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35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查
35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查

新浪体育|2020年07月11日  19:48
围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性
围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性

围棋是我国传统文化中的瑰宝,琴棋书画的造诣也是我们衡量一个人才华与修养的标尺。随着围棋在国内以至于国际社会的风靡,越来越多家长认识到围棋对于开发孩子智力、培养孩[详情]

新浪体育综合|2020年07月10日  11:06
35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查
35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查

  2020是不同寻常的一年,新型冠状病毒的肆虐使得2020新年伊始已然变得异常艰难。在这短短半年时间里,各行各业都遭受了不小的打击。站在棋牌媒体的角度,我们也关注到少儿围棋教育的行业现状:许多围棋教育机构“不堪重负”,接连破产。为此,我们也进行了一些行业调查,总结了目前围棋教育行业内大家比较关心的一些问题。 一、无用的“好”口碑 在了解过程中,一家位于河北石家庄的少儿围棋教育机构就面临着“无用的好口碑“问题。在与校长的交谈中,我们能看出校长对学校老师非常满意,赞美之词溢于言表。他说:“孩子和家长们都非常喜欢我们的老师,孩子们回了家会经常和家长说今天老师又教了我们什么,带我们玩了什么,老师怎么怎么好。”但当我们的记者问到,在这样的情况下机构的规模是否也在不断扩大?校长却给了我们否定的答案。 而他本人也很疑惑这个问题,虽然家长们的反馈好,但是机构的收益与规模却一直“不痛不痒”,甚至还有下降趋势,很多原来的孩子们甚至都不愿意续费了。关于机构目前的课程价位,校长表示启蒙课的话是35元90分钟;当我们听到这个费用其实是有些惊讶的,毕竟围棋相比于其它课程来说还是偏贵的。 在后续的调查中我们发现,其实还有很多像这样对自己老师的口碑引以为傲的围棋教育机构,他们自认为的“好”口碑却并没有为机构招来更多的学生,无法扩大规模,最终也无法运营下去。 这不由得引起我们的深思,在这样的“好口碑”下,家长们有直观地感受到孩子们无论是在围棋技术还是围棋思维上的进步吗?如果没有,就算孩子和家长都认为老师是“好”老师,但最终并没有实际的看到教学成果,更没有看到孩子们的成长,自然也就不足以为这个“好”继续付费,而家长之间互相推荐引流效果也就更微乎其微。 了解这样的情况后,我们也是带着疑惑采访到了围棋教育行业专家——弈招围棋CEO赵守洵老师,以下是赵老师对于这个行业问题的见解: 弈招围棋赵守洵老师 记者:赵老师,您是如何看待围棋教育机构老师口碑好,家长不愿意为课程续费,更无法转换新的生源这个问题呢? 赵守洵老师:有些机构老师觉得自己口碑很好,家长都说老师负责任、好;其实这叫自我陶醉。孩子正在跟老师学的时候,家长其实是不会说老师不好的。实际上这样的没有转化成生源的“好口碑”是没有意义的。什么是有价值的口碑呢?在我看来其实就是家长能直观的看到老师们的教学成果,这个成果不仅仅是段位,更多是孩子多方面的收获和成长。那么其实绝大多数的机构是无法做到这点的,毕竟想要多方面展示围棋的教学成果是很难的。 记者:您如何看待一个半小时的围棋课只收费35元? 赵守洵老师:价值决定价格,你没有办法提升价格一定是因为没有价值。家长不会为简单的一句“我们老师很负责任”而买单。最负责任的方式应该是高收费高产出,不在于教室装修地多么奢华,老师多么的有名,真正重要的是孩子们能被看到的围棋思维的提升、学习能力以及综合素质的提升,这才是真正的价值,真正的“好口碑”,这样才能利用好口碑去扩大规模。 除此之外,大家关于围棋行业还有什么问题想得到解决呢? 随时欢迎探讨咨询~ 咨询顾问联系方式18511036396、18511039226。(微信与手机号同步) (焱燚)[详情]

新浪体育 | 2020年07月11日 19:48
会观察等于情商加智商 在家可做的观察力小游戏
会观察等于情商加智商 在家可做的观察力小游戏

  什么是观察力?孩子的大脑捕捉信息的能力。当一个孩子的观察力越强,不仅记忆力越好、好奇心越大、自控力越出众、问题解决能力也强悍……简言之,善于观察,约等同于情商和[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月10日 11:21
家长须知:少儿围棋启蒙对孩子个人发展的重大意义
家长须知:少儿围棋启蒙对孩子个人发展的重大意义

  “学会下围棋对孩子成长有好处。”许多家长内心都会有这样一个初步的认知。但一些家长对这些影响了解的却并不深入,从而在脑中打了一个大大的问号围棋是一项智力、体力、品[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月10日 11:10
围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性
围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性

  围棋是我国传统文化中的瑰宝,琴棋书画的造诣也是我们衡量一个人才华与修养的标尺。随着围棋在国内以至于国际社会的风靡,越来越多家长认识到围棋对于开发孩子智力、培养孩[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月10日 11:06
对话围棋世界冠军柯洁:看到胜负之外的世界
对话围棋世界冠军柯洁:看到胜负之外的世界

  作者:《腾讯新声》蔡方舟去年夏天,我们在腾讯青年营的一次活动中遇到柯洁。他套着一件宽宽的紫色衬衫,走路很快。如果不是身后跟着一群记者,你会以为他是一个刚来腾讯实[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月10日 11:00
没想到! 学习围棋还能“中”一半小中高考题!
没想到! 学习围棋还能“中”一半小中高考题!

  ■NO.壹■备战高考每年全国有900多万—1000多万的考生参加决定自己命运的高考,目前已经到了备战2020年高考的关键时期,在最后的冲刺阶段,各种押题成了临门[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月10日 10:43
暑期高效涨棋力 聂道线上集训小班课招生中!
暑期高效涨棋力 聂道线上集训小班课招生中!

  文章来源:聂卫平围棋网校 一个暑假 激发孩子围棋潜能 轻松实现高效涨棋 培养逻辑思维、计算力、记忆力 用趣味教学提升孩子的主动性和探索精神 嗖一下 暑期弯道超车 开学后 您的孩子就是“别人家的娃儿” 聂卫平围棋道场 2020年暑期线上集训班 开始招生啦 线上教学 免去接送烦恼 精品小班 高频互动 生动教学 定制课程 系统学习 自研课件 自主平台 课后习题 AI对弈 棋力测评 支持回看 随时复习 多轮考核 选拔优质师资 双师模式 跟踪教学效果 短时间大幅提升棋力水平 本次集训开设了3类课程 快来看看你的孩子适合哪个班级吧 详情如下 名师复盘课 适合15级—1级 (N2—N5) 暑期高段集训课 适合业余1段—5段 (N6—N8) [详情]

新浪体育综合 | 2020年07月05日 11:13
深度解析在线教育优势特点 帮您解决现实困境难题
深度解析在线教育优势特点 帮您解决现实困境难题

  文章来源:弈招围棋服务号 在线教育 SUMMER 2020.07.01 七月,你好 夏天,你好 在线教育 三大特点 趋势 疫情、5G、直播校本课 让所有家庭都熟悉了在线教育 在线教育就像2003年非典过后 电商的崛起一样 势不可挡 优势 便捷度高 不受时间地点限制 可回看反复学习 可享受顶级名师资源 简单高效等 强势 由于教学效率优势明显 各行各业名师资源 必然集中在线教育发力 随着配套设施不断升级 强势的教师资源 将逐渐放弃线下常规课 转投线上(高收益) 优质课件 四大特点 内容有趣 内容要好玩 有趣、有料、有梗,吸引眼球 让学生课后觉得意犹未尽 激发学习兴趣 互动性强 平均五分钟之内 必须要有互动点 让学员“入戏”参与进来 这样整堂课不枯燥 老师不用一直唠叨 也相对轻松 系统完整 每节课之间关联性强 每个阶段教学成果要清晰明确 一套体系要能支撑全部教学过程 (从启蒙到高段位) 优化课堂结构 提高教学效率 更好揭示事物的形成 和发展的过程及规律 使课堂生活化 有助于突破学习重点、难点 配套齐全 课上学 课后练 期末考(赛) 配套要完整 家长一般都是不懂专业的 要让家长清晰地看到学习成果[详情]

新浪体育综合 | 2020年07月01日 18:18
关于围棋的来源:尧造围棋 丹朱善之
关于围棋的来源:尧造围棋 丹朱善之

  “琴棋书画”中的围棋,蕴含着中华文化的丰富内涵,受到历代王公贵族、文人雅士、平民百姓发自内心的喜爱。围棋是一种策略性棋类游戏,起源于中国,古时有“弈”、“碁”、[详情]

新浪体育 | 2020年06月25日 15:50
浅谈“围棋视频图书馆” 集传播教育科研于一体
浅谈“围棋视频图书馆” 集传播教育科研于一体

  文章来源:弈招围棋 “围棋视频图书馆”是一个专门收集、整理、保存、传播围棋视频文献,并提供利用的教育和科研机构。围棋视频文献是图书馆开展一切工作的物质基础。 01 视频图书馆的作用 关于视频图书馆的作用,国际图联在法国召开的视频图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种: (1)保存人类文化遗产。视频图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了视频图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。 (2)开展社会教育。近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,视频图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,视频图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。 (3)传递科学情报。传递科学情报,是现代视频图书馆的一个重要职能。视频图书馆丰富、系统、全面的视频信息资料,成为视频图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,视频图书馆的科学情报功能将得到加强。 (4)开发智力资源。视频图书馆收藏的视频资料,是人类长期积累的一种智力资源,视频图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,视频图书馆将这些视频资料提供利用,是开发视频图书馆用户的脑力资源。换言之,视频图书馆承担有人才培养的职能。 另外,视频图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:提供文化娱乐。视频图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。 02 围棋视频图书馆的未来 随着信息技术和网络的发展,新设备、新技术已进入视频图书馆领域。以围棋视频图书馆为例,视频图书馆已成为教学机构的中间桥梁。他们以信息技术为先导、视频图书馆业务为基础来拓展自己的业务空间,吸引更多的围棋教学机构客户,提供围棋视频知识服务。 围棋视频图书馆利用先进的视频信息技术、先进的管理模式来提高信息利用率,缩短用户的响应时间,便利快捷的知识分享,节约用户时间。他们提出的口号是建设知识网络、知识中心、知识定位、面向围棋视频信息一体化的管理。他们在全球已经有较大的影响(馆藏顶级围棋专家录制的课程4000余部、直播1000余场、各类教育专辑100余个、覆盖全球围棋学者300余位、爱好者2000万,且信息每日更新)客户遍及全球,在此基础上与线下围棋教学机构广泛合作,形成商业化运转模式。 全国各地围棋教学机构大多正处在发展时期,围棋视频图书馆作为他们重要的知识及信息获取渠道,正是便于他们吸取营养的平台。对于新事物,不是排斥,更多是要利用。他们壮大后,发掘个人用户价值就不是很难的事情。象超星一样,客户是基础,失去客户也就失去生存的土壤。围棋教学机构与围棋视频图书馆合作共赢正是有效地为客户(学员)提供价值,保护客户的方式。那么,围棋视频图书馆该怎么办呢?也要借力发挥,利用自己具有高质量视频内容、高质量客户群、空地一体服务的优势来吸引更多合作机构与读者,实现更大的商业价值。 03 弈招围棋视频图书馆 弈招围棋网校视频图书馆涵盖内容丰富,其中包括:棋道文化、自战解说、大赛专栏等精彩的大师名局内容,期期内容精彩有趣。 弈招网校视频图书馆地址: www.weiqitv.com 人间六月,适合读书[详情]

新浪体育综合 | 2020年06月24日 12:54
35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查
35一节课为什么还招不来学生? 围棋机构痛点调查

  2020是不同寻常的一年,新型冠状病毒的肆虐使得2020新年伊始已然变得异常艰难。在这短短半年时间里,各行各业都遭受了不小的打击。站在棋牌媒体的角度,我们也关注到少儿围棋教育的行业现状:许多围棋教育机构“不堪重负”,接连破产。为此,我们也进行了一些行业调查,总结了目前围棋教育行业内大家比较关心的一些问题。 一、无用的“好”口碑 在了解过程中,一家位于河北石家庄的少儿围棋教育机构就面临着“无用的好口碑“问题。在与校长的交谈中,我们能看出校长对学校老师非常满意,赞美之词溢于言表。他说:“孩子和家长们都非常喜欢我们的老师,孩子们回了家会经常和家长说今天老师又教了我们什么,带我们玩了什么,老师怎么怎么好。”但当我们的记者问到,在这样的情况下机构的规模是否也在不断扩大?校长却给了我们否定的答案。 而他本人也很疑惑这个问题,虽然家长们的反馈好,但是机构的收益与规模却一直“不痛不痒”,甚至还有下降趋势,很多原来的孩子们甚至都不愿意续费了。关于机构目前的课程价位,校长表示启蒙课的话是35元90分钟;当我们听到这个费用其实是有些惊讶的,毕竟围棋相比于其它课程来说还是偏贵的。 在后续的调查中我们发现,其实还有很多像这样对自己老师的口碑引以为傲的围棋教育机构,他们自认为的“好”口碑却并没有为机构招来更多的学生,无法扩大规模,最终也无法运营下去。 这不由得引起我们的深思,在这样的“好口碑”下,家长们有直观地感受到孩子们无论是在围棋技术还是围棋思维上的进步吗?如果没有,就算孩子和家长都认为老师是“好”老师,但最终并没有实际的看到教学成果,更没有看到孩子们的成长,自然也就不足以为这个“好”继续付费,而家长之间互相推荐引流效果也就更微乎其微。 了解这样的情况后,我们也是带着疑惑采访到了围棋教育行业专家——弈招围棋CEO赵守洵老师,以下是赵老师对于这个行业问题的见解: 弈招围棋赵守洵老师 记者:赵老师,您是如何看待围棋教育机构老师口碑好,家长不愿意为课程续费,更无法转换新的生源这个问题呢? 赵守洵老师:有些机构老师觉得自己口碑很好,家长都说老师负责任、好;其实这叫自我陶醉。孩子正在跟老师学的时候,家长其实是不会说老师不好的。实际上这样的没有转化成生源的“好口碑”是没有意义的。什么是有价值的口碑呢?在我看来其实就是家长能直观的看到老师们的教学成果,这个成果不仅仅是段位,更多是孩子多方面的收获和成长。那么其实绝大多数的机构是无法做到这点的,毕竟想要多方面展示围棋的教学成果是很难的。 记者:您如何看待一个半小时的围棋课只收费35元? 赵守洵老师:价值决定价格,你没有办法提升价格一定是因为没有价值。家长不会为简单的一句“我们老师很负责任”而买单。最负责任的方式应该是高收费高产出,不在于教室装修地多么奢华,老师多么的有名,真正重要的是孩子们能被看到的围棋思维的提升、学习能力以及综合素质的提升,这才是真正的价值,真正的“好口碑”,这样才能利用好口碑去扩大规模。 除此之外,大家关于围棋行业还有什么问题想得到解决呢? 随时欢迎探讨咨询~ 咨询顾问联系方式18511036396、18511039226。(微信与手机号同步) (焱燚)[详情]

会观察等于情商加智商 在家可做的观察力小游戏
会观察等于情商加智商 在家可做的观察力小游戏

  什么是观察力?孩子的大脑捕捉信息的能力。当一个孩子的观察力越强,不仅记忆力越好、好奇心越大、自控力越出众、问题解决能力也强悍……简言之,善于观察,约等同于情商和[详情]

家长须知:少儿围棋启蒙对孩子个人发展的重大意义
家长须知:少儿围棋启蒙对孩子个人发展的重大意义

  “学会下围棋对孩子成长有好处。”许多家长内心都会有这样一个初步的认知。但一些家长对这些影响了解的却并不深入,从而在脑中打了一个大大的问号围棋是一项智力、体力、品[详情]

围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性
围棋让孩子在挫折中成长 培养孩子在学习中的稳定性

  围棋是我国传统文化中的瑰宝,琴棋书画的造诣也是我们衡量一个人才华与修养的标尺。随着围棋在国内以至于国际社会的风靡,越来越多家长认识到围棋对于开发孩子智力、培养孩[详情]

对话围棋世界冠军柯洁:看到胜负之外的世界
对话围棋世界冠军柯洁:看到胜负之外的世界

  作者:《腾讯新声》蔡方舟去年夏天,我们在腾讯青年营的一次活动中遇到柯洁。他套着一件宽宽的紫色衬衫,走路很快。如果不是身后跟着一群记者,你会以为他是一个刚来腾讯实[详情]

没想到! 学习围棋还能“中”一半小中高考题!
没想到! 学习围棋还能“中”一半小中高考题!

  ■NO.壹■备战高考每年全国有900多万—1000多万的考生参加决定自己命运的高考,目前已经到了备战2020年高考的关键时期,在最后的冲刺阶段,各种押题成了临门[详情]

暑期高效涨棋力 聂道线上集训小班课招生中!
暑期高效涨棋力 聂道线上集训小班课招生中!

