蔡华敏并不这么认为。多年来，申花足校向中超申花、八一、河南等俱乐部输送了郜林，沈龙元，王洪亮，毛剑卿等20来位优秀足球选手。两年里，28名球员到同济大学、上海体育学院、东华大学等高校就读。

　　“摆脱财政困境，将足球学校部分优秀球员纳入俱乐部的梯队建设，是条光明大道。”蔡校长设想，今后学校发现特别优秀的足球人才，经过教练委员会评定，争取同俱乐部商量一起培养，减免孩子在足校的费用。或者，小球员培养成才，输送给其他俱乐部，收取一定的培养费，再把这些培养费用在到外地选材，好苗子培养上，如此良性循环，足球学校定能办好。

　　目前，足球学校是民办运作模式，费用确实不菲。申花足校为了培养人才，开始派教练到浦东、虹口、闸北等5所学校，利用双休日，组织兴趣班，培养、发现优秀足球人才。此外，足校近期还开设了一个“国际班”，招收在沪的外籍小朋友，目前已经有七八十人的规模。

　　本报记者钟喆