对3．15中日男足之战结果是0-0的平局，中央电视台担任解说的李老师、黄老师虽不满队员的技术表现但对 结局十分接受，好象日本队不胜挺屈的。如果我们普通球迷以不甚专业的眼光随便说说，这只是一种足球文化的享受方式而已 ，不伤大局。但是，对这场比赛的真正赢家闹不明白，如同怀抱美玉去沿街乞讨一样可笑，这样的专业人士的眼光和能量会给 中国足球的发展带去什么样的影响？我们可想而知。全场比赛我们除看到日本队占据压倒性的攻势之外，还得到了什么？是技 不如人么？李、黄是这样解说的。我一个非专业人士不这样看。我觉得这场比赛双方踢得非常精彩，特点鲜明不过。首先是日 本队总结了两年前败给中国队的原因，对原霍教头的平行站位战术有了破法。我们经常看到日本队的前卫线也就是所谓中场球 员总是快我一步：进攻时无球队员整体跨过中方中场平行线形成多点接应，形成以6对4的人数优势，就算中方及时回防一下 也改变不了被动局面，有不少多次进攻的机会；防守时，中场自由人及时出现在中方拿球队员的身边，实施准确抢断，其他中 场队员注意拿球人的可传方向，先一步截住传球，此时中方中场队员还是一字排开的防守姿态。

　　这怪谁呢。怪老霍理论不过如此？怪队员技不如人？怪联赛战术低能？解说老师怪这怪那。队员们倒是毫不慌忙毫不 奇怪，不觉得这样有什么不好，任你疯任你狂地坚持自己的打法。带球没信心我还要带，教练是这样安排的。米卢坚持以考查 队员为主，队员也尽量去发挥自己的能力。这是场精彩的坚持，中日双方表现相当自然，有什么比赛在自然状态下会不精彩呢 ？我们过去的失败原因何在？如果与强队的较量得不到答案，还有什么方法可以得到。说足球要从娃儿抓起，我们抓了并且有 闻名的键力宝少年队远赴巴西留学；说足球要有联赛的土壤，我们花巨资引外援引教练；只差没建一个球神的庙宇烧香许愿了 。如果比较这同时起步的中日差别，我们知道最深刻的仅是球员的职业素质和基础文化水平，说白了一个生活在法制社会的人 比一个生活在人事社会的人学习和成长当然要快。这其实是民族素质的差距啊。看看我们所有的国家队国奥队的班子和队员的 组成，有没经过暗箱操作的人事过程吗？我们没有程序只有帮派亲兵。弄得的名单象是公布劳模评选结果。

　　多与强队交手，多打有总结意义的比赛，在国字号的层面上精制出尖子球队是米卢开出的良方。如果此方一次不行， 我们也要坚持下去。请我国的舆论贵族的女士们、先生们多多支持吧，不要让中国的足球之苗淹没在你们这些知识精英的口水 之中，球迷多谢了。