  文章来源:聂卫平围棋网校 一个暑假 激发孩子围棋潜能 轻松实现高效涨棋 培养逻辑思维、计算力、记忆力 用趣味教学提升孩子的主动性和探索精神 嗖一下 暑期弯道超车 开学后 您的孩子就是“别人家的娃儿” 聂卫平围棋道场 2020年暑期线上集训班 开始招生啦 线上教学 免去接送烦恼 精品小班 高频互动 生动教学 定制课程 系统学习 自研课件 自主平台 课后习题 AI对弈 棋力测评 支持回看 随时复习 多轮考核 选拔优质师资 双师模式 跟踪教学效果 短时间大幅提升棋力水平 本次集训开设了3类课程 快来看看你的孩子适合哪个班级吧 详情如下 名师复盘课 适合15级—1级 (N2—N5) 暑期高段集训课 适合业余1段—5段 (N6—N8) [详情]

深度解析在线教育优势特点 帮您解决现实困境难题
深度解析在线教育优势特点 帮您解决现实困境难题

  文章来源:弈招围棋服务号 在线教育 SUMMER 2020.07.01 七月,你好 夏天,你好 在线教育 三大特点 趋势 疫情、5G、直播校本课 让所有家庭都熟悉了在线教育 在线教育就像2003年非典过后 电商的崛起一样 势不可挡 优势 便捷度高 不受时间地点限制 可回看反复学习 可享受顶级名师资源 简单高效等 强势 由于教学效率优势明显 各行各业名师资源 必然集中在线教育发力 随着配套设施不断升级 强势的教师资源 将逐渐放弃线下常规课 转投线上(高收益) 优质课件 四大特点 内容有趣 内容要好玩 有趣、有料、有梗,吸引眼球 让学生课后觉得意犹未尽 激发学习兴趣 互动性强 平均五分钟之内 必须要有互动点 让学员“入戏”参与进来 这样整堂课不枯燥 老师不用一直唠叨 也相对轻松 系统完整 每节课之间关联性强 每个阶段教学成果要清晰明确 一套体系要能支撑全部教学过程 (从启蒙到高段位) 优化课堂结构 提高教学效率 更好揭示事物的形成 和发展的过程及规律 使课堂生活化 有助于突破学习重点、难点 配套齐全 课上学 课后练 期末考(赛) 配套要完整 家长一般都是不懂专业的 要让家长清晰地看到学习成果[详情]

关于围棋的来源:尧造围棋 丹朱善之
关于围棋的来源:尧造围棋 丹朱善之

  “琴棋书画”中的围棋,蕴含着中华文化的丰富内涵,受到历代王公贵族、文人雅士、平民百姓发自内心的喜爱。围棋是一种策略性棋类游戏,起源于中国,古时有“弈”、“碁”、[详情]

浅谈“围棋视频图书馆” 集传播教育科研于一体
浅谈“围棋视频图书馆” 集传播教育科研于一体

  文章来源:弈招围棋 “围棋视频图书馆”是一个专门收集、整理、保存、传播围棋视频文献,并提供利用的教育和科研机构。围棋视频文献是图书馆开展一切工作的物质基础。 01 视频图书馆的作用 关于视频图书馆的作用,国际图联在法国召开的视频图书馆职能科学讨论会上,一致认为主要是四种: (1)保存人类文化遗产。视频图书馆的产生,是保存人类文化遗产的需要。为有了视频图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识者得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。 (2)开展社会教育。近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,视频图书馆从而真正走入平民百姓当中,担负起了对工人的科学知识文化教育的任务。现代社会,视频图书馆成为继续教育、终身教育的基地,担负了更多的教育职能。 (3)传递科学情报。传递科学情报,是现代视频图书馆的一个重要职能。视频图书馆丰富、系统、全面的视频信息资料,成为视频图书馆从事科学情报传递工作的物质条件。在信息社会,视频图书馆的科学情报功能将得到加强。 (4)开发智力资源。视频图书馆收藏的视频资料,是人类长期积累的一种智力资源,视频图书馆对这些资源的加工、处理,是对这种智力资源的开发。同时,视频图书馆将这些视频资料提供利用,是开发视频图书馆用户的脑力资源。换言之,视频图书馆承担有人才培养的职能。 另外,视频图书馆作为一个文化教育机构,在人民生活水平日益提高的今天,还为人民群众提供了第五种功能:提供文化娱乐。视频图书馆提供的服务,满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中,起到了不可磨灭的作用。 02 围棋视频图书馆的未来 随着信息技术和网络的发展,新设备、新技术已进入视频图书馆领域。以围棋视频图书馆为例,视频图书馆已成为教学机构的中间桥梁。他们以信息技术为先导、视频图书馆业务为基础来拓展自己的业务空间,吸引更多的围棋教学机构客户,提供围棋视频知识服务。 围棋视频图书馆利用先进的视频信息技术、先进的管理模式来提高信息利用率,缩短用户的响应时间,便利快捷的知识分享,节约用户时间。他们提出的口号是建设知识网络、知识中心、知识定位、面向围棋视频信息一体化的管理。他们在全球已经有较大的影响(馆藏顶级围棋专家录制的课程4000余部、直播1000余场、各类教育专辑100余个、覆盖全球围棋学者300余位、爱好者2000万,且信息每日更新)客户遍及全球,在此基础上与线下围棋教学机构广泛合作,形成商业化运转模式。 全国各地围棋教学机构大多正处在发展时期,围棋视频图书馆作为他们重要的知识及信息获取渠道,正是便于他们吸取营养的平台。对于新事物,不是排斥,更多是要利用。他们壮大后,发掘个人用户价值就不是很难的事情。象超星一样,客户是基础,失去客户也就失去生存的土壤。围棋教学机构与围棋视频图书馆合作共赢正是有效地为客户(学员)提供价值,保护客户的方式。那么,围棋视频图书馆该怎么办呢?也要借力发挥,利用自己具有高质量视频内容、高质量客户群、空地一体服务的优势来吸引更多合作机构与读者,实现更大的商业价值。 03 弈招围棋视频图书馆 弈招围棋网校视频图书馆涵盖内容丰富,其中包括:棋道文化、自战解说、大赛专栏等精彩的大师名局内容,期期内容精彩有趣。 弈招网校视频图书馆地址: www.weiqitv.com 人间六月,适合读书[详情]

曹薰铉:如果只赢 那也真是无聊的人生
曹薰铉:如果只赢 那也真是无聊的人生

  通过阅读可以提高自己的通识知识,增加对围棋的理解以及在教学中的运用。今小棋老师来分享关于围棋的书——曹薰铉的《无心》:作者简介:曹薰铉,唯一被称为韩国“国手”的[详情]

马云:未来的孩子们需要更多学习琴棋书画
马云:未来的孩子们需要更多学习琴棋书画

  NWP马云,阿里巴巴集团创始人,互联网时代最成功的运营者,于2015年1月17日上午在新浪微博专门发了一篇长文,讲述了大学时代与围棋的不解之缘。也就是那时候开始[详情]

“柯洁”们带火的棋类培训市场还能火几年?
“柯洁”们带火的棋类培训市场还能火几年?

   导语 2016年到2017年,阿尔法围棋(AlphaGo)先后和包括围棋世界冠军柯洁、李世石在内的国内外数十位围棋高手对决,几乎无一败绩。人类虽不如AlphaGo战绩瞩目,但国内依旧掀起了一阵围棋热潮。一时间,无论圈内圈外围棋的话题热度居高不下。后AlphaGo时代,围棋等棋类培训项目层出不穷,近几年成为了资本的关注重点。 随着互联网时代发展,部分棋类培训、赛事可以通过网络进行。在今年疫情影响下,棋类运动成为为数不多的、可以全民参与的活动。 01 棋类运动项目 4000多年前,围棋和五子棋出现,但具体哪一个发明的更早,目前已无从考证。围棋,中国古代称为“弈”,关于围棋的起源,最流行的说法是“尧造围棋说”。但除此之外,还有“战国造围棋说”、“乌曹造围棋说”和“异域传入说”等说法。 人类历史上有过无数种棋类游戏,能经久不衰且在世界范围内广泛普及的有国际象棋、国际跳棋、五子棋、中国象棋、围棋等。这些都属于国家体育总局认可的智力体育运动。五棋当中,国际象棋、中国象棋、围棋最为流行,职业化程度最好,被称为三大棋。 02 发展历程 三大棋盛行 据《左传》中记载,大叔文子曰:“今宁子视君不如弈棋,其何以免乎?”,表明围棋在春秋时期已经广为流传。此时还流行一种叫做六博的古代棋戏。“博弈”一词中的“博”就是指六博棋,“弈”是指围棋。战国时,屈原的作品《楚辞·招魂》中有“蓖蔽象棋,有六薄些”的词句。用象棋一词指六博始见于此。 东汉初年“博行于世而弈独绝”,直至东汉中晚期,围棋活动才又渐盛行。唐朝时期设立“棋待诏”一职,用以招揽国内(甚至包括国外)的围棋高手。棋待诏的设立,大大提高了棋手的社会地位。在科举考试之外,士人和平民又多此一条进身之阶,有许多人倾毕生之精力研究棋艺,成为职业棋手。 后汉明帝时,张骞出使西域,中国与印度开始正式交往,打通了陆路交通,同时开启了棋类文化的往来。到隋唐时期,中国与印度等地交往更加频繁。目前得到世界公认:国际象棋起源于亚洲,后来传入欧洲。11世纪末叶,遍及欧洲各国。在当时的文献中,将国际象棋列为骑士教育的 “七艺” 之一。“七艺”是骑术、游泳、射箭、击剑、狩猎、赋诗和下棋。 棋类运动定型 到了宋代,宫廷设的“ 棋待诏”中,象棋手占一半以上,民间还流行“大象戏”。北宋时期,先后有司马光的《七国象戏》,晁补之的《广象戏图》等著术问世。经过近百年的实践,象棋于北宋末定型成近代模式。南宋时期,象棋家喻户晓,成为流行极为广泛的棋艺活动。李清照、刘克庄等文学家,洪遵、文天祥等政治家,都嗜好下象棋。 明、清两朝的翰林院虽依旧置有“待诏”,但已不见“棋待诏”这种名目。围棋解除了士大夫的垄断,在市民阶层传开,通过频繁的民间比赛活动,使得围棋游艺更进一步得到了普及。围棋在清代得到了高度发展,名手辈出,棋苑空前繁盛。 同一时期,国际象棋和国际跳棋在国外定型。国际跳棋由各国的民族跳棋演变而来。据史学家研究,跳棋起源于古埃及、古罗马、古希腊等一些国家和地区。但是由于学术的不同看法,考古学家们还无法准确地推断出古跳棋的起源地和传播途径。 1688年,中国古代的五子棋经由高丽(朝鲜)传到日本。起先,五子棋是宫廷贵族的游戏,后来流传到了民间,迅速发展,为人们所深爱。据说爱好者人数一度超过了围棋。到了公元1899年,五子棋命名为“连珠”。从此,五子棋运动走上了一条不断改良的道路,通过对一系列规则的改良,使五子棋这一简单的游戏复杂化、规范化。 近代之后:棋类运动正规化、培训产业兴起 近代之后,随着列强的入侵,棋类运动也随着中国社会低潮一起开始没落,少有精力开展和组织活动。1952年,北京棋艺研究会成立,这是中国第一个专业的围棋机构,也是我国围棋走上正规化、组织化、系统化道路的开端。 1956年,围棋、象棋、国际象棋正式被定为国家开展的体育项目。1962年,中国围棋协会在安徽合肥市正式成立,总部设在北京。同年,中国象棋协会成立,各地相应建立了下属协会机构。1978年,中国首次参加国际象棋奥林匹克世界团体锦标赛,在世界范围内崭露头角。 1984年,第一届中日围棋擂台赛开幕。中国人聂卫平在前三届擂台赛中获取11连胜,极大的推动了中国围棋的普及,掀起了一场空前的围棋热。各地棋社应运而生,有官办的有私办的。让孩子学下棋,进专业队,成了多少父母的心愿,一时间棋手成了令人羡慕的职业。1991年,中国棋院成立,围棋联赛启动,各类围棋赛事如火如茶开展,围棋学校、围棋教室、围棋会所也如雨后春笋散播开来,预示着产业化的发展时代的到来。 2001年2月23日,国家教育部体育卫生与艺术教育司和国家体育总局群体司联合下发“关于在学校开展围棋、国际象棋、象棋三项棋类活动的通知”。通知指出:“各级教育、体育行政部门在促进学生全面发展的素质教育过程中,要结合本地区和各学校实际,作为‘体育与健康‘课程中课外文体活动。”2003年在苏州举办的百校国际象棋进课堂国际研讨会上,命名了首批82所已经获得教育部体卫司及国家体育总局棋牌运动管理中心联合授牌的全国国际象棋进入校园的传统学校。国际象棋在校园中得到了较好的普及和推广。 2006年2月,五子棋成为我国正式开展的体育项目。2008年,第一届世界智力运动会在北京举行,国际跳棋、国际象棋、围棋、象棋作为参赛项目博得了大众关注。2009年,中国国际跳棋协会成立。2014年,“北京中小学棋牌运动教育推广工程”项目启动。在北京市中小学广泛普及棋牌运动。 2015年,全国棋牌工作会议上,国家体育总局棋牌中心党委书记杨俊安指出,接下来我国棋牌工作的重点是构建“培训、认证、注册、竞赛”四个棋牌公共服务体系,打造一个综合性网络服务平台。校外相应培训机构增多,围棋、国际象棋等依旧是培训热点。 03 棋类培训赛道现状 1。棋类培训赛道融资情况 对于棋类运动而言,企业投资最多的领域,多在各大型比赛、竞赛,如三星杯世界围棋公开赛、应氏杯世界职业围棋锦标赛等等。 据互联网披露的数据显示,2007年至2020年3月,棋类培训赛道中共发生14起融资事件。过千万融资事件两起,分别是聂卫平围棋道场于2017年9月获得的天使轮2000万人民币融资和真朴围棋于2017年3月获得的A轮千万级美元融资。半数融资事件未披露融资金额。 2。棋类培训项目融资轮次分布 从轮次分布上来看,天使轮融资事件最多,为7起,股权融资其次,为3起。融资主要集中在Pre-A轮以前。行业出现较早,但赛道内融资依旧处于刚刚起步的阶段。 3。棋类培训项目融资时间、种类 从融资时间上,我们可以看出,除2007年发生的一起天使轮融资外,其余融资事件都在2016年后发生,主要因为AlphaGo效应突出。到目前为止,有关于棋类的培训班种类有很多,但是真正可以吸引到融资的项目主要还是围棋。 4。棋类培训项目融资地域分布 从地域分布上来看,投资地域分布以北京为主,共有六起项目。此外浙江两起,西安、湖南各一起。 5。关注棋类培训项目的投资机构 我们对出手投资棋类培训项目的机构进行了统计。其中,北塔资本和真格基金均先后两次投资该领域。好未来亦有过出手参投。 04 棋手考级、教练培训逐步规范 在棋类领域中,不同棋类的级、段称号各有不同。1981年国家体委颁布了《围棋棋手段试行标准》,并颁发了首批高段证书,围棋运动开始成为一项正规化的运动。 在围棋定段赛中,参赛选手年龄要求在25岁以下。在全国国际象棋少年冠军赛中,8岁组最高申请称号为棋协一级棋士,10岁组最高申请称号为棋协候补大师,12岁及以上组最高申请称号为棋协大师。象棋和国际象棋等级称号部分区分男女。大多数靠比赛名次或胜率获取相应等级。以国际象棋为例,据中国国际象棋协会统计数据显示,2010年全国大型国际象棋赛事有54起,2018年有114起,赛事数量翻倍。棋类运动流行趋势明显。 2010年开始,各协会组织开办教练培训班,为期2-3天,加强教练员业务水平,提高各棋类培训机构教学质量。2019年7月,教育部等六部门发布《关于规范校外线上培训的实施意见》,要求校外线上培训机构具有完善的招聘、审查、管理培训人员的办法,师资队伍相对稳定。对于学科类知识培训的人员,应当具有国家规定的相应教师资格。目前棋类培训教练并没有明确要求需要取得教师资格证。 05 磕磕绊绊中发展 棋类运动中的刻板印象 在社区凉亭或公园里,经常可以看到一群大爷在下象棋、聊天。导致许多家长对于象棋存在着刻板印象,觉得太过于接地气。此前,在短视频平台上,一批年轻人各自发起了一项“挑战象棋大爷”的活动,打破了象棋在大众眼中的年龄壁垒,起到了很好的推广宣传作用。同样的刻板印象也存在于五子棋中。五子棋门槛较低、上手简单,是许多人茶余饭后的小游戏,很难将其与竞技项目挂钩。竞技五子棋中的规则不被大众熟知,相关培训也就更难开展。国际象棋和国际跳棋比象棋、五子棋、围棋更加“新颖”,在我国发展时间虽然不及其他棋类,但是发展速度迅猛,尤其是国际象棋,已经在我国棋类培训中占有一席之地。 2001年教育部下发了《关于在学校开展“围棋、国际象棋、象棋”三项棋类活动的通知》。2014年,“北京中小学棋牌运动教育推广工程”项目启动。2015年,全国范围内开始开展中小学棋牌运动教育推广工程。在中小学开展围棋、象棋、国际象棋、桥牌、国际跳棋、五子棋五棋一牌的教育推广,以新颖有效的推广方法、简捷多元的教育形式,让广大中小学生掌握棋牌运动技能。 校内五棋推广同步进行,但校外相关培训班的热度却不尽相同。棋类运动与智力培训挂钩,不少节目中出现的学霸对围棋颇为精通、围棋凭借专业棋手与AlphaGo对战,一度成为棋类培训中家长的首选。 小份额的成人棋类培训市场 目前,无论是哪类棋种,少儿培训都占据了大部分份额,其多以兴趣为主导、以启蒙或考级为目的。成人棋类培训多为基础、兴趣班。专业棋手几乎都是“年少成名”,部分竞赛选手年龄要求25岁以下,这也在一定程度上限制了成人棋类培训的发展。 由于目前少儿接触到棋类运动的时间越来越早,参与定段赛的棋手年龄越来越小,部分成人棋手在刚开始参加定段赛时,在一群孩子中间总显得格格不入。赢了有时会被孩子家长说胜之不武,输了面子上又过不去,年龄的差距劝退不少成年人,甚至有人会选择直接买一个证。 但同时,成人棋类爱好者潜力非常大。一些小学员在上课时,家长会和孩子一同上课。部分培训机构也以此为契机,推出亲子类课程项目,或拓展真正以成人为主体的培训业务。 没有分数加成后,为应试教育让路 2014年,教育部发布公告,就进一步减少和规范高考加分项目做出规定,公告中取消了体育特长生加分项目。打消了部分考生以棋类运动作为高考加分项的念头。此举是为将特长生学习的东西,变为人人都学的项目,防止体育美育功利化的同时,促进相关素质教育发展。 然而,随着学生年龄增长,课业压力越来越繁重,棋类运动没有了加分“价值”之后,也就不得不为应试教育让路。可支配给棋类运动的时间微乎其微。以围棋为例,世界冠军年龄越来越低,取得成绩后的小运动员们未来如果想要专心搞事业、更有进益,就免不了放弃学校里的学习时间。二者选其一,真正取得全国乃至世界顶尖成绩的少之又少,选择结果一目了然。 名师噱头,真假难辨 以2016年闹的最沸沸扬扬的“聂卫平围棋教室”为例,不少培训机构假借“聂卫平”之名宣传。2016年10月聂卫平本人亲自出面,发布声明称,“聂卫平围棋教室”商标已不再使用,与“聂卫平围棋道场”无关联。随后相关机构宣布更名,但有不少家长发现,其宣传招生时依旧打着“聂卫平”的旗号,并且截至目前,部分机构依旧沿用“聂卫平围棋教师”,并无改正。 以职业棋手的名义开办的培训班在一定程度上保障了师资力量,但同时也存在只挂名、偶尔客座或被盗用的情况。消费者在选择时,一时无法辨别真伪,就容易落入商家的圈套。 在线教育风口已到 随着“互联网+”时代的到来,网络与我们的关系越来越密切,棋类培训也逐渐拓展到线上,以直播课+录播课形式进行。部分机构还会附赠棋盘棋子,供学员在线下自主练习。线上发展给棋类培训带来了新机遇。高水平的职业棋手和名师大多集中在大城市,中小城市或低线城市的学员很难亲赴大城市学习棋艺。然而,中小城市棋类市场庞大,部分城市棋类教育水平有限,学员对棋类培训有需求。棋类项目形态,十分适合在线教育。虽然现在家长对于在线学棋的方式还不太熟悉,但是肯定会逐渐适应和接受。在线教育具有交通便利和师资优势,用户体验也会越来越好。在线教育规模扩大之后能否保证教学质量,师资和管理能力将是未来最大的考验。 某在线机构围棋课程 受2020年疫情影响,竞技体育赛事几乎“全军覆没”,棋类比赛却正在如火如荼的进行当中。4月,刚刚结束的LG杯中国预选赛,是围棋个人世界比赛首次通过网络进行,中国围棋队也成为“第一个吃螃蟹的人”。“加油中国”2020年中国体育彩票全国象棋业余棋王赛网络赛,截至4月初,线上参赛人数已经超过40万。各地区也有开展相应象棋、围棋等网络竞赛,开创竞赛新模式。 结语 各大顶尖棋手和AlphaGo的对决,再一次带火围棋的同时,同样也引起了人们对编程、尤其是少儿编程的重视。两种课程的核心,都聚焦在对孩子逻辑思维的训练。2018年开始,已经有机构将棋类运动和少儿编程相结合,开发创新型课程。通过编程角度,理解各类棋种自动提子的判断算法,能够实现自动提子棋盘。但也有机构只是同时教授两门课程,并没有做到有机结合。少儿编程向棋类培训扩展相对容易,棋类培训向少儿编程靠拢边际成本较高,道路并不好走。有不少人会担心,未来的某一天少儿编程会抢了围棋甚至棋类运动培训的饭碗。但究竟如何,还未可知。[详情]

