北京大运会是世界各国大学生的一次体育盛会，国外大学生运动员是如何处理好文化学习和体育训练两者关系的，自然是人们感兴趣的话题之一。

　　在加拿大执教的“跳水皇后”高敏说，加拿大跳水选手参加北京大运会是有条件的，他们必须修完要求的大学学分，并通过选拔，才能获得参赛资格。

　　来自斯坦福大学的美国田径选手史麦克也说，他们在学业上从来没有任何特殊待遇。学生运动员从开始参加运动训练起，就必须保证自己的学习成绩，学校每年对他们会有评估，否则将不能参加比赛。史麦克说，这是美国参加大运会所有选手共同的经历。

　　外国大学生运动员的学习训练或许和中国选手不一样，但他们的办法对中国学校体育有借鉴意义。这次北京大运会中国军团，由取得学籍的现役运动员和在校大学生组成，但真正的大学生运动员并不是主力。中国代表团中有52名运动员参加过奥运会，其中9名是奥运金牌选手，他们才是主力。

　　中国高校这几年办高水平运动队已经起步。像这次大运会跳水比赛放在清华大学跳水馆进行，也是因为清华大学目前有一支高水平的跳水队，其领军人物就是奥运会双料冠军伏明霞。这个跳水队现在自己也有三线队伍，一些在赛场上做啦啦队的8、9岁孩子，是清华大学跳水队的未来。但是必须看到，我国高校真正自己培养出来的“土生土长”的大学生运动员还只是凤毛麟角。大多数学校依然由“运动员大学生”撑市面，这些人靠单科学分制完成学业，但不间断的比赛任务，使得他们很难坐下来定心地读书。而他们又是社会人，一旦结束运动生涯，他们还必须靠自己的知识和能力为社会服务。

　　处理好读书和训练的关系，确实有难度。但外国人能行，中国人也应该能行。

　　(北京8月25日电)

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