九运会开赛数日,乒乓球、跳水、体操、自行车、射击等赛场一批新人脱颖而出,但具备冲击世界水平的顶尖人才却凤毛麟角。这给我们提出了一个值得反思和需要严肃对待的问题:全运会赛场到底是要金牌还是要人才?
全运会竞赛规程总则明确提出:“举办九运会是为了进一步提高我国体育运动水平,锻炼和培养优秀体育运动人才。”由此可见,4年一届轰轰烈烈的全运会绝不仅仅是打一场“ 内战”。历史的教训应当引起我们的警惕,我国一些项目之所以上不去或大幅度滑坡正是由于重一线队伍、轻后备人才的培养。
人才培养是一项系统工程,有其特有的规律。运动员的体能和技能,打法和战术,都须有一个长期积累的过程。忽视训练的层次和连续性、科学性,盲目地向运动员要成绩,导致少年儿童训练成人化,其结果必定造成拔苗助长,使苗子过早夭折。有的人为了谋取虚假成绩,擅改运动员年龄,形成青年打少年、成年打青年的恶性局面。大赛前的强化训练是必要的,但在训练中要科学安排,不能片面地强调高密度、高负荷。培养后备人才必须遵循成才规律,切不可急功近利。
产生上述问题的原因既有体制、赛制的原因,又有人才培养意识和外部环境压力的制约等。所以,当前为2004年和2008年奥运会培养后备人才,是全国体育界的一件大事,必须改革体制,强化以人为本的观念,从战略上予以重视和付诸实施。(本报广州专电大伟)
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