围棋对大脑和思维的影响 有利于脑疾病康复
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  好是驾海胸襟,屠龙手段,一笑乾坤窄。我是屠龙。前卡内基梅隆大学认知脑成像中心博士后研究员。一个不信邪的大龄青年,在苟且偷生的人生中,幻想能做点小规模的好事。中国[详情]

视频-湖南一高中分流差生学围棋 2年到1段好就业
视频-湖南一高中分流差生学围棋 2年到1段好就业

  湖南一高中回应分流差生学围棋:2年达到1段,好就业 近日,网传湖南株洲潇湘实验中学,推荐高二学习成绩不好的学生进入围棋班,学习两年后就业。该校校长称,会尊重学生和家长的选择,学成的学生会成为围棋老师,收入不错。目前,株洲县教育局正在核实相关情况。[详情]

高清-全国围棋师资培训工作会议 规范带来行业新风
高清-全国围棋师资培训工作会议 规范带来行业新风

  11月5日,全国围棋师资培训工作会议在渤海船舶职业学院进行。林建超、常昊、王谊等出席。摄影:顾瑶[详情]

高清-林建超谈围棋与世界 专场报告走进校园
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  11月5日,林建超在渤海船舶职业学院作《围棋与世界》专场报告。摄影:顾瑶[详情]

围棋来到渤海船舶职业学院 林建超:提升战略思维
围棋来到渤海船舶职业学院 林建超:提升战略思维

  11月5日,全国围棋师资培训工作会议在渤海船舶职业学院举行,在迎宾仪式上,中国围棋协会主席林建超致词,鼓励学院的海军士官生们在学习训练之余,学习下围棋,提高智力水平和战略思维。 上午9点,数百名渤海船舶职业学院的海军士官生们用齐整的歌声,欢迎到来中国围棋协会一行。中国围棋协会主席林建超、副主席兼秘书长王谊、副主席常昊等嘉宾接受了学院鲜花,并向徐向前元帅题字的雕像行注目礼并敬献鲜花。 随后,林建超主席致词。军人出身的林建超用一个军礼开始了讲话,看到渤海船舶职业学院海军士官生们齐整的军容,昂扬的精神面貌,林建超非常开心:“希望大家在完成学习和训练之余,也尝试下学习围棋,下围棋。围棋是一种战争模拟的工具,下围棋可以提升智力水平。” 林建超主席继续介绍:“我们国家的历任领导人很多都会下围棋,支持围棋。习主席对围棋有九次论述,其中最精辟的一句话是:围棋是人生哲学和世界战略。我们海军就是战略军种,希望大家能够通过围棋提升战略思维。” 在渤海船舶职业学院海军士官生们的热烈掌声中,本次活动的欢迎仪式圆满结束。 (文玄)[详情]

围棋天地人物专访赵守洵 职业棋手中的教育家
围棋天地人物专访赵守洵 职业棋手中的教育家

  《围棋天地》杂志人物专栏专访了职业棋手、围棋TV创始人赵守洵,以下是专访详细内容。 职业棋手中的教育家——专访赵守洵 1。围棋TV这些年经历了什么?作为创始人,您有什么经验分享? 赵:教训不少,成功经验目前还没有(笑)。创业6年来经历了很多“坑”,索性我们还“活着”,我想这就是最大的收获。我和星爷(刘星)、小孟(孟泰龄)在棋盘上就是战友,在企业里也一样。我们有围棋行业最正统的“基因”,现在又有专业的企业家加入团队,并肩作战,我相信未来一定会越做越好。 2。围棋TV为什么转型做教育? 赵:我认为不能说是转型。围棋TV的使命就是普及围棋,我们第一个阶段侧重点是成年棋迷,现在加了少儿板块。其实我本人是很热爱教育行业的,教育是做未来,这很符合我的性格。另外,这些年围棋TV有太多的内容积累,在这些积累的支撑下,我们很快便形成了独有的教学体系。我们很早以前就有做教育的打算,不是一天两天的想法。 3。据说在公司里除了叫您赵总、赵老师,大家还称呼您为“总设计师”。围棋TV80%以上的节目都是您策划的,现在的教学体系也是您的创意吗? 赵:团队分工不同吧。我喜欢做一些架构设计之类的事,所以项目初期的工作做得多一些。教学体系的确是我的构思,但这是个很大的工程,是团队协作的结果。里面除了前期内容研发设计,还有编剧、动漫、程序设计、道具开发等等工作。比如我们的教具棋子(配图),看上去只是加了几个图案,其实背后有很深刻的教育思想和实用价值。还有课件、绘本、思维导图(配图),怎样把抽象的围棋变得具体、有趣,我们今天已经走在了行业的最前端,这些都是团队智慧的结晶。 围棋TV教学体系专利产品 4。您研发教学体系的初衷是什么? 赵:有两个原因。其一是因为我女儿。在她四岁的时候曾经学过一段时间围棋,不久之后就放弃了,原因是我找不到合适的围棋教育机构。也许是太苛刻了,我对传统围棋培训机构的教学完全不能接受。尤其是“吃子棋”。看似简单,好上手,却让孩子养成不思考的坏习惯,这是我最反对的。其二是因为我找到了解决方案。很多时候,问题本身就是答案。正因为我是职业棋手又是家长,所以我既了解需求又了解问题,我相信自己和我的团队一定能做好。围棋教育到了变革的时候了,新体系应该完成这个使命。 围棋TV教学体系思维导图 5。您说的新教学体系有什么特点?和传统围棋教学有何不同? 赵:有很多。主要说三个方面吧: 第一个区别是教学内容。我认为传统的围棋培训机构,应该叫“训练”机构,而我们是“教育”机构。传统机构里从第一天开始就是做题和对局,老师也是讲题和复盘,这种方式是典型的“训练模式”。而我们有教学大纲,横向看,有N个板块的教学内容,包括围棋礼仪、传统文化、棋道故事、大师名局、实用技巧等;纵向看,有从启蒙到业余5段的完整教学体系,一共12个阶段,每个阶段有明确的教学目标、德育点、智育点、主题和教案。类比在学校里读书,先有课堂上老师的教授,然后才是作业练习和针对性辅导。我们是完整的,而传统培训机构是没有“授课”环节的。这些区别导致传统机构从业者是“教练”,而新体系从业者是“教师”。 第二个区别是教学方法。新体系采用的是情景互动式教学和思维导图式训练。围棋是一项既抽象又复杂的智力运动,这对教育工作者和学生来说都是挑战。我们从第一天开始就教孩子“攻、防、围、破”四种策略,并且与之形象化。用故事剧情引入,并辅以角色扮演,孩子在游戏的同时就能理解大师们每步棋的思路。另一方面,新体系更注重思维习惯的养成,鼓励孩子每一步都说出自己的意图,并做沙盘推演,从而我们发明了思维导图训练法。我认为,“学习动机”、“学习方法”要重于“学习内容”。如果对比的话,传统机构训练的是孩子的奔跑能力,而新体系是努力给孩子安上翅膀。 第三个区别是结果。通过实验,我们总结了新体系的三个优势。首先是“傻瓜式教学”。这是某些传统机构教练给新体系起的绰号,意思是新老师上手特别容易。我认为起得蛮好!就像当年的“傻瓜相机”和今天的智能手机一样,方面使用嘛。其次是“成果可视化”。每个阶段、甚至每节课都有明确的成果展示,家长能清晰地看到孩子的成长,所以认可度特别高。最后是“动画片+游戏体验”,特别吸引孩子。兴趣是最好的老师,在不同阶段找到并刺激孩子的兴奋点,这方面新体系尤其擅长。 其实具体的区别还有很多很多,就不一一例举了。总之,新体系是经过无数碰撞与打磨之后的结果,是完全颠覆的,将来还会不断更新、完善。围棋应该是高贵的教育,新体系做的是回归它的本质。 6。您之前提到,围棋是高贵的教育,怎么讲? 没错!现在国家也在大力倡导素质教育,围棋是一个很好的载体。但在之前我所看到的围棋培训机构,离高贵还差得远。我去过大大小小很多培训机构,和别人说的最多的就是棋盘上不要放和围棋无关的东西。每次东道主都很热情,各种果盘、茶杯来迎接,把这些东西都放到棋盘上了,搞得我很无奈。。。这是最基本的,你自己都不重视,家长和孩子凭什么重视?围棋教育的价值又从何谈起呢?既然是高贵的,就要有高贵的理由。只会下棋是远远不够的,仪式感、文化传承、精神传承、艺术传承这些都很重要。 7。人工智能现在很火,围棋教育中也开始广泛应用,您怎么看? 是吗?都是在蹭热点吧(哈哈)。现在街头大妈都能聊人工智能,大家都知道这是趋势,概念太火了。其实从教育的角度看,AI只能在技术上给予支持,其他方面根本不沾边。AI辅助训练是个好工具,这方面确实有很大潜力可以发掘。我觉得人工智能教育的概念不宜过分炒作,教育是有温度的,目前来看AI还做不到。这方面,我们在和最顶级的企业合作,不久之后会有惊艳的产品亮相,现在暂时不方便透露。 8。您觉得围棋普及还需要做哪些工作?围棋TV下一步会做什么? 最重要的是不要普及围棋,而是把围棋思维作为教育载体去普及。围棋TV正在努力朝这个方向前进。现在围棋TV新体系开始在全国范围开放加盟,我们的加盟机构不限于围棋机构,更多的是教育投资集团和个人投资者,还包括其他类别的教育机构。我们下一步的使命就是培训和服务好加盟机构,再通过他们传递智慧,“改变未来”。 9。您提到围棋教育从业者的素质问题,具体有哪些?能再展开谈一谈吗? 太多了。首先是要重视礼仪,很遗憾竞技围棋让大家慢慢地忽视了仪式感。礼仪是内在修养的外在体现。另外,作为教育工作者,必须要有情怀。如果不能将每一个孩子都视如己出,起码也要做到认真负责。 10。最后一个问题,在您眼中,围棋是什么? 围棋是我的“陈阿娇”(哈哈)。[详情]

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懂营销的围棋人前景看好 常用“市场定式”要掌握
懂营销的围棋人前景看好 常用“市场定式”要掌握

  2016年,李世石与AlphaGo人机大战之后,一夜之间韩国学围棋的孩子骤增十万人,围棋盘围棋书卖到脱销。而作为围棋发源地的中国,围棋教育行业也开始借势起飞,几年来发展得有声有色。 近日,新浪棋牌访问了二十多家北京市和一些外地的围棋培训机构,就行业现状做了一些市场调研。调查的围棋培训机构中,有一两个培训点,学生人数规模在100-200人的占75%左右。这些机构有个同样的痛点,那就是招生渠道和方式(其实是市场营销的一部分)相对单一,扩张起来心有余而力不足。 一直被围棋人忽略的市场营销 市场营销是所有围棋教育机构随时随刻都在面临着的问题。目前小型围棋教育机构,大部分都是围棋业余棋手甚至专业棋手转行开始做围棋教学,由于相关专业知识的匮乏,他们眼里市场营销大致等同于招生,而且大部分机构里并没有专门的人来负责市场,更多的情况是教务老师甚至教学老师兼任部分市场的职能。 但市场营销远远不仅仅是招生,甚至在机构尚未建立,品牌设计之初就市场营销的就要开始深度介入。在聂卫平围棋道场之前,真正做大,做成连锁的围棋培训机构,并不是那些教学质量有多好的,而都是一些市场营销体系完善的机构。 曾引起棋界讨论的二路棋盘教学。其实二路棋盘不是不能尝试,但一教就是好几个月就有点过分了…… 不少围棋教学机构经常吐槽那些只注重营销的机构,围棋教学方式如何如何奇葩;殊不知在懂营销的人眼里,不少围棋机构的市场行为恐怕跟“二路棋盘”有异曲同工之妙。其实,教学和市场构成了围棋教育这个商业模式的最基本两部分,教学是你的产品,市场是你的销售,二者相辅相成,同样重要。 懂市场营销的围棋人前景看好 不过话说回来,就围棋教育这个行业而言,尤其是在北京,其实市场还是很在意教学效果的。我们访问的机构中,“家长们最关心什么”的问题,“孩子喜欢”和“教学效果”排名前二,得票远超其他诸如“费用”“时间”等。 此前也有一些市场营销犀利的机构在北京做得风生水起,但随着时间的推移,他们教学效果不佳的短板渐渐暴露出来,品牌价值大打折扣。围棋教育甚至整个教育行业,还是一个注重长效和口碑的领域。 不久前 上海建桥学院开设了正式的围棋本科专业 让一个懂市场营销不太懂围棋的团队来现学围棋,恐怕非常困难;但如果是一个懂围棋不太了解市场营销的团队,能够把围棋领域相关的市场营销知识补全,还是有融会贯通的可能的。现在一些高校陆续开设了围棋相关专业,毕业生都非常抢手,一方面他们有围棋的基本功水平不成问题,另一方面他们接受了高等教育有的甚至专门学过市场营销。 当然目前对于绝大部分中小型机构来说,前期很难负担专业的市场专家和团队的成本,但作为机构的管理者一定要有明确的市场规划和概念,一些具体的“营销定式”也应该学会。下面是《围棋教育管理课程》中张松波讲师“围棋市场突围之路”里面提到的几个问题,想必大家应该很共鸣。 张松波教授介绍 (以下部分由张松波教授提供) 我们调研总结了培训机构校长们的痛点,几乎是所有教育培训机构的心头刺,而您的机构是否也在阵痛中,一起来看看吧! 痛点一:招生管理问题 “我们机构目前处于发展期,想要扩招生源,却找不到合适的途径,不了解整个营销的全流程。” “过去发传单,地推的方法越来越难做了。竞争压力大,招生成本高。一个学生招进来要花很多钱,我们严重依赖一线推销人员,行政人员以及辅导教师没有营销意识。” 解析:招生困难,成本高,慢慢成为机构难以逾越的高墙。那个一招手学生就来的年代,已经慢慢远去。传统线下招生一直是整个线下教育行业生源的主要途径。但是,近几年教育机构的不断增多,机构原有的招生模式出现了瓶颈。关键在于校长如何突破自己的传统思维,利用不同的策略进行招生,比如实施内部营销和互动营销等。 归根结底,这是一个市场环境变化带来的问题,必须更新市场营销理念! 痛点二:学员的选择和获取问题 “青少年培训市场很大,但是到底应该瞄准哪些客户?现在我们还属于大海淘沙的模式,无法实现精确打击,这导致了企业成本上涨。另一方面,我们相中的客户,竞争对手也都盯上了,天天在红海里搞价格战,拼的你死我活,用户的获取成本日益增涨,用户成千上万,而我们却不知道他们在哪?” 解析:培训机构为了招生,采用低价班、免费班的形式进行招生,看似用户数量增多,实际上生活更加困难,一方面低价、免费让用户转化变得更加困难,另一方面降低了用户的客单价,使得用户能够接受的价格范围越来越低。后期价格一旦提高,用户又会跑道竞争对手那里去了。所以最重要的是你必须知道:学员的消费行为规律是什么?专属于你的客户在哪?如何获取他们的芳心? 归根结底,这是一个消费者市场太复杂带来的问题,必须制定精准营销战略! 痛点三:学员的留存问题 “我们机构学员太多,很难维护到位,学生流失率居高不下,不知道学员及其家长都在想什么?想要什么?” “长期以往,学生得不到重视而成绩下滑,造成的学生流失在所难免。而面对学员的多样化、个性化需求,目前的产品不知道该如何创新,价格不知道该如何调整。” 解析:对于一个学员多,课程多,班级多的教育培训机构而言,老师和管理人员精力有限,难以高效维护每一位学生是很“正常”的事情,因为你没办法去了解到每个学员的具体情况来进行调整,这样照顾不到的就会造成人员流失,从而引起留存问题。关于这点,我们是否应该去思考,给学员贴标签,将学员分组,推出个性化与精准化的产品和服务,制定差异化的价格体系,最终实现良性互动和有效反馈。 归根结底,这是一个用户变挑剔带来的问题,必须突破原有的营销策略思维! 痛点四:品牌塑造问题 “我们存在很多信任问题:学员不相信讲师,讲师不信任机构,机构不信任讲师,只要信任感降低,留存问题也就自然就出现了。第二个就是质量,如果学员上完课没有很大收获,甚至没有任何进步,他还会继续花钱去上课吗?质量不过硬,信任度不高,都使得我们的品牌形象受到打击,更别提做大做强了。” 解析:塑造品牌最重要的基础就是信任,因为品牌来源于消费者的口碑传播,需要大量消费者发自内心的认可。我们要在信任的基础上,找准自身定位,提升产品和服务质量,通过多渠道全面推广我们的品牌,重点推广核心竞争力,最终打造可视化、差异化的品牌体系。 归根结底,这是一个培训品牌杂乱带来的问题,必须给品牌找到差异化定位! 小结: 尽管传统线下教育培训机构,仍然是教育培训行业的重心,但随着时代变迁和教育技术改革的进行,教育培训机构也面临着新的机遇和挑战。 是拥抱最新的培训营销理念与科技,通过全方位突围,摆脱机构痛点轻装上阵,还是继续拖着病痛之躯忍痛而上,结果将在不久的将来见分晓。 (以上部分由张松波教授提供) 通过正确的市场营销手段,做好了品牌包装,打开了招生途径,机构真正有了拓展的可能之后,我们又遇到了另外一个难题:团队人员尤其是教师们该如何管理? 很多机构应该都遇到过辛辛苦苦培养出的围棋老师,翅膀硬了“单飞”的无奈。而且这可能还是遇到人品好点的,更多的情况是连学生和学校资源一起带走,不留一片云彩…… 相关阅读: 围棋教育迎来发展黄金期 小机构壮大的第一步是? 围棋教育管理课程6月5日开讲 助推行业良性发展 (心眼)[详情]

首师大实验小学致远杯18日举行 世界冠军将助阵
首师大实验小学致远杯18日举行 世界冠军将助阵

  5月18日、19日,首都师范大学实验小学高参小项目第二届“致远杯”围棋邀请赛将在首都师范大学实验小学举行,届时来自北京市和河北省的14所学校的22支队伍、110名棋手将汇聚一堂,角逐高年级和低年级两个组别的团体名次。19日,世界冠军柁嘉熹,著名棋手谭炎午、吴玉林、张文东还将亲临现场,指导参赛小棋手们。 本次比赛由首都师范大学实验小学主办,海淀棋院、北京博弈英华教育咨询有限公司承办。首都师范大学是支持单位。本次比赛是一项弘扬传统文化、推动小学生体育竞技的大联赛,旨在最广泛地吸引和培养广大小学围棋爱好者的兴趣与爱好,普及与推广围棋文化项目,提升孩子们的思维辩证能力和竞技精神,让孩子们更加认知、领悟、热爱中国传统文化! 柁嘉熹助阵首届致远杯颁奖 “致远杯”围棋邀请赛2017年曾在首都师范大学实验小学成功举办过第一届,参赛各队小棋手,教育界、棋界嘉宾,都对赛事赞不绝口,印象深刻。 比赛以各学校为单位组队,高年级组(4-6年级)低年级组(1-3年级),各队参赛人数限定5人。本届比赛最终有北京市海淀区,西城区,东城区,朝阳区,丰台区,大兴区,河北省,14所学校22支队伍参赛。比赛采用2002年最新围棋竞赛规则,采用分台定人制,积分编排,根据参赛队数确定比赛轮次。团体成绩每个组别各录取前8名。 5月18日上午8时30分,首轮比赛打响,上午两轮比赛,下午两轮比赛。5月19日上午8时进行第五轮比赛。10时至11时,世界冠军柁嘉熹,著名棋手谭炎午、吴玉林、张文东还将亲临现场,与小棋手们进行多面打指导棋活动。 作为一项推动北京市青少年围棋活动开展的有益活动,本次比赛以各校为单位组队进行团体赛的形式颇具看点,因此得到了众多媒体的关注和支持,预计新浪体育,北京电视台,弈客围棋网络平台将现场报道。 (文玄)[详情]

围棋教育迎来发展黄金期 小机构壮大的第一步是?
围棋教育迎来发展黄金期 小机构壮大的第一步是?

  2016年,李世石与AlphaGo人机大战之后,一夜之间韩国学围棋的孩子骤增十万人,围棋盘围棋书卖到脱销。而作为围棋发源地的中国,围棋教育行业也开始借势起飞,几年来发展得有声有色。 近日,新浪棋牌访问了二十多家北京市和一些外地的围棋培训机构,就行业现状做了一些市场调研。调查的围棋培训机构中,有一两个培训点,学生人数规模在100-200人的占75%左右。这些小型机构也是目前围棋教育市场上最常见的情况,每个机构在发展中面临着相似却又不同的问题。 柯洁在各个场合推广围棋 “您认为制约发展的最大困难是什么?”这个问题,很多机构即使是大一些的都提到了,市场对围棋的认知以及对培训机构自身品牌的认知。 围棋教育行业迎来发展黄金期 人机大战之前曾有调查显示,围棋甚至整个棋类培训市场,与音乐类的艺术培训相比,不足其10%的市场规模。学棋的小朋友大部分都跟小伙伴解释过,围棋是怎么回事,但肯定没有说过“钢琴是个能发出声音的乐器”……所以,培训行业肯定是应该感谢AlphaGo和柯洁的,他们给几亿人科普了“围棋是什么”。 中国围棋协会主席林建超 中国围棋协会主席林建超日前透露:“作为中华文化的代表性事物,中宣部已经把围棋列为中华文化走出去的重要抓手,列出计划,作出部署,进行推进。”宣传围棋推广围棋很可能将成为中国的一项国策,而且不仅限于国内甚至将遍及海外。因此,未来中国市场对围棋的认知将不再成为围棋培训行业发展的门槛,甚至会成为巨大的助力。 在围棋教育管理课程《纳税筹划》的一节中,张中秀教授从“大健康,大体育,大教育,大文化,大科技”五个角度介绍了目前围棋培训可以跟我国相关优惠政策衔接的可能,甚至是招生推广的便利渠道。 围棋教育管理课程讲师 张中秀教授 性价比高或成围棋竞争优势 近来,因为中美贸易战的影响和一些行业的增速减慢,许多家长在孩子教育的投入上变得更加慎重。即使是北京的家庭也开始削减一些不必要的课外培训,一方面是孩子的主课业变得更加繁重(课外的英语奥数几乎人人必学),另一方面则是出于经济上的考虑。 围棋培训性价比高,没有一次性高额投入的价格优势开始渐渐显露出来,注意这个价格优势并不是指围棋培训行业内部恶性竞争的压价,而是与其他艺术类培训相比,学围棋还是比较便宜的,至少不用一上来就去买上万的乐器,试着学学的成本不高。 树立品牌是进一步发展的“正招” 目前很多小机构无法扩大发展的很重要的原因就在于“品牌”,市场虽然对围棋有了认知,但对培训机构本身的品牌并不了解。家长可能不懂围棋,但都非常关心教育。“会下棋不等于会教棋”的概念可能比围棋老师都明白得透彻。 不仅是围棋比赛需要品牌,围棋教育同样需要 目前围棋教育领域,能够称之为“品牌”的并不多。不过教育行业本身就是一个注重长期效果和口碑的领域,想要发展壮大,品牌是核心动力之一。虽然品牌从设计到经营是个复杂而全面的工程,但就像同样变幻莫测的围棋一样,在布局的时候还是有些定式可以参考的。这些在张中秀教授的《纳税筹划》也有所涉及。 在等到了时机,看准了市场,树立了品牌之后,围棋教育机构的发展将迎来关键的中盘战斗,人员和资源的制衡。 相关阅读:围棋教育管理课程6月5日开讲 助推行业良性发展 (未完待续)[详情]

孩子比赛耍赖谁之过? 赢了棋却可能输了人生
孩子比赛耍赖谁之过? 赢了棋却可能输了人生

  五一期间,新浪棋牌转载的一篇名为《义乌段位赛小女孩遭遇耍赖》的文章,引发不小讨论。几位网友的评论非常犀利,“从棋德上教育小孩非常重要”,“最惨的是那个男孩,这辈子毁了。” 相关阅读:义乌段位赛小女孩遭遇耍赖 这位家长真的生气了 文中一位家长叙述了自家女儿在段位赛中遭遇耍赖的遭遇。对方小男孩偷偷挪动棋子,第一次投诉裁判,他才放回应该的位置,第二次对方故技重施,由于比赛快要结束,对方小男孩又表情狰狞,女孩被吓住了,莫名其妙地输掉了棋。原文应该本来还写了后续裁判处理的情况,但相关内容发布时可能被删减了,因此文章读来有没写完的感觉。不过尽管如此,这篇文章还是引起了不少网友的共鸣和讨论。 从棋德上教育小孩非常重要 江南草青青 浙江杭州: 当时我也在场,我家小孩是全场最后一个结束的,他领先100目的棋对手就是不走棋、不认输,我家小孩才大班没经验,叫裁判拿来时钟、然后裁判居然只给每人10分钟。然后对方就一直在哪里填子,最后再三个保安加上两个裁判以及我也进场了,耗到我家小孩第9分钟收完单关才认输。这种大呼隆的比赛确实很难管理,从棋德上教育小孩非常重要。 总体感觉还是裁判太温柔太不负责,对于移子、填子这种行为一经发现就应该判负驱逐出去。填子这种行为,居然让小孩当着大伙的面堂而皇之的实施了半个小时,以后的小孩效仿起来,整个赛场风气该何等不堪,整个围棋殿堂都被玷污了,所以张裁判长也不要生气,还是要深思下。 一位网友还原了比赛时的一些情况,并犀利地指出“从棋德上教育小孩非常重要”。 究竟是谁输了? 很多家长网友都有类似的经历,但在棋盘上都要耍赖的孩子,输掉的往往是整个人生。 用户186****9577 广西柳州: 还有小孩不下一手棋,故意用手点一下,让对方下两手叫裁判的。我儿子就遇到吃了亏,小孩子吃亏是福,我就这样教育的,现在我儿子一年收入40万,那孩子。。。。。。 南无令狐 浙江金华: 棋品如人品,这种男孩难有长进。心思花在别处。 sailorCP 北京: 今天敢偷棋子,明天就敢偷东西,还不赶快教育了? 笔上生活 江西南昌: 这是什么样的家长和围棋老师教出来的孩子啊!真是玷污了棋道。 贝格兰帕2 美国佛罗里达州: 最惨的是那个男孩。这辈子毁了。 jiasv99 四川宜宾: 我觉得你的女儿是对的,我也是这么教育我的女儿:他人做错事不以为耻、毫不悔改的,别和他争论,甚至可以夸奖鼓励他,千万别把他教乖了,这样你的人生道路上就少了一个竞争对手了。 裁判培训谁的责任更大? 轻舟一叶的世界2016 山东济南: 围棋的林子这么大了,自然什么鸟也会出现了,利益争夺,乱象丛生,是再正常不过的事情。 马道三毛1245 湖北武汉: 我是围棋老师,我遇见一个学生,他可以当着所有人面连下两手,然后拒不承认自己下了两手。到后来班上所有的学生都不愿意与他对局。再后来就没学了。 bubu_34580 上海: 这位家长骂错人了,如果所说属实,该骂的是主办方而不是对方小孩子。一个正规的升段赛,竟然可以随意移动棋子改变胜负,而让对手和裁判无可奈何,岂不是笑话。个人棋品总有好坏,指责毫无意义。 新浪评述: 下棋本来是件修身养性的事情,为了在比赛中“升段”就做出挪动棋子这种“耍赖”的行为,甚至还“威胁”别人,这样的围棋教育显然是非常非常失败的。孩子本是一张白纸,会有这样的“劣迹”,可能是跟其他有不好习惯的孩子学的,也可能是比赛前一些功利心强的教练暗示的(正常家长不会这么教育孩子)…… 时下,中国围棋培训行业迎来了大发展时期,从业者难免良莠不齐。围棋培训归根结底还是一件关于教育的严肃事情,需要行业明确规范,杜绝滥竽充数。 相关阅读:围棋教育管理课程6月5日开讲 助推行业良性发展 (周游)[详情]

围棋教育管理课程6月5日开讲 助推行业良性发展
围棋教育管理课程6月5日开讲 助推行业良性发展

  围棋教育管理课程 主办单位:新浪棋牌、聂卫平围棋道场 承办单位:北京新棋商文化传媒、北京弈友围棋文化传播有限责任公司 一、目标及宗旨 “教育兴则国家兴,教育强则国家强。”教育是我国的基本国策,而素质教育则是教育的核心。围棋可以全面提升青少年的智商、情商、意志力,是极具中国特色的优秀素质教育载体。随着中国经济的发展和民族自信的提升,围棋教育也越来越得到社会的广泛认可。 近来,我国连续出台各项政策力挺民营经济,高度重视中小企业发展。以民营企业力量为主的围棋培训行业也迎来了高速发展的机会。虽然中国的围棋培训多年来都是以市场为主导良性发展,但在营销推广、人力资源、政策解读等一些方面还不够细致,在历史机遇到来之际,我们应该做好更充分的准备。 《围棋教育管理课程》是新浪棋牌联合北京弈友围棋文化传播有限责任公司推出,结合中国围棋教育行业的发展现状,为即将迎来腾飞时刻的中国围棋培训行业加油助推,为中国青少年整体素质的提升尽绵薄之力。 二、时间安排 日期 时间 内容 主讲人 6月5日 9:00-9:30 开幕式   9:30-12:00 纳税筹划——为纳税人保驾护航 张中秀 14:00-17:00 组织人才管理之道 一一如何选人用人育人留人与辞人 徐建平 6月6日 9:00-12:00 围棋培训市场的突围之路 张松波 14:00-16:30 16:30-17:30 结业式、证书颁发 聂卫平九段 三、课程简介: 《纳税筹划——为纳税人保驾护航》 围棋教育行业迎来发展黄金期,目前围棋教育领域,能够称之为“品牌”的并不多。不过教育行业本身就是一个注重长期效果和口碑的领域,想要发展壮大,品牌是核心动力之一。虽然品牌从设计到经营是个复杂而全面的工程,但就像同样变幻莫测的围棋一样,在布局的时候还是有些定式可以参考的。 在本课程中,张中秀教授从“大健康,大体育,大教育,大文化,大科技”五个角度介绍了目前围棋培训可以跟我国相关优惠政策衔接的可能,甚至是招生推广的便利渠道。除此之外,在围棋培训机构开办和壮大过程中,是采用总-分支机构还是采用总部基地形式?在业务流程中,如何注册、融资、采购、服务、销售、分配、并购?还有哪些纳税筹划方法可以帮助围棋培训机构降低税负?课上将为大家介绍更多经典筹划方法。 《组织人才管理之道一一如何选人用人育人与留人》 在职场久了,难免遇到各种烦心事。几个朋友最近跟我吐槽了了他们的一些烦恼,确实让人头大。 招得到 各部门的领导对招聘员工的具体要求都不够明确;招聘的流程随意没有标准可循,应聘者录用与否更多取决于负责人的主观判断,缺少科学的考核评价,常常出现录用后不合适,短时间就要辞退的尴尬情况,导致工作效率低下、用人成本增大。 进得来 新员工入职,HR把我们召集到一个会议室里,发给每人一沓资料,包括公司的规章制度、教育学心理学的基础知识,还有各种试题题库。告诉我们一周后参加纸笔考试。这就是新员工培训吗?我还是走吧。 干得长 入职9个月,什么“储备干部”,什么“轮岗锻炼”,公司没有按照招聘信息上所写的进行评定定岗。做过地推,干过课程顾问,站过前台,讲过试听课,岗位不明确,哪里需要到哪里去,毫无归属感。我宁愿进入一家培训机构担任项目经理助理。虽然仍要从基础做起,但是终于从事了适合自己且自己喜欢的工作,很满意。 管得住 我是真想不明白领导为啥偏偏让我担任部门负责人。论业务,我才刚刚工作三年,就我这个岗位而言还算年轻;论资历,部门中比我年龄大、入职久、资历老的员工不止一个。每次开会被下属怼,布置的工作落实不到人,下属的抵触情绪很强,部门内部一点都不团结,只要有事就“越级汇报”。可能我真的不适合担任领导吧。 留得下 数不清为多少人办理了入职手续、离职手续,身边的同事换了一批又一批。公司的人员流动率肉眼可见地提高了,不仅是新入职员工增多,还有离职员工的增多。公司出台了一系列的政策其效果适得其反,员工们不顾严峻的行业形势,纷纷离职跳槽。 辞得走 一位老员工来公司的时间久,参加的项目多,自以为资历老,工作中常常颐指气使,倚老卖老。迟到早退,消极怠工成了工作常态,按规定,对于这样的员工,公司予以辞退处理。但是面对这个油盐不进的老油条,我现在一脸蒙圈,既担心他不接受现实大吵大闹,更担心他造谣生事影响公司形象。 对于社会教育培训机构的管理者而言,如何让适合的优质人才能够招得到、进得来、干得长、管得住、留得下,又能把不适合的人员辞得走呢?如何让人才在组织平台上施展才华抱负,实现个人的职业生涯目标?如何确保整个组织人力资本的合理配置和优化,使组织人才既源源不绝,又动态代谢,形成良好的人才管理机制,最终实现组织发展远景呢? 本课程将为管理者提供选、育、用、管、留、辞人的策略技巧和科学方法,帮助组织管理者超越个人的个体经验,帮助组织管理者超越个人的个体经验,提升其管理人才的能力,提高整个组织的科学管理水平。 《围棋培训市场的突围之路》 尽管传统线下教育培训机构,仍然是教育培训行业的重心,但随着时代变迁和教育技术改革的进行,教育培训机构也面临着新的机遇和挑战。 是拥抱最新的培训营销理念与科技,通过全方位突围,摆脱机构痛点轻装上阵,还是继续拖着病痛之躯忍痛而上,结果将在不久的将来见分晓。 我们调研总结了培训机构校长们的痛点,几乎是所有教育培训机构的心头刺,而您的机构是否也在阵痛中,一起来看看吧! 痛点一:招生管理问题 “我们机构目前处于发展期,想要扩招生源,却找不到合适的途径,不了解整个营销的全流程。” “过去发传单,地推的方法越来越难做了。竞争压力大,招生成本高。一个学生招进来要花很多钱,我们严重依赖一线推销人员,行政人员以及辅导教师没有营销意识。” 解析:招生困难,成本高,慢慢成为机构难以逾越的高墙。那个一招手学生就来的年代,已经慢慢远去。传统线下招生一直是整个线下教育行业生源的主要途径。但是,近几年教育机构的不断增多,机构原有的招生模式出现了瓶颈。关键在于校长如何突破自己的传统思维,利用不同的策略进行招生,比如实施内部营销和互动营销等。 归根结底,这是一个市场环境变化带来的问题,必须更新市场营销理念! 痛点二:学员的选择和获取问题 “青少年培训市场很大,但是到底应该瞄准哪些客户?现在我们还属于大海淘沙的模式,无法实现精确打击,这导致了企业成本上涨。另一方面,我们相中的客户,竞争对手也都盯上了,天天在红海里搞价格战,拼的你死我活,用户的获取成本日益增涨,用户成千上万,而我们却不知道他们在哪?” 解析:培训机构为了招生,采用低价班、免费班的形式进行招生,看似用户数量增多,实际上生活更加困难,一方面低价、免费让用户转化变得更加困难,另一方面降低了用户的客单价,使得用户能够接受的价格范围越来越低。后期价格一旦提高,用户又会跑道竞争对手那里去了。所以最重要的是你必须知道:学员的消费行为规律是什么?专属于你的客户在哪?如何获取他们的芳心? 归根结底,这是一个消费者市场太复杂带来的问题,必须制定精准营销战略! 痛点三:学员的留存问题 “我们机构学员太多,很难维护到位,学生流失率居高不下,不知道学员及其家长都在想什么?想要什么?” “长期以往,学生得不到重视而成绩下滑,造成的学生流失在所难免。而面对学员的多样化、个性化需求,目前的产品不知道该如何创新,价格不知道该如何调整。” 解析:对于一个学员多,课程多,班级多的教育培训机构而言,老师和管理人员精力有限,难以高效维护每一位学生是很“正常”的事情,因为你没办法去了解到每个学员的具体情况来进行调整,这样照顾不到的就会造成人员流失,从而引起留存问题。关于这点,我们是否应该去思考,给学员贴标签,将学员分组,推出个性化与精准化的产品和服务,制定差异化的价格体系,最终实现良性互动和有效反馈。 归根结底,这是一个用户变挑剔带来的问题,必须突破原有的营销策略思维! 痛点四:品牌塑造问题 “我们存在很多信任问题:学员不相信讲师,讲师不信任机构,机构不信任讲师,只要信任感降低,留存问题也就自然就出现了。第二个就是质量,如果学员上完课没有很大收获,甚至没有任何进步,他还会继续花钱去上课吗?质量不过硬,信任度不高,都使得我们的品牌形象受到打击,更别提做大做强了。” 解析:塑造品牌最重要的基础就是信任,因为品牌来源于消费者的口碑传播,需要大量消费者发自内心的认可。我们要在信任的基础上,找准自身定位,提升产品和服务质量,通过多渠道全面推广我们的品牌,重点推广核心竞争力,最终打造可视化、差异化的品牌体系。 归根结底,这是一个培训品牌杂乱带来的问题,必须给品牌找到差异化定位! 四、主讲教师 张中秀 中国人民大学财政金融学院副教授,张教授从1999年开始,先后在清华大学、北京大学的EMBA总裁班以及人民大学、浙江大学、上海交大等高校开设纳税筹划讲座。 徐建平 北京师范大学心理学部副教授,中国科学院心理研究所应用心理学专业组织行为与人力资源管理方向博士后,博士生导师 张松波 首都经贸大学商学院副教授;主要研究方向:新零售;市场营销;品牌规划;产品开发与管理。 五、收费标准 收费标准 价格 备注 A  2380元 会务费:含培训、教材、证书、午餐(两天) B  2880元 会务费:含培训、教材、证书、午餐(两天) 住宿费:两晚标准间住宿 C  2980元 会务费:含培训、教材、证书、午餐(两天) 住宿费:两晚单间住宿 住宿地点:中国人民大学汇贤大厦 ☆职业棋手参会,会务费减免50%,住宿费不减免。[详情]

“最强大脑”集团 上财围棋天团的实力碾压!
“最强大脑”集团 上财围棋天团的实力碾压!

  各位,在你们的词典里,“四大天王”=张学友、刘德华、黎明和郭富城?那是你们不知道围棋界也有一个“四大天王”而且,(是的,此处有转折~)其中“两王”是我Sufer[详情]

出名趁早? 杭州最年轻女子职业棋手出名前后
出名趁早? 杭州最年轻女子职业棋手出名前后

  来源:上观新闻 摘要:以围棋为业的“一条道走到黑”终究不是坦途。 “来,看镜头!”11岁的吴依铭坐在赛场的围棋盘前,噘着嘴,看向一脸惊喜的裁判员的手机镜头。自8月15日她在全国围棋定段赛上成为国内最年轻女子职业围棋手后,这样的拍摄要求数不胜数。 这是9月17日中午的湖南株洲。对决还有5分钟才开始,吴依铭等待着比自己大六七岁的对手。她身高146厘米,座椅对她而言凳脚略高,她努力挺直了身子。 这场于株洲举办的全国围棋锦标赛(个人),是吴依铭成为职业选手后的第二次比赛。 如果没有对围棋的“疯魔”,吴依铭现在本应是江苏省无锡市积余实验小学六年级的学生。而今,她是中国棋院杭州分院女子专业围棋队的成员。 中国棋院杭州分院(以下简称“杭棋”)是国内唯一一所面向社会招生的全日制公办棋类学校,其中的杭州围棋学校被业内称为“清华北大”。在今年的职业定段赛中,除了女子组的国内最年轻定段选手吴依铭,最年轻的男子职业定段选手胡子豪也出自于此。 十几岁乃至几岁的围棋少年,以及一大群陪读家长,为何汲汲而来,早早定下职业规划?在杭棋,几乎所有人给出的答案都是:围棋界,出名趁早。 果真? 赛里童年 吴依铭和母亲林洁在下网棋训练。 见到吴依铭的第一天,她输了棋。前3场比赛,她1胜2负。不过她仍兴奋地和母亲讨要当晚和小伙伴去玩耍的资格。 “你可以看她每次完赛后的表情,都看不出胜负。她早已经对这些看淡了。”母亲林洁说。 9月18日是吴依铭赛程中的休息日。按计划,她一吃完早饭就在电脑前等着和别人下网棋。等得无聊了,她戴上恳求母亲买来的“宫廷后妃指甲套”,半瘫在椅子上玩“狼人杀”手机游戏。林洁正在和记者回忆孩子学棋以来的获奖经历,她饶有兴致地凑过来问:“是哪次比赛?哪一次?我真的不记得了。” “能陪我玩一会儿狼人杀吗?”她忽然眼神略带狡黠地看向记者。原来她在玩家发言阶段多次因为声音露馅,“被人知道是名小学生”而被踢出群。成日和成年人下棋的吴依铭自然不服,她想到了让成年人帮忙在游戏中发出语音,而自己幕后操作的玩法,成功了。 林洁认为,这种玩游戏的风格,也和女儿目前这阶段下棋的心性有关:一方面她喜欢杀棋,追求孩子玩游戏的快感;但另一方面她又希望融入成人棋手世界。 和吴依铭房间里的闲适氛围不同,邻屋的胡子豪在休息日是另一番状态——他正在补习6年级的数学作业。胡子豪今年也是11岁,来自合肥,寡言,在大部分人眼中少年老成,更像职业棋手。他和吴依铭上个月同时定段,成为全国最年轻的男子职业棋手。 林洁始终觉得女儿是棋手中的另类。 吴依铭4岁半开始接触围棋,最初3个月毫无天赋显现。一日,林洁拿兴趣班里的围棋题考女儿,发现她一无所知。就当林洁打算让女儿放弃学棋时,育新围棋班的老板娘建议让孩子在无家长陪同的情况下再试一试。这一试,吴依铭崭露头角。 “她总是不按照常规步骤走,但你对她的想法也挑不出错。”围棋老师对林洁说。从此一家人放胆去试。等到了上学的年龄,全家达成共识,送女儿去全国培养少年棋手最有名的学校学围棋。 经过选拔,吴依铭最早进入的是读训班。班上学生半日入读杭州当地公办小学,半日在棋院学棋,两头兼顾。后来经过选拔升入冲段班,暂时不再投入专门的文化课教育,主要精力用于围棋学习。 每年一度的全国围棋定段赛被业内称为“围棋界的高考”,历年报名的选手近500人,最终只取30人。按照性别分开比赛,女子取前10名,男子取前20名,凡是25周岁以下的选手均可参赛。吴依铭去年的成绩恰是第11名而落选。 在杭州棋院主导的研究《中国棋类天才少年、世界冠军成才规律探究与启迪》中,根据341名职业棋手和专业棋类学生得出的规律是:通过科学方法的筛选,提早学棋年龄,可选拔出真正的天才儿童;通过培养策略的改进,可缩短从学棋到定段、从定段到围甲、从围甲到世界冠军的年限。 然而,少年棋手的个体生活终究不能大而化之与群体成长规律划等号,以围棋为业的“一条道走到黑”也终究不是坦途。 “这次定段赛后,她有些小名气,年纪大的选手终于愿意真心实意把她当成平等的对手。”林洁觉得,这是女儿成为专业棋手的第一步。 林洁闲聊时问起女儿这次比赛如果打得顺利的愿望,吴依铭依旧还是那个回答——“赢了就给我买糖吃。” 陪读父母 到了晚饭时间,杭棋内依旧有小棋手在琢磨自己刚下的棋。 吴依铭特地翻出手机里一篇她收藏的报道,径直指着一处悄悄读给记者听:“妈妈放弃了干了23年的工作去陪读。”林洁在采访中,并未主动提及这段经历。 吴依铭去杭棋的第一年,陪读的原本是奶奶。但是一年下来,老人能照顾的仅是日常起居,文化课补习则无能为力。吴依铭的父亲劝说妻子,辞去了她在星级酒店的工作。尽管,林洁也不懂围棋。 “或许外界有些误解。来这里的孩子,其实90%以上是出于对围棋的真心喜欢,而不是父母的意志。”杭棋读训班的带课老师刘宇说。 “我觉得自己离不开围棋了。”来自东北的董宏云学着儿子叶子涵恳请来杭棋的样子。9岁的叶子涵笑起来有两个酒窝,话少,有礼,很难看出是这么执着的孩子。 起初家里人没有同意,问题围绕于“是否应该放弃学业”。董宏云和丈夫曾经用“隔离法”测试儿子的决心——比如要求儿子两天不碰棋,可儿子实在难忍;又如承诺儿子出国旅游,以换取他的放弃,却也告失败。 一家人终于决定支持叶子涵的选择。目前,母子俩适应了南方的生活。董宏云结识了不少家长,常在孩子上课时相约去江边散步,也一起研究做菜给孩子补充营养,还组建羽毛球队,遇到问题互相开解。 在这次湖南比赛中,几乎所有小选手的房间里都住着陪同家长。他们彼此熟悉,在走廊和餐厅见面时总爱寒暄几句。林洁说家长们大多聊的是围棋以外的生活。问她为何,林洁答道:“我们每天都是满眼围棋,就希望说点别的。” 每一次陪伴,都来之不易。这几年,林洁每次把孩子送进赛场后,在孩子比赛的几小时内都守在房间里等孩子,任谁叫也不出门。这是她的坚持。 在这次比赛中,每位选手的住宿补贴标准是320多元一晚,家长同住则每晚自费160元的房间差价。另外,每天主办方提供的酒店自助餐餐券只有一张,大部分陪赛家长都让孩子吃自助餐,自己则简单叫个外卖。 据林洁观察,小学阶段的棋手来杭棋求学的,几乎都有家长陪读。“一般家长带着孩子和别人合租,为了控制开支只租一间卧室。”林洁母女租的是杭棋附近2600元带独卫的主卧,算是豪华配置。 焦虑,就像是压在每位陪读家长心里的巨石。 “读训班的孩子在学棋的早期探索阶段,且在普通小学继续读书,家长心态轻松许多。而到了冲段班,大部分家庭就要一条道走到黑,自然心里压着石头。”林洁分析。 今年成功定段的胡子豪,其实已是第4次参加定段赛。比赛开始前,他觉得压力异常巨大,突然对母亲张燕说:“如果今年还定不上段,我就回合肥上学,用业余时间出来打比赛。”张燕有点慌了阵脚。她一反常态,不再在赛场外苦苦等候,而是报了一个去桂林的旅游团。 张燕记得,有段日子儿子的训练水平不稳定,她一着急,和儿子在家中发生争执,不慎将他拽到地上,还放言:学习不上心,下午的围棋课不要去了!但胡子豪流着眼泪,竟一步步匍匐到门口,坚持要去上课。“他是真的把围棋看成生命的一部分,我们只能支持。”张燕也从原来稳定的工作岗位上辞职多年。 或许正是因为这种有所舍弃的学棋道路,家长们竭尽所能向少年棋手们强调文化课的重要性。张燕和胡子豪约法三章,每天必须留出一定时间补习文化课;吴依铭每次外出比赛,林洁都会为她带上学习机;至于才进入杭棋一年的叶子涵的母亲,更是每天为孩子提前教授各门功课。 “我不知道他会在这条路上走多远,一切都由他自己决定。”叶子涵妈妈望着正在背诵棋谱的儿子笑了笑。 棋逢对手 这几天的赛程里,吴依铭没有出过举行比赛的这家酒店。每场比赛前,酒店电梯就被选手占满,她们大多正值20岁上下的年纪,聊着减肥、买衣服等和吴依铭有些隔阂的话题。 这让记者想起赴株洲前实地探访的杭棋,完全是另一番景象:在杭州钱江新城一座以棋文化为主题的大厦内,行色匆匆的,多是读小学年纪的孩子。当时已近晚餐时间,教室里仍有三五成群或独自在复盘的孩子。教室对面,是一间可容纳上百人的家长休息室。无论白天还是傍晚,休息室里总是满满当当。 当天下午,刘宇班级安排的是复盘当日上午的棋。孩子们十分熟练地低头“默写”,这令人惊叹的记忆力于他们而言不过是基本功。教室里两位10岁出头的小男孩,其中一位忽然把自己的记录本转向同伴,请其帮忙写一个字。刘宇解释:“小男孩在做复盘记录时,发现自己不会写对手的名字。” 在同一个班里,每位小棋手的对手是由自己的实力所决定的:在对决中,获得好成绩的选手升组,否则就降组。也就是说,孩子们最要好的伙伴也就是最紧密的对手。“没有同龄棋手,他们长棋就会很慢。”围棋学校校长孟昌解释。 在杭棋,孩子们日常训练中每一盘棋的胜负都会被记录。每到期末公布排名,只有一半的孩子拥有留校免考资格,而另一半孩子必须和新一批想要考入杭棋的选手共同参与选拔。于是,总有一些孩子在发现排名靠后时哭闹。 孩子们的压力,并不能改变杭棋历年以这种公开透明的滚动制来获得最优人选的机制。每年有勇气参与杭棋入学考试的选手近200人,被录取者不过20人。 性格和思考方式,在棋盘胜负锤炼中被逐渐改变。 “这些孩子下棋时内心世界像是千军万马奔腾,不下棋时沉稳内向。”冲段班的指导老师李劼得知记者想找几位学生聊聊的想法后,预测采访可能会因为孩子们的个性而不太理想。果然,几个孩子一下课就加快脚步离开了李老师“捉捕”的视线。 一位迅速离开的小男孩,却在楼梯口被卖冰镇哈密瓜的摊子吸引。他并不嘴馋那几盒哈密瓜,而是伸出一根手指探了探水温,问老板:“这水大概多少度?”摊主一时回答不出。男孩满脸疑惑地走开了。 少年棋手的童年,多少有些相似。刘宇老师也是从小去北京学棋。他记得,一次父亲让他跟着学奥数的小朋友去上课,虽然他从未接触过,但发现棋理和数理有颇多相似之处,很快就完成了奥数题,连老师也赞叹。 目前全国有23支顶级的男女围棋甲级队,杭棋独有3支队伍。像吴依铭这样已经进入杭棋职业队的孩子,最大愿望就是进入杭棋的甲级队。 “我们学生最难处理的,是和平时一道学习的同学在比赛里成为对手,因为太熟悉彼此的优劣势,反倒有些放不开。”围棋学校副校长周仕生告诉记者。 吴依铭这次湖南比赛的第5盘棋,对手就是杭棋学生。那盘棋,吴依铭胜了,两人下完棋有说有笑地走出赛场。 丛林之外 林洁从未告诉吴依铭,自己在2年前就开始关注那些一鸣惊人的少年围棋手。只是定段以后,她很少再在赛事里听到他们的名字。 “这些孩子去哪儿了呢?”林洁总是困惑。 周仕生副校长说起一个围棋界职业选手定段的重要改变信号:这几年的定段赛,对13周岁以下的定段成功选手给予了更多关注和支持。杭棋的研究报告也明确提出“世界冠军和围甲一线棋手(具备冲击世界冠军实力)的平均定段年龄在12.3岁左右”,这意味着13周岁以上定段的棋手,冲击世界冠军的几率大大降低。 然而,围棋优胜劣汰的丛林规则,是否一刀切?记者在杭棋发现一些“例外”。 就在吴依铭和胡子豪在湖南参加职业赛时,同为杭棋选手的22岁刘睿智正在参加一场业余男子围棋手的全国性大赛。 刘睿智的棋艺也是童子功,他六七岁在北京道场学棋,一年学费就得10万元。但去了道场仅一年,他回归普通学校。高中毕业后,他遵家人意愿考入山东一所大学学计算机,可临近毕业时违背了父母的想法,重新走向职业棋手之路。 由于读大学时他已在国内业余棋手中拥有较好成绩,杭棋向这位大龄棋手抛来橄榄枝。他和一群孩子一同进入冲段班,孩子们叫他“睿智兄”。 每逢大赛,刘睿智都需要比少年选手更长时间更精细化的心态调整,比如22点左右就进入睡眠状态。“年纪大的棋手下棋,也有自己的好处。我们更加懂得去规划一个大的棋局。” 和吴依铭一起参加这次比赛的,还有21岁的女棋手高星。高星是2010年杭棋最早招收的学生之一。她6岁学围棋,11岁在武汉开始专业的围棋训练。眼下,她在全国职业棋手中的排名是200名左右,在女子职业棋手的排名达到第五六名。 高星觉得,关于自己的未来,最强烈的挣扎集中在12岁到16岁之间。“万一学棋不成怎么办?需要寻退路吗?”专业学棋的那几年,她反复问自己,却无解。 现在,高星面对胜负,少有情绪波动。“越是求胜心切,越是不容易成。”她寻找着围棋的真意。 和她一起学棋的同龄人,不少已经离开围棋竞赛界,但走时多有遗憾。大部分人在离开赛场后,依然从事和围棋相关的工作。 今年22岁的张泰毓成功转型,从围棋选手变成围棋培训机构的创业合伙人。他两三岁在棋盘上爬着玩,7岁去天津开始专业学习,一切顺风顺水。但接下来的10年,像是上天和他开了一个玩笑。 他接连参加9届定段赛,均未成功。最可惜的一次,只差一个名次就进入了。“就像魔咒一样,总在定段赛失误。”张泰毓意志消沉回到老家,玩游戏玩得天昏地暗。后来,他在当地做围棋初学孩子的启蒙教练,逐渐在工作中体会到围棋的快乐。“就像父亲和我说的那样,小时候我一旦输棋,能把房顶也掀下来。”张泰毓说这是他对围棋的初心。 将一切想明白后,张泰毓允诺自己在去年最后一次参加定段赛。没想到,竟成功了。 不过,定段成功的他,仍选择放弃职业围棋手生涯,和合伙人在杭州开办了一家针对低龄孩子的围棋培训机构。“孩子们喜欢围棋的方式很简单,吃掉了对方的棋就开心得大叫,甚至是站在桌子上,而被别人吃掉了棋,就难过得大哭。” 每当家长来咨询是否该让孩子走专业道路时,张泰毓的答案都是:慎重再慎重。他把自己的一路坎坷,坦诚告诉家长。 “围棋对我而言,或许就是一场长长的挫折教育。”放弃专业竞技之路后,张泰毓把多年收集的棋谱摆在书架上,占满书架的好几层。他在用自己的方式,更长久地和围棋相处。 与吴依铭同在杭棋专业队的高星尚未有机会和这位“天才少女棋手”对决,她饶有兴致地提起小师妹,说:“我想,我们一定有机会相见于江湖。” 栏目主编:林环文字编辑:林环图片编辑:苏唯[详情]

上海少儿围棋繁荣背后:不是每个家庭都敢落子无悔
上海少儿围棋繁荣背后:不是每个家庭都敢落子无悔

  来源:上观新闻 摘要:现在是学棋的孩子很多,选围棋的孩子很少;会下围棋的孩子很多,爱围棋的孩子很少;业余的玩家很多,职业的棋手很少;针对孩子的比赛很多,面向大人比赛很少…… 如火如荼的上海市第十六届运动会,在申城刮起一股青少年参与的“运动旋风”。要问哪个项目吸引家长“助阵”最多,围棋展示比赛当仁不让——来自上海15个区总共242名青少年选手参赛,8岁到16岁的选手在8个组别展开激烈争夺。笔者看到,这群孩子身后有一个庞大的后援团。 这是围棋项目第一次登上市运会舞台,虽然只是展示赛,但高人气足以证明这个智力项目在上海青少年人群中的受欢迎程度。不过在采访中,笔者也在上海围棋盛况背后的,找到了些许隐忧。 家长围着孩子和围棋转 上午9点,市运会“长宁区少年宫杯”围棋展示比赛,“小不点”之间的对弈,在长宁区少年宫教室进行。一墙之外,近百名家长在操场和绿化带旁静静等候。“这还是参赛名额有限、选手优中择优的市运会,你去每个月的升级赛看看,人数翻十倍都不止。”市运会围棋项目仲裁委员会委员钱宇光介绍。 图说:市运会围棋项目赛场外焦急等待的家长们。 钱宇光所言一点不夸张。上海棋院给出的官方数据显示:每月一次的围棋考级赛,参与孩子超过1万人;每季度一次的段位赛,人数在2500左右。考虑到场地、安全、保障等因素,围棋考级赛每月名额有限,全市的考级地点只有6到8个。一到报名时间,教练们的电话都会被打爆,一旦被告知名额已满,家长大多急得双脚跳。 图说:市运会围棋赛场的热闹景象,是当下上海少儿围棋火爆的一个缩影。 陪练、陪训、陪考试……一个孩子下围棋,多名家长围着转。市运会赛场,也是如此。李先生告诉记者,他的儿子今年9岁,5岁开始学棋,每周他都给孩子请家教学围棋,一周学习三个小时,一个月支出2000多元。他认为围棋运动可以让孩子学到很多,“围棋里有互杀互围、心理博弈,孩子感受到竞争压力,对今后人生和工作都有帮助。” 上海棋院院长单霞丽介绍,除了上海棋童的数量逐年递增,起步也越来越早。打开围棋媒体和网站,各类培训班广告随处可见;社会机构、官方机构、还是个人私教,少儿围棋培训成为香饽饽,大家都像分一杯羹。官方机构类似长宁区少年宫,每个学期会开放两个围棋班,好的环境配上资深围棋老师,还免费授课。所以,经常会有几百个家长抢几十个名额,网上报名通道刚开放,3秒钟就被抢全没了。社会机构比如围棋俱乐部,一位俱乐部教练告诉记者:“我们俱乐部有600多名学生,平均每个月能招5个班,每个班有十几个孩子。要不是老师数量有限,还可以招更多。” 空前繁荣没有换来塔尖优势 这几年上海的少儿围棋热,被业内人士形容为“空前繁荣”。不过,繁荣时代也让上海围棋面临着幸福的烦恼。上海一直是中国围棋重镇,曾占据全国半壁江山。如今围棋金字塔的塔底越做越大,但塔尖却没有因此变得更具优势。 一位资深教练的话一针见血,“现在是学棋的孩子很多,选围棋的孩子很少;会下围棋的孩子很多,爱围棋的孩子很少;业余的玩家很多,职业的棋手很少;针对孩子的比赛很多,面向大人比赛很少……”记者曾在升级赛问一些小选手为什么喜欢围棋,有不少回答竟是“爸爸(妈妈)让我学的”!家长让孩子学围棋的理由是:开发智力、长记性、锻炼思维逻辑和抗压能力、希望调皮孩子静下心。 当然,家长支持孩子学围棋最根本的目的是:“如果孩子能学好围棋,读书成绩肯定出色!”单霞丽坦言,不少父母支持孩子学棋,并不是喜欢这个项目,更多是冲着学棋的益智、考学校加分等“实用主义”思维,不少孩子把学棋当做一项任务。“下棋的孩子是多,但下得长久的少。大多孩子将学棋当作游戏,谈不上痴迷热爱,随时可以丢掉。” 图说:市运会围棋项目赛场外焦急等待的家长们。 真正对围棋感兴趣、同时确实有天赋的孩子,再进一步的可能性也不大。毕竟,孩子还小,父母基本为孩子做好选择:走职业围棋道路需要长时间积累和训练,一旦孩子在小学毕业时走到职业或业余的分岔路口,大多数家长还是会让孩子好好读书。这样的观念和心态,也让优秀职业选手稀缺。家长的“理性”无可厚非。毕竟,孩子要走职业道路,只有去北京专业道场进行职业化提高训练,只剩“华山一条路”。对大部分家庭来说,选择关乎孩子一生的命运,家长都会慎重考虑。 也有围棋教练指出,如今围棋优秀人才的上升通道太窄,“以前好歹还有针对专业选手的机制,比如少体校、两线队、一线队、专业队,还有直通高校的‘一条龙’政策。现在孩子学到业余五段,再提升的渠道少得可怜。一味寄望家长孤注一掷放弃孩子的学习,也不现实!” 11岁天才小棋手面临抉择 当然,也会有例外。11岁的韩怡辰是上海市女子围棋小学组的领军人物,在不久前进行的全国少儿赛上,她在U12组别拿到第12名。排在她前面的11位小选手,都是辍学投入职业训练的同龄人。本届市运会,韩怡辰十分轻松拿到冠军。在教练看来,韩怡辰是冲击职业选手的好苗子。她的性格活泼开朗,学习成绩优异,是诸多家长眼中的好孩子。 韩怡辰的父亲长年在外地创业,母亲是外企公司人事部门高管,韩怡辰平时的吃穿住行由外公外婆照料。陪伴韩怡辰参加各种训练比赛,成为外公朱洪始退休后的主要任务。朱洪始告诉记者,家里人对于韩怡辰下围棋一直有意见分歧,“我始终认为,既然孩子有天赋也喜欢,能走上职业围棋手的道路,再好不过。不过,我女儿、女婿都希望她能像其他孩子一样,读书、上班,下棋只是一项业余爱好。”老朱很无奈地表示,家里人的想法是,“就算现在有几个权威名家说孩子有潜力,最后可能还是一条死路。” 图说:韩怡辰的母亲至今还对女儿要走“职业围棋”这条路持反对态度。 韩怡辰表示自己的梦想是成为围棋世界冠军。有一次外婆问她:“人家小朋友去外面玩,你不能玩,因为你要打比赛。想好自己可以吃这个苦吗?”她一脸严肃地连连点头。如今,韩怡辰每周要在学业之外,辟出30多个小时用来下棋,她回家后能用最快速度做好作业,然后晚上自己上网“下盲棋”。暑假里,她几乎用不到一周时间完全两个月的暑假作业,就为了留给围棋更多训练时间。 收获越来越多的围棋奖项和荣誉, 韩怡辰的学习成绩一点不落下,加上老外公一直在苦口婆心劝说,韩怡辰的父母这才勉强允许让女儿继续下棋。不过,要让一个11岁的孩子懂得“落子无悔”,懂得为梦想而抉择,确实很难。 当然,很多时候,一个孩子、一个人还有梦想可以追逐,这本身就是一种幸福。 栏目主编:陈华文字编辑:姚勤毅[详情]

高清-寻找围棋小先锋北京站颁奖 各奖项尘埃落定
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高清-寻找围棋小先锋北京站颁奖
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  6月3日,由聂卫平围棋道场与Google共同发起的“寻找围棋小先锋”2018少儿围棋公开赛北京站颁奖北京市朝阳区浦项中心举行。(摄影:Elisa)[详情]

高清-寻找围棋小先锋次日 扎辫子的小男孩引人注目
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高清-寻找围棋小先锋次日
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  6月3日,由聂卫平围棋道场与Google共同发起的“寻找围棋小先锋”2018少儿围棋公开赛首站比赛在北京市朝阳区浦项中心继续进行。(摄影:Elisa)[详情]

视频-寻找围棋小先锋北京站打响 聂卫平石博盟开棋
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聂道携Google寻找围棋小先锋 第一弹北京打响
聂道携Google寻找围棋小先锋 第一弹北京打响

   6月2日,聂卫平围棋道场与Google共同发起的“寻找围棋小先锋”第一弹——2018年北京首站赛,在北京市朝阳区浦项中心开始。此活动旨在推广围棋文化、普及围棋运动、鼓励青少年棋手增进交流,共同探索围棋的无限魅力。 活动开始,棋圣聂卫平首先发表讲话,他望着台下坐满的小棋手说:“现在的人工智能很厉害,可是你们都是未来的 AlphaGo,我希望你们在寻找“围棋小先锋” 的活动中,充分发挥出水平,成为我们寻找的“围棋小先锋”,希望你们能成为中国围棋和世界围棋的高手……”棋圣话还没说完,台下小朋友已经纷纷说道:冠军!聂老笑说:“什么?冠军啊,在我讲话的时候说冠军,得冠军都想到这种地步了。我很欣赏你们这样的态度,知道你们要想得冠军,这是你们努力的方向。” 棋圣聂卫平发表讲话 聂老最后寄语:“围棋现在已经逐渐走出竞技范畴,走入我们国家的文化生活当中,习主席讲过“人们对美好生活的向往”,就是作为我们奋斗的目标,所以围棋爱好者、围棋工作者,都应该把“人们对美好生活的向往”作为我们工作的目标、用围棋作为调整、休息、其它的工作,都应该成为实现“中国梦”的工具。现在搞这个活动就非常好,符合我们的大气候、大形势,祝这个活动圆满结束,希望这个活动中能出冠军!” Google大中华总裁石博盟(Scott Beaumont)接下来致辞,令人惊诧的是他竟用中文演讲,台下的小朋友们也发出惊叹之声。石博盟说道:“欢迎大家来到寻找围棋小先锋的北京首站赛现场,今天众多小朋友欢聚一堂,我非常高兴,我为你们感到骄傲!通过两次人机大战,AlphaGo让人工智能家喻户晓,同时也让人们感知了围棋文化和底蕴,今天我们想通过“寻找围棋小先锋”活动,弘扬围棋文化,传播科技魅力。围棋和科技都需要探索和创新的精神,所以我希望小朋友们不仅热爱围棋,也热爱科技。希望小朋友们成为各个行业的小先锋,在今天的比赛中发挥出色竞技水平,探索无穷围棋奥妙!” 聂卫平与石博盟开棋 2017年12月4日,Google与聂卫平围棋道场合作,向全国数百万热爱围棋的青少年推出“寻找围棋小先锋”围棋推广项目,项目将通过举办比赛、颁发奖学金等形式,向全国青少年推广围棋文化,让更多青少年感受围棋魅力。公开赛将在全国7个城市举行分站赛,并与北京举行总决赛。首站赛6.2-6.3在北京拉开战幕。 (胡波)[详情]

云南发布围棋进校园计划 三年内建千所围棋特色学校
云南发布围棋进校园计划 三年内建千所围棋特色学校

  为全面深化教育改革,实现教育立德树人根本任务,继承和发扬国粹文化,推进素质教育,根据《云南省人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》( 云政办发[2017]115 号) 精神,结合云南实际,制定本行动计划。 一、总体要求 (一) 指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,充分发挥围棋育人功能,培养学生独立解决问题的思维能力和操作能力,在校园根植中国特色社会主义文化根基,让学生了解中华文化本质,树立远大中华文化理想,激发广大学生对中华优秀文化传统的历史自豪感。 (二) 基本原则 坚持问题导向、改革创新、分步实施和因校而异的基本原则。突出解决制约校园围棋发展的师资、竞赛平台和升学渠道等问题。加强顶层设计,力争在竞赛组织管理、畅通围棋人才成长渠道等关键环节取得突破。 (三) 主要目标 通过三年的时间,建立完善围棋进校园顶层设计,夯实围棋进校园发展基础,扶持校园围棋协会、社团和试点县、特色学校建设,培育校园围棋文化。到2020年,基本实现围棋特色学校和试点县布点科学、校园围棋师资规模和教学水平上新台阶、校园围棋竞赛体系和竞赛水平逐步提高、校园围棋人才成长渠道逐步畅通、全省校园围棋文化浓厚的发展局面。 二、重点工作 ( 四) 提高普及水平。到2020年,建设省级校园体育特色学校(围棋)1000 所、围棋进校园试点县10个,扶持建设150个围棋协会,使经常参与校园围棋竞赛活动的学生达到80 万人。 (五) 加强师资建设。到2020年,培养培训1000 名校园围棋教师,鼓励专业能力强、思想作风好的围棋教师和有围棋特长的其他学科教师以及志愿人员兼任围棋教师。 (六) 完善竞赛体系。试点实施校园围棋积分赛、分站赛,增设小学、初中、高中和大学组。抓紧完善常态化、纵横贯通、赛制多样的围棋竞赛体系,选择幼儿园试点开展围棋启蒙培养。 (七) 深化教学改革。成立全省青少年校园围棋专家委员会,加强对校园围棋工作的指导,编制《云南省围棋进校园教学大纲》,完善校园围棋课程体系建设。 (八) 畅通升学渠道。在有条件的高等学校设立围棋学院。支持校园围棋运动员进入省级、国家级围棋后备人才梯队。制定云南省校园围棋运动员注册管理办法,建立云南省青少年校园围棋高水平运动员管理信息系统,动态监测学生学习、升学和流动情况。 三、条件保障 ( 九) 完善管理机构。依托云南省学生体育协会成立云南省学生体育协会围棋专业委员会,组建云南省围棋进校园专家组,成立云南省青少年校园围棋教育培训基地和云南省青少年校园围棋发展研究中心。依托云南省学生体育协会围棋专业委员会统筹管理全省围棋迸校园师资培训、竞赛组织、围棋社团建设等各项工作。 ( 十) 加大经费投入。围棋进校园试点县和省级校园体育特色学校(围棋) 要加大经费投入,每年安排专项资金扶持围棋进校园活动。加强与围棋企业的合作,为学校提供围棋教学软件和一定数量的棋具、教材,满足围棋进校园的必要条件。 (十一) 完善交流机制。推动我省校园围棋积极参与国内、国际青少年校园围棋交流。积极承办全国青少年校园围棋赛事,开展与南亚东南亚国家、日本、韩国,中国台湾、香港、澳门等地区学校之间的学生围棋赛事交流。结合我省学校实际,组织围棋优秀教师、教练员、运动员和管理人员到围棋发达省区和国外参加专业培训和交流活动。 (十二) 加强产业开发。加大校园围棋无形资产开发和保护力度,通过打造品牌赛事、开发校园围棋附属产品、培育围棋服务市场和围棋销售等围棋产业链。 (十三)鼓励社会参与。鼓励有条件的围棋协会和围棋俱乐部、企业及其他社会组织联合开展有利于校园围棋发展的公益活动。完善相关政策,引导社会资本进入校园围棋领域,依托社会组织机构设立围棋迸校园发展基金,多渠道吸收社会资金,支持L 围棋迸校园活动。 (十四) 加强专项督导。定期开展围棋进校园督导和评估检查。按照有关规定对工作成绩突出的学校、单位和个人进行表彰奖励,对组织不得力、措施不到位的,对主要负责人实行诫勉谈话。 (十五) 营造良好环境。加大宣传,形成声势,引导社会各界更多更好地支持围棋进校园活动。各类新闻媒体要加强对校园围棋赛事活动的报道,广泛宣传开展校园围棋活动的意义和价值。建立云南省青少年校园围棋网站和微信公众平台,提升校园围棋的社会影响力,营造加快发展校园围棋的良好氨围。[详情]

“围棋进校园”云南精励先行 林建超盛赞功莫大焉
“围棋进校园”云南精励先行 林建超盛赞功莫大焉

  “围棋普及推广过程中,起示范性和支撑性作用的就是‘围棋进校园’,最为关心也最为忧心的是‘围棋如何进校园’,拿到这份沉甸甸文件,真是凝聚了各方心血,指明了一条可以推广和实施的道路,你们创造了这样好的工作机制和路子,可以使围棋进校园得到扎实的落实。 这个文件我要带回去,向全国转发!”5月29日,云南省学生体育协会围棋专业委员会成立大会在云南师范大学举行,中国围棋协会主席林建超莅临并致辞,这份令林主席深有感慨的文件,就是《云南省围棋进校园三年行动计划(2018-2020年)》。 云南师范大学是云南省一所历史悠久的高校,其前身可追溯到国立西南联合大学师范学院。大会开始,云南省教育厅体卫艺处处长徐忠祥致开场词,他提到,云南有文化遗产,世界上最好的棋子之一“云子”,也培养出“世界围棋第一人”柯洁九段。可以说以围棋而言,我们遇到了最好的时代,以围棋教育而言,我们同样遇到了最好的时代。越来越多的人正在加入围棋这项体现着中华民族文明与智慧的项目当中,感受它带给我们的幸福和乐趣。而通过教育的方式,塑造和传播这种幸福,不仅是围棋工作者的责任,更是教育工作者的责任。这也是云南省学生体育协会围棋专业委员会成立的初衷。 围棋进校园计划启动 中国围棋协会主席林建超对于云南省学生体育协会围棋专业委员会的成立给予盛赞,他提到,全国的围棋组织要向云南省围棋组织学习,要采取和促进云南这样扎实的措施,从内心里感谢、感恩云南围棋教育,你们创造了这样好的工作机制和路子,可以使围棋进校园得到扎实的落实。 谈到围棋进校园,林建超主席认为有几点值得重视。首先就是校本课程,在一定的教学阶段,实施校本课程,前不久他去四川中江县的黄继光学校参观时了解到,该校在一、二年级全部实行校本课程,全校学生都能接触到围棋,围棋搞得最好,学风也浓。其次是课外兴趣活动,以各种形式组织,这方面很多学校开展的都不错;再有就是高水平的学校围棋队,以西安的八十三中为例,该校校队主力是职业二段,学生进初一全部学习围棋校本课程,全校每年被清华北大录取的比例占陕西省全省的70%-80%,为什么?因为素质教育搞得好,所以学生真聪明。 云南省这次提出的三年规划,涉及到全省79所高等高校,3100所学校。林建超主席提到,开展围棋活动的不少,但是空间很大,光学校和幼儿园,围棋教师的师资缺口是多少?一百万!所以以上这些方法,可以有效的使这个活动有效化、常态化,学校风气好,学生智商高。 林建超主席亲身到过保山学院,校领导要求学生必须学会围棋,在这样一个边疆地区,学校的浓厚围棋氛围给他留下深刻印象。学校开展围棋活动,对于全社会的真正的功能表现意义深远,可以培养围棋专门人才,还可以培养围棋师资。目前中国围棋协会已经制定了全国围棋教师培训认证的基本设想和工作方案,在围棋目前还不能成为正式学科的时候,围棋师资的正式认定,应当是中国围棋协会组织的行业性和专业性认证,中国围棋协会应当把国家级的行业性专业性认真担当起来,和现有的围棋竞技和教师培养“打通”。 颁布委员会聘书 围棋进校园,教师的能力也要有保证,基本要具备一定素质,林建超主席提到,首先围棋技能要过关,初步设想是业余5级到初段的棋力证书,教师有一般教师的资格认证;还需要培养围棋文化,现在我们有40多万字核心著作《围棋与国家》,基本阐述和囊括了围棋方面的全部理论;还有授课方式,可采取15天120节授课,采取集中授课、分散自学、统一考试的方式,在培训学校领结业证书,由省级围棋协会审核报国家围棋协会批准,就可以领中国围棋教室资格证书,分初级中级高级,在全国40个大的围棋培训机构实验,这正好和云南省的行动计划相契合。 林建超主席最后还谈到了可加入AI(人工智能)手段的培养方式,这可以说是改革性、甚至颠覆性的围棋教育系统,多种AI介入围棋教学,可以降低门槛、提高自信、提高质量,成为围棋教师的好助手、好教具。总归,活动是新的起点,多向云南学习,推广经验、学习办法,形成好的机制让围棋推广,特别是进校园活动搞得更好,很好的实现中国围棋改革的战略目标,让围棋成为新时代人民美好生活的组成部分,让中国重新成为世界性的围棋中心性强国。 《云南省围棋进校园三年行动计划》中提到,云南将通过三年的时间,建立完善围棋进校园顶层设计,夯实围棋进校园发展基础,扶持校园围棋协会、社团和试点县、特色学校建设,培育校园围棋文化。到2020 年,建设省级校园体育特色学校( 围棋) 1000 所、围棋进校园试点县10 个,扶持建设150个围棋协会,使经常参与校园围棋竞赛活动的学生达到80 万人,培养培训1000 名校园围棋教师。 嘉宾合影 活动当天,世界冠军罗洗河九段也到场助阵,云南省围棋协会副主席王东旭任命为围棋进校园专业委员会主任,云南省围棋协会副主席兼秘书长、云南围棋队教练邱继红五段为委员会秘书长。云南围棋厂厂长罗玲还为云南学生体育协会围棋专业委员会捐赠价值2百万的棋具。当晚,在坐落于月牙塘公园的邱继红围棋俱乐部,世界冠军罗洗河莅临指导当地棋友,以棋会友、棋乐融融。 附:云南省围棋进校园三年行动计划(2018-2020年) (胡波)[详情]

云南启动围棋进校园 到2020年建成千所特色围棋学校
云南启动围棋进校园 到2020年建成千所特色围棋学校

  来源:新华社 “到2020年,云南省将建成1000所特色围棋学校,经常参与校园围棋竞赛的学生将达到80万人。”云南省学生体育协会围棋专业委员会主任王东旭29日说。 当天,云南省学生体育协会围棋专业委员会在昆明成立,该委员会的工作重点就是推进“云南省围棋进校园”项目。 该项目的主要目标是:通过三年时间,建立完善云南省围棋进校园顶层设计,夯实围棋进校园发展基础,扶持校园围棋协会、社团和试点县、特色学校建设,培育校园围棋文化。 工作重点包括:到2020年,建设省级校园体育特色学校(围棋)1000所、围棋进校园试点县10个,扶持建设150个围棋协会,使经常参与校园围棋竞赛活动的学生达到80万人;培养培训1000名校园围棋教师;试点实施校园围棋积分赛、分站赛,增设小学、初中、高中和大学组,抓紧完善围棋竞赛体系,选择幼儿园试点开展围棋启蒙培养。 此外,云南省还将成立全省青少年校园围棋专家委员会,加强对校园围棋工作的指导,将编制《云南省围棋进校园教学大纲》,完善校园围棋课程体系建设。[详情]

上海围棋大师挑战赛在即 邱峻同雅堂强强联合
上海围棋大师挑战赛在即 邱峻同雅堂强强联合

  5月13日下午14时,上海城市业余联赛围棋大师挑战赛将在上海棋牌院举行,届时常昊、刘世振、邱峻等著名国手将迎接上海围棋小高手们的挑战,围棋人工智能天壤将带来精彩的AI视角解说。 本次活动还将是同雅堂·邱峻围棋工作室的揭牌仪式。著名国手邱峻两年前宣布从国家队“退役”,回到上海发展,转换一种生活方式。虽然邱峻离开了一线比赛,但并未离开围棋,在大家的支持下开设邱峻围棋工作室,希望能够为上海带出更多的围棋希望。 同雅堂官网截图 同雅堂则是一家致力于围棋教育的机构,愿景是:“让每一个中国孩子都会下围棋”。他们在官网上写道:“20年的教育经验,让我们更能了解孩子,陪伴每一位小朋友在围棋的世界里快乐成长。我们创立的专业教学体系,编写的《轻松学围棋》系列教材,是家长最忠实的信赖。给孩子们一次亲近围棋的机会,他们将在记忆能力、计算能力、理解能力、观察能力获得非凡的成长。” 邱峻与同雅堂强强联合。2018年3月15日邱峻围棋工作室正式独家授牌同雅堂后,收到了社会上近500名学员的报名信息,2期最终仅录取了72名学员。由邱峻九段领衔亲授,上海市围棋队前主教练邱鑫老师、曹恒廷五段、崔超三段、唐崇哲7段等超强师资团队亲自授课。 昔日上海围甲队友 如今为普及再聚首 明天的活动也将是同雅堂·邱峻围棋工作室的正式揭牌仪式。除了邱峻本人将亮相大师挑战赛环节外,常昊、刘世振两位上海籍国手也将参加,他们三人将接受现场12位同雅堂围棋小高手的挑战。 值得一提的是,本次活动还与人工智能深度结合,在大师挑战赛过程中,同雅堂的李培伦6段将用著名围棋人工智能天壤分析讲解棋局,让大家感受人工智能的思路。 本次活动由上海市体育局、上海市体育总会主办,上海市围棋协会、上海棋院承办,同雅堂协办。 (周游)[详情]

年花万元考的段位证是真是假 不少培训机构钻空子
年花万元考的段位证是真是假 不少培训机构钻空子

  来源:扬子晚报网 “一节课得400块钱,每升一段,得投入约一万元,而报名比赛费用也是180元到200多元,如果证书是假的,那时间浪费了,金钱也浪费了……”近日,不少南京家长投诉,自己花钱让孩子参加南京江宁区的晶贝国际艺术学校(也称南京晶贝教育培训中心,下文简称江宁晶贝围棋培训中心)的围棋升段比赛,但是孩子们辛辛苦苦打比赛得到的围棋等级证书,竟无法通过“江苏棋牌网”的验证,去参加其他的升段比赛,因此引起家长们对证书真假的质疑。 紫牛新闻记者调查得知,由江宁晶贝围棋培训中心颁发的证书,印有“中国围棋协会”的蓝色印章和“江苏省棋类运动协会”的钢印。晶贝学校的负责人卞某称,证书绝对是真的,但有不能为人道的原因致报名卡壳,目前正在与江苏棋院协调。但记者联系了江苏棋院的工作人员,对方表示从未接到过南京晶贝教育培训中心提交的举办升段比赛的申请,也从未向该机构颁发过这类证书,江苏省内对于该机构颁发的这些证书也不予认可。 数十名孩子参赛无望 围棋等级证书到底是真是假? 家住南京江宁的多位家长向紫牛新闻报料,称他们孩子参与南京晶贝教育培训中心举办的比赛,获得的围棋等级证书可能有假,他们与该机构多次交涉,并没有得到明确的答案,希望紫牛新闻记者对此进行核实,以正视听。 “我们原先在别的学校学围棋,听说南京晶贝教育培训中心有升段比赛,于是报名参加了他们今年3月4日举办的‘第五届晶贝杯冬季业余围棋升级升段赛’。 然而,有的孩子拿到了证书,有的至今未拿到证书,现在听说这些证书都是假的,后面的证书也就不敢发了。”一位家长告诉紫牛新闻记者,真正发现证书有疑问的原因,是有家长拿着该机构颁发的围棋2段或者3段证书报名参加升段比赛时,发现无法报名。“按照相关规定,打过段位比赛且升段的棋手,在‘江苏棋牌网’上有登记,输入孩子的名字和身份证号就可以查,但我们近200名孩子都查不到有这个记录。”多名家长说,查不到记录就不能报名。 随后,紫牛新闻记者被一位家长拉入了一个名为“晶贝维权团队”群里,这里已有超过160名家长。这位家长告诉紫牛新闻记者,还有不少家长不知情,因彼此间没有联系,打完比赛拿了证书回家后,根本就不知道发生了什么事,蒙在鼓里了。“我们去晶贝公司,他们的工作人员说证书是真的,目前正在跟江苏棋协在协调,保证在8月31日前将参赛升段孩子的资料录入‘江苏棋牌网’中,不会影响孩子们报名。”多位家长说,事实上,他们的孩子想报名参加下一阶段的升段比赛,但拿着南京晶贝教育培训中心的证书根本就报不了名,网上查不到,人家也不认可。 “如果这个证书是假的,等于是白打了前面的比赛,不仅浪费了孩子大量的时间和精力,还浪费了我们家长的很多钱财。”有家长告诉紫牛新闻记者,他们经多处求证,除了不能报名可证明晶贝颁发的证书存在造假嫌疑外,既没有一家机构愿意为该证书的真假“背书”,也没有管理部门介入调查。 家长很愤怒:“江宁晶贝”简直把我们当小孩耍 紫牛新闻记者先后两次来到南京晶贝教育培训中心,看到多位家长闻讯赶来打听消息,但得到的消息与记者此前了解的并无二致,那就是等,直到8月31日。 “这个时间太长了,这期间我孩子打比赛都没机会了。”一位姓吴的家长告诉紫牛新闻记者,她儿子在晶贝打了2段和3段,现在再想报名,却怎么也报不了。吴女士称,她在别的学校学围棋打比赛,在网上能查到,但在晶贝的证书就查不到。她说,儿子为参加升段比赛,花费了不少精力,而作为家长花钱培训也是必不可少的。“一节课得400块钱,每升一段,我们投入约一万元,而报名比赛费用也是180元到200多元,如果证书是假的,那这不是白打了,即使让孩子重新打段,时间浪费了,金钱浪费了,还不见得能打上,而且孩子每打一次比赛,都是非常辛苦的。”这位家长说,孩子每次参加升段比赛,有时是一天,有时得一天半,打至少7轮比赛,然后以胜负计分升段,如果一次过不了,再交钱培训,交钱参赛,非常辛苦。 多位家长告诉紫牛新闻记者,有的是一家两个孩子来参赛,或者报了两个段位的赛事,有的孩子甚至是从2段到5段都是在晶贝打的,那样的花费更是惊人。“如果确认这些证书是假的,这些损失该由谁来认?”这位家长气愤地说道,他们就是要个真相,好确定到底是谁的责任,该由谁来承担他们的损失。 紫牛新闻记者在南京晶贝教育培训中心位于二楼的办公地点看到,其实围棋培训只是晶贝众多培训项目之一,它还涉及到音乐、舞蹈、美术、书法及朗诵等项目。一旁是多名前来打听消息的家长,带着掩饰不住的焦虑,而另一旁多名孩子在课间跑出教室玩耍,他们并不知道这其中是否有套路。机构前台的2名工作人员正在接待不断前来询问的家长。不过,晶贝的工作人员千篇一律地回复,证书是真的,因以前没有系统(即上江苏棋牌网),现在用上了系统后,只不过是输入出了一点小问题,老板已在跟“上面”沟通,得到的答复是8月31日之前确定可以进系统。 多名家长告诉紫牛新闻记者,重复来重复去就是那几个字:证书是真的,得等。“找了几个部门,没人管,等的时间太长,但又没有办法验证真假,没办法。”这些家长无奈地说,真是求助无门。 晶贝老板卞某称证书是真的 还在协调上网 紫牛新闻记者采访得知,南京晶贝教育培训中心的负责人卞某在接受家长的质疑时肯定地回复,这些证书都是江苏棋院发的,没有任何问题。“省棋院不承认就等于它没发过吗?他们发过多少空白证出来呢,连名字都没有……我们正在跟省棋院交涉这个事情,我不知道你们有什么好闹的?”卞某对家长们称,如果家长觉得证书是假的可以报警,但他将确保这些证书在网上能查询到。 记者辗转联系上卞某,在表明身份后询问,卞某回复称,证书是真的,但不方便透露(哪里颁发的),他正在跟省围棋协会协调沟通。至于如何沟通,卞某称正跟围棋协会的某某人在一起商谈。 然而,采访卞某结束后,紫牛新闻记者迅速联系上卞某所称的江苏棋协某某人,对方告诉记者,他根本就不认识卞某,何谈在一起,倒是对方托人找过他帮忙。 对于晶贝举办的比赛是否跟江苏棋协申请报备过,卞某坦承确实没有报备。至于证书是如何发出来的,他说不是一句话两句话能说得清楚的。“我们会尽快给家长和媒体一个交待,就在这两三天的时间里。” 江苏棋院称,没受理过晶贝申请,更没发过围棋证书,5月1日将网上验证 “他们的比赛没有在我们这里报备过,我们都不知道他们的证书从哪里来的,你得去问他们从哪里来的。”紫牛新闻记者来到位于五台山的江苏棋院综合科,一位负责业务的工作人员介绍说,江苏棋院跟江苏棋协是一起的,整个江苏省内围棋类的比赛都应该到这里申请报备,然后将成绩单等材料统计并提交过来,他们负责办证书。 “最近有不少家长也来询问了,我们都解释过了,晶贝的围棋升段证书从哪里拿的我们也感到很奇怪,我们江苏只认本省的证书,在江苏打比赛也只能拿江苏的证书,不可能拿外省的证书到江苏来打比赛。”该工作人员称,晶贝对外称证书是从江苏棋协拿的,但他们验证过了,不是他们发的。他称,晶贝自己办的“晶贝杯”围棋升段赛,但证书上却写着别家的名字,把名字都改了,“围棋升段赛”为什么不叫它“晶贝杯”呢?“假不假我不知道,但江苏省内是不认这个证书的。”该名工作人员说,现在几乎所有其它机构的围棋证书都上到“江苏棋牌网”上了,或者后台登记了,即便网上查不到,后台也能查到,但晶贝举办了可能有四五届比赛吧,不仅证书搜不到,更不要说后台能查询得到了。 4月24日上午,紫牛新闻记者联系上江苏棋院的杨院长,他介绍称,从2016年8月起,江苏所有报备的围棋比赛中,获得证书的都会留存资料,并逐步录入数据库中,凭考生的姓名、身份证等有效信息可在“江苏棋牌网”上查询到。“一般来说,能查询得到的,都是真实的证书,查询不到或者有疑问,可咨询棋协的工作人员,可进行复查。”杨院长说,今年5月1日以后参与围棋升段比赛,必须进行网上验证后报名,参加此前的赛事,还是可以持证报名的。 “通过江苏棋院申请并报备通过的比赛,我们会派出赛事裁判长和监督员,保证赛事的公平、公正,并通过江苏棋类运动协会负责颁发证书,登记上网。”杨院长称,他也是才听说了晶贝证书一事,了解到并不是江苏棋协发的,可以肯定这一批证书是不能登上“江苏棋牌网”的,也将不会被他们认可。 围棋段位证书虽不是国家证件 可望成高校特长生“跳板” 今天下午,记者联系了位于北京的中国围棋协会,一名工作人员告诉记者,围棋业余段位证书并不属于国家证件,可能涉嫌造假,可向当地有业务指导或管理权限的职能部门举报,调查属实可取消其申办围棋比赛甚至培训的资格。 “围棋等级证书是一个人围棋水平的真实体现,虽然并不能直接体现什么,但能证明该学员的能力水平。”中国棋协的这名工作人员说,围棋业余5段及以下证书可由属地审核发放,而5段以上则须参加由中国棋协每年举办的全国围棋定段赛,如果成绩优秀的则可转为职业棋手,参加职业比赛,并获得奖金。 江苏棋院的一名教练告诉记者,其实取得围棋段位的学员,在国际上,欧美等地区非常受重视,而在国内,虽然取消了段位跟运动员级别挂钩的规定,但仍然有80多所高校招收围棋特长生,只有具备了相当段位的学员,才有可能进入这些学校招生的行列,并成为进入高校的“跳板”。 知情人透露,有不少培训机构钻空子 专门借此办疑似假证敛财 申请、备案、审批、举办比赛……如此简单的流程,为何晶贝不愿走,却甘愿冒着有可能被质疑是发假证的风险呢?一位围棋界的知情人士告诉记者,因为向江苏棋协申请报备可能要交10%-20%的管理费,晶贝是否为省下这一笔费用而不报备,目前还不得而知,但它不走寻常路,却从侧面反映了此前江苏围棋部分培训机构胡乱发证的乱象。 “仅就晶贝这一事例来看,江苏棋院否认发证了,因此晶贝发的围棋段位证书基本可以说是假的,毕竟它不是从正规渠道出来的。”该知情人称,仔细比较江苏棋协发出的正规证书和晶贝教育培训中心发的证书,卡在照片上的骑缝钢印都印着“江苏棋类运动协会”,但两者印迹的字体略微有些差异,是否是力道不同导致,还是造假形成?这些都需要公安机关介入调查才能明了,甚至都不排除有江苏棋协内部的人私自帮助晶贝盖钢印。 据知情人披露,早在2016年8月以前,很多围棋升级升段赛只发个证书,江苏棋协(或者江苏棋院)根本没有留存任何资料,一些机构趁机举办比赛并私自颁发证书,数量庞大,因无案可查,证书的真假无法辨别,也让这些培训机构混水摸鱼,赚了不少钱,搞得这个市场混乱不堪。而从2016年8月以后,江苏棋协开始对证书登记、留存资料,并录入上网,但仍有一些机构抱有侥幸心理,依旧不通过正常途径申办比赛,继续按老套路颁发证书,结果新规突然降临——今年5月1日以后参赛必须通过网上验证报名,这就让2016年8月以后私自颁证的培训机构措手不及,无法应对,他们颁发的证书在江苏棋协既查不到登记的记录,同时也无法上网,更让那些人无法报名后续的升段比赛。 “两年前先登记存档,现在通过网上验证,显然规范了升级升段、发证的流程及培训市场,有利于棋类运动的健康发展,但也让那些不规范的借假证发财的培训机构措手不及。相信随着时间的推移,仍将有为数众多的证书无法在网上验证,进而引出证书真假的质疑。”该知情人对紫牛新闻记者说,包括晶贝后面这一批多达数百张甚至更多的证书,是如何办出来的,又是否能登上“江苏棋牌网”,将是一道坎,处理不好可能会面临大额的索赔。[详情]

南京晶贝围棋培训证书有问题 江苏棋院:不认可
南京晶贝围棋培训证书有问题 江苏棋院:不认可

  来源:扬子晚报 “一节课400块钱,每升一段,得投入约一万元,而报名比赛费用也要180元到200多元,如果证书是假的,那时间浪费了,金钱也浪费了……”近日,不少南京家长投诉,自己花钱让孩子参加南京江宁区的晶贝国际艺术学校(也称南京晶贝教育培训中心)的围棋升段比赛,但孩子们辛辛苦苦打比赛得到的围棋等级证书,竟无法通过“江苏棋牌网”的验证,数十名棋童无法参加其他的升段比赛,引起家长们对证书真假的质疑。 晶贝的负责人卞某告诉紫牛新闻记者,证书绝对是真的,但有不能为人道的原因导致报名卡壳,目前正在与江苏棋院协调。不过,江苏棋院的工作人员明确表示,从未向该机构颁发过这类证书,省内对于该机构颁发的证书不予认可。 家长质疑 这种等级证书别人不认,是真是假? 家住南京江宁的多位家长向紫牛新闻报料称,他们的孩子参加南京晶贝教育培训中心举办的比赛,获得的围棋等级证书可能有假,他们与该机构多次交涉,并没有得到明确的答案。 “我们原先在别的学校学围棋,听说南京晶贝教育培训中心有升段比赛,就报名参加了他们今年3月4日举办的‘第五届晶贝杯冬季业余围棋升级升段赛’。然而,有的孩子拿到了证书,有的至今未拿到证书,现在听说这些证书都是假的,后面的证书也就不敢发了。”一位家长告诉紫牛新闻记者,有家长拿着该机构颁发的围棋2段或者3段证书报名参加升段比赛时,发现无法报名,才发现证书有问题。“按照相关规定,打过段位比赛且升段的棋手,在‘江苏棋牌网’上有登记,输入孩子的名字和身份证号就可以查,但我们近200名孩子都查不到有这个记录。”多位家长说,查不到记录就不能报名。 随后,紫牛新闻记者被一位家长拉入了一个名为“晶贝维权团队”的群里,这里已有超过160名家长。“我们去晶贝公司,他们的工作人员说证书是真的,目前正在跟江苏棋协协调,保证在8月31日前将参赛升段孩子的资料录入‘江苏棋牌网’中,不会影响孩子们报名。”多位家长说,事实上,他们的孩子想报名参加下一阶段的升段比赛,但现在根本就报不了名。 “如果这个证书是假的,等于是白打了前面的比赛,不仅浪费了孩子大量的时间和精力,还浪费了我们家长的很多钱。”有家长告诉紫牛新闻记者,他们经多处求证,没有一家机构愿意为该证书的真假“背书”,也没有管理部门介入调查。 花那么多钱打不上比赛,到底谁管? 紫牛新闻记者先后两次来到南京晶贝教育培训中心,得到的消息与此前了解的一样,那就是等,直到8月31日。 “这个时间太长了,这期间我孩子打比赛都没机会了。”家长吴女士告诉紫牛新闻记者,她儿子在晶贝打了2段和3段,现在再想报名,却怎么也报不了。吴女士说,孩子在别的学校学围棋打比赛,网上能查到,但在晶贝的证书就查不到。她说,儿子为参加升段比赛花了不少精力,而家长也花了不少钱。“一节课要400块钱,每升一段,我们投入约一万元,而报名比赛费用也要180元到200多元,如果证书是假的,那这不是白打了,即使让孩子重新打段,时间金钱浪费了,还不见得能打上,而且孩子每打一次比赛,都是非常辛苦的。” 多位家长告诉紫牛新闻记者,有的是一家两个孩子来参赛,或者报了两个段位的赛事,有的孩子甚至是从2段到5段都是在晶贝打的,花费更是惊人。“如果确认这些证书是假的,这些损失该由谁来认?”这位家长说,他们就是要个真相,好确定到底是谁的责任。 紫牛新闻记者在南京晶贝教育培训中心位于二楼的办公地点看到,其实围棋培训只是晶贝众多培训项目之一,还有音乐、舞蹈、美术、书法及朗诵等项目。多位前来打听消息的家长,脸上带着掩饰不住的焦虑。机构前台两名工作人员正在接待不断前来询问的家长,他们的回复千篇一律:证书是真的,因以前没有系统(即上江苏棋牌网),现在用上了系统后,只不过是输入出了一点小问题,老板已在跟“上面”沟通,得到的答复是8月31日之前确定可以进系统。 多名家长告诉紫牛新闻记者,重复来重复去就是那几个字:证书是真的,得等。“找了几个部门,没人管。” 双方回应 晶贝老板:证书是真的,还在协调 紫牛新闻记者采访得知,南京晶贝教育培训中心的负责人卞某在接受家长的质疑时肯定地回复,这些证书都是江苏棋院发的,没有任何问题。“省棋院不承认就等于它没发过吗?他们发过多少空白证出来呢,连名字都没有……我们正在跟省棋院交涉这个事情,我不知道你们有什么好闹的?”卞某对家长们说,如果家长觉得证书是假的可以报警,但他将确保这些证书在网上能查询到。 记者辗转联系上卞某,在表明身份后,卞某回复称,证书是真的,但不方便透露(哪里颁发的),他正在跟省围棋协会协调沟通。至于如何沟通,卞某称正跟围棋协会的××在一起商谈。 然而,采访卞某结束后,紫牛新闻记者迅速联系上卞某所称的江苏棋协××,对方告诉记者,他根本就不认识卞某,何谈在一起,倒是对方托人找过他帮忙。 对于晶贝举办的比赛是否跟江苏棋协申请报备过,卞某坦承确实没有报备。至于证书是如何发出来的,他说不是一句话两句话能说得清楚的。“我们会尽快给家长和媒体一个交待,就在这两三天的时间里。” 江苏棋院:证书不是我们发的,不认可 “他们的比赛没有在我们这里报备过,我们都不知道他们的证书从哪里来的,你得去问他们从哪里来的。”紫牛新闻记者来到位于五台山的江苏棋院综合科,一位负责业务的工作人员介绍说,江苏棋院跟江苏棋协是一起的,整个江苏省内围棋类的比赛都应该到这里申请报备,他们负责办证书。 “最近有不少家长也来询问了,我们都解释过了,晶贝的围棋升段证书从哪里拿的我们也感到很奇怪。”该工作人员称,晶贝对外称证书是从江苏棋协拿的,但他们验证过了,不是他们发的。他称,晶贝自己办的“晶贝杯”围棋升段赛,但证书上却写着别家的名字,把名字都改了,“假不假我不知道,但江苏省内是不认这个证书的。”该名工作人员说,现在几乎所有其他机构的围棋证书都上到“江苏棋牌网”上了,或者后台登记了。但晶贝的证书搜不到,后台也查不到。 4月24日上午,紫牛新闻记者联系上江苏棋院的杨院长,他说,从2016年8月起,江苏所有报备的围棋比赛中,获得证书的都会留存资料,并逐步录入数据库中,凭考生的姓名、身份证等有效信息可在“江苏棋牌网”上查询到。“一般来说,能查询得到的,都是真实的证书,查询不到或者有疑问,可咨询棋协的工作人员,可进行复查。”杨院长说,今年5月1日以后参与围棋升段比赛,必须进行网上验证后报名,参加此前的赛事,还是可以持证报名的。 杨院长说,晶贝证书并不是江苏棋协发的,可以肯定这批证书是不能登上“江苏棋牌网”的,也将不会被他们认可。 知情人揭秘 此前不少培训机构胡乱发证 新规突然降临让他们措手不及 申请、备案、审批、举办比赛……如此简单的流程,为何晶贝不愿走呢?一位围棋界的知情人士告诉记者,因为向江苏棋协申请报备可能要交10%-20%的管理费,晶贝是否为省下这一笔费用而不报备,目前还不得而知,但它不走寻常路,却从侧面反映了此前部分围棋培训机构胡乱发证的乱象。 “江苏棋院否认发证,晶贝发的围棋段位证书基本可以说是假的,毕竟它不是从正规渠道出来的。”该知情人称,仔细比较江苏棋协发出的正规证书和晶贝教育培训中心发的证书,卡在照片上的骑缝钢印都印着“江苏棋类运动协会”,但两者印迹的字体略微有些差异,是否属于造假,需要公安机关介入调查,甚至不排除有江苏棋协内部的人私自帮助晶贝盖钢印。 据知情人披露,在2016年8月以前,很多围棋升级升段赛只发个证书,江苏棋协(或者江苏棋院)根本没有留存任何资料,一些机构趁机举办比赛并私自颁发证书,数量庞大,真伪难辨,也让这些培训机构浑水摸鱼,赚了不少钱。而从2016年8月以后,江苏棋协开始对证书登记、留存资料,并录入上网,但仍有一些机构抱有侥幸心理,依旧不通过正常途径申办比赛,继续按老套路颁发证书,结果新规突然降临——今年5月1日以后参赛必须通过网上验证报名,这就让2016年8月以后私自颁证的培训机构措手不及。 “相信随着时间的推移,仍将有为数众多的证书无法在网上验证,进而引出证书真假的质疑。”该知情人对紫牛新闻记者说,这些处理不好,可能会面临大额的索赔。 昨天下午,记者联系了位于北京的中国围棋协会,一名工作人员告诉记者,围棋业余段位证书并不属于国家证件,可能涉嫌造假,可向当地有业务指导或管理权限的职能部门举报,调查属实可取消其申办围棋比赛甚至培训的资格。(梅建明)[详情]

围棋或可用于治疗自闭症 改善患者两核心缺陷
围棋或可用于治疗自闭症 改善患者两核心缺陷

  作者:蔺晓露 几天前,在一个名为《一个阿斯伯格孩子的诺亚方舟》的视频中,小男孩Hans患有阿斯伯格综合症(自闭症的一种),让他很难建立正常的社交关系,甚至连小学都只能休学。但Hans却非常喜欢上围棋课,在这里他能够通过围棋与其他小朋友交流。这种联系很可能不是偶然,围棋对自闭症的治疗或许有着神奇的功效。 视频截图,Hans与小朋友对弈 自闭症谱系障碍(autism spectrum disorders ASD)是一组由神经基础的广泛性发育障碍,谱系中涵纳:自闭症、阿斯伯格综合症、雷特综合症、儿童瓦解性精神障碍,广泛性发育障碍未注明型等亚类,各亚类在症状的严重程度上位于从轻到重的连续谱上,自闭症处于最严重的一端。其共同特征是普遍存在社会交往障碍,言语和非言语交流缺陷,兴趣狭窄和行为刻板等临床表现。 ASD个体缺少什么?围棋有什么可以带给ASD个体? ASD个体有两大核心缺陷:沟通和社交延迟。围棋可以带给ASD个体共情能力、自我意识能力的发展。 首先,共情方面:共情是个体对他人内在情绪和感受的认识和体验。共情能力对个体的社交活动有着非常重要的影响。普通个体会在成长中逐渐培养起来这方面能力且是自然而然,而ASD个体却无法有效的获得、形成共情能力,他们的共情能力是低于平均的共情能力,或者说ASD个体的“共情能量柱”还未积满到可以与他人正常沟通的量。 围棋可以帮助ASD个体进一步储蓄共情能力。在简单精致的“二人对弈”世界中,对局双方面对难以捉摸变化莫测的棋局,不仅要考虑自己的最优解,也要考虑对手的最优解,并非每步都思虑周全步步为营,意料不到时棋局变的更加波谲云诡,此时焦灼感、紧迫感、胜负欲复杂的影响着对弈双方情绪的变化,个体情绪变的奇妙而有趣,本以为是柳暗花明又一村的开朗,是对大局的胸有成竹,未料到都是对手心中早已布好的局,反之亦如此,这是围棋的魅力,也是棋手对弈的乐趣之一。 但对于ASD个体,围棋的这些不仅是魅力是乐趣,是进行沟通的一种方式,通过围棋可以与对手你来我往,一招一式都是沟通,和不同的个体下棋会有不同的感受和体验,围棋可以帮助他们填补“能量柱”,在个体已有基础上提升他们的沟通能力提升社会化适应水平。无法预料ASD个体与围棋相遇时有着怎样惊心动魄的体验,但当ASD儿童开始在棋盘上行棋与对手进行交流时,改变就已经发生。 其次,自我意识方面:自我意识是人格的重要组成部分,是衡量人格成熟水平,是整合,统一各个部分的核心力量,也是推动人格发展的内部动因。美国心理学家詹姆斯按其构成成分将自我意识分为三个部分:躯体自我、社会自我、精神自我。 普通个体可以在成长中不断的完善获得自我意识的发展,人格的形成,但ASD个体可能终身无法完成这三个方面的认识。“我是谁”这个问题对于ASD个体的回答可能更加难以思考难以回答。 但是当“我是谁”这个“千古一问”与围棋这个“千古无同局”相遇是否会产生更加奇妙的变化?在行棋中棋手对自己此时此刻的形势需要不断判断以采取下一步的策略,“我稳赢、我差不多可以赢、我不行了”看似内心中简单的自问自回,对于棋盘上此时此刻的“我是谁”便得到了解答,这样的判断在这变化莫测的棋局上时时刻刻充满着,对于ASD个体,这样的判断可以促进他们自我意识的获得。 在ASD个体久经沙场后,围棋“千古无同局”的魔力再一次展现,ASD个体获得自我意识的发展,当被问道“我是谁”时,他们的回答中可能会有令人欣喜感动的回答“我是一名棋手”。 围棋对自闭症的治疗有着神奇的效果 视频“一个阿斯伯格孩子的诺亚方舟”中,Hans的成长就其个体本身而言令人为之动容为之称赞,视频中提到“围棋是Hans最喜欢的集体”,围棋究竟带给Hans怎样的改变,这样的改变是否会带给其他ASD儿童,一切预料不到,一切又充满希望。 将围棋与自闭症结合之初,本身就带有浪漫化的想象,一步步的探索都是想将这浪漫变的更加现实,虽然富于浪漫化,但这是希望!国内外的很多疗法都在帮助着ASD个体,相应的“围棋疗法”也在一步步探索,不是简单的教学,而是将围棋特色化为可以帮助ASD个体的疗法。无法预料围棋能够给ASD个体带来多大的改变,哪怕带来的改变依旧无法力挽狂澜,那么围棋作为游戏带来的快乐也会为ASD个体的生活增添一抹色彩。 作者简介:蔺晓露,女,现就读于吕梁学院应用心理学专业,将到温州大学攻读心理学硕士。研究方向:围棋与自闭症研究、人格心理学、心理健康教育。[详情]

聂卫平为何跟冒牌较劲 假教育是“图财害命”
聂卫平为何跟冒牌较劲 假教育是“图财害命”

  “315”是中国的打假日,聂卫平围棋道场也在这一天正式公布了盗用“聂卫平”名义进行围棋培训宣传的部分机构,警示广大消费者。 近年来,随着传统文化越来越受到国人的重视,以及两次举世瞩目的人机大战,作为中华民族的传统文化瑰宝的围棋越来越进入大众的视野,围棋培训行业自然也水涨船高。然而目及国内的围棋教育培训市场,鱼目混珠、良莠不齐、乱象丛生,令人震惊也发人深省。 聂卫平围棋道场官方打假 教育上的“假”是“图财害命” 毋庸置疑,青少年甚至成年人学习围棋都能带来众多益处,无论是在智力的开发,心理的建设,文化的熏陶,人脉的拓展,围棋都有着得天独厚的效果。但这些成效是要具备一定的围棋水平才能展现出来的。 围棋对于青少年的成长作用很大 有些培训机构受制于教学体系不健全,师资力量不足的短板,竟然设计出“只求教的久,不求教得好”的运营思路,教出来的学生学棋一年不识吃子,两年不知死活,三年浑浑噩噩。某些为师者更信誓旦旦地自吹说这是“快乐围棋”、“成长围棋”。 其实按照他们的教学理念,有没有“围棋”都是一样的。嗯,围棋还是个孩子,请这样的教育离围棋远一点! 此前,聂棋圣的弟子王煜辉七段曾一言直指根本:“围棋培训现状“拖”、“乱”,为了赚钱而浪费别人的时间,就是图财害命!” 从“支持”到打假 聂卫平经常说的一句话是:“只要对推广围棋有利的事情,我都支持。但日久见人心,当亲眼看聂教室围棋教学的现状后,聂卫平毅然决定站出来打假。因为孩子的健康未来是无价的,只有短短几年的少年时光更是不容虚度。 按说之前的“聂卫平围棋教室”现在都应该叫“真朴围棋”了,掌舵人洪波是位很有能力的人。投资圈对洪波先生的评价是:“一个合格的商人”。这个评价很中肯,站在经营的角度,真朴围棋很适合当下的中国教育行业现状,能够迅速的赚钱、扩大。但教育真的能够简单的当成一门生意来做么?! 高德地图上搜索聂卫平 出现的竟然是真朴围棋的校区…… 所谓合格的商人,有一点应该是能够用最小的成本换取最大的收益,在这点上真朴做得很不错。即使聂卫平正式通知真朴不再合作围棋教室已经很久,发布打假微博也已经一年半,但在美团、大众点评、高德地图等平台上,真朴围棋北京市慈云寺店依旧是“聂卫平围棋学校总部”,宣传照片还“不小心”摆放着多年前的招牌。 大众点评里的名字是真朴,但介绍图片却是聂卫平围棋教室 在北京的真朴围棋尚且如此,全国各地大大小小的加盟商又会是怎样一番景象呢?这些套用“聂卫平”的外沿,却没有“聂卫平”的实质的培训机构,以“聂卫平围棋”的名义进行招生和宣传,不顾行业规范借机圈钱,也在极不负责地销蚀着国内围棋培训的大环境,严重损害着围棋形象。 这个假,必须打! 打假维权成本高难度大 几天前一篇《聂卫平打假聂教室续:欺世盗名者猖獗依旧》引发不小关注,聂卫平微博也转发了这篇,表示将定期公布冒名的不法机构。今天是“315”,聂卫平围棋道场公众号也发布了第一批“李鬼聂卫平围棋”。 相关阅读:聂卫平道场打假到底! 还我一个光明的围棋教育 在当前中国的环境下,打假维权成本很高,要自己搜集证据,聘请律师。即使打赢了官司,能够获得的赔偿也不多,而且对方大都会使出“拖”字诀,法院也会建议私下调节…… 这一次聂卫平面对的敌人,可能比当年在首届中日围棋擂台赛上不可一世的小林光一还要可怕。围棋的棋盘上绝对公平,但在棋盘下却有着各种各样的盘外招,甚至是不择手段。好在,这一次聂卫平不再是孤军奋战,他身边还有在道场成长起来的代代棋手,真正热爱围棋的棋迷,致力于围棋教育的人们。 这一次,聂卫平的对手很“强大” 当然,更应该呼吁的是,有关部门应该对围棋培训市场加强监管,对“滥竽充数”者给予严厉的处罚。此外,还应加强市场准入机制的建立和市场规则的完善,剔除这类不规范的机构。希望国内的围棋教育行业愈来愈清朗,让无数家长不再困惑哪个是李逵哪个是李鬼,也还给学棋的孩子们一片明净澄澈的蓝天。 (心眼)[详情]

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