“肯学习才能有进步”这是我上高中时才悟出的道理。无奈，由于处在“文化大革命”特定时期，虽然我勤奋刻苦，但终因底子太薄而没能继续升学，好在本人特别爱好体育，1979年高中毕业后当了一名农村小学体育教师。
初为人师心里好生欢喜，然而，对于仅仅参加过几年很不正规的业余训练的我来说，要当好一名合格的体育教师谈何容易，面对困境我知难而上，边上课，边自学，这样感到
头脑里充实多了，对学校体育工作的热情也更加深厚。
三年后校领导看我肯学习就让我升格教初中，之后又选派我到教育学院去进修，在一年的学习中别的同学下午休息，而我却每天都去“玩”双杠，练跳高……多少次为了掌握“身后运球”等技术，我曾在废弃的库房中练得喘不过气来（灰尘大），就这样最后终于以优异成绩结业，同学们都说我进步太快了（入学时基础差，很多教材从未接触过），可只有我知道这其中的奥妙。
之后我再次由初中升格教高中，并担任了体育教研组组长，高中生教高中在当时虽然并不鲜见，但我却着实感到难了，怎么办？我相信肯学习就会有进步，向老师学、向书本学、向学生学，并于1985年报考了函授专科，平时有繁忙的教学、训练工作，星期天等节假日成了我“忙里偷闲”加紧学习的“有利”时间，为了弄懂教材，经常在桌前一坐就是几个小时，有时为了记清概念，天还没亮就端坐窗前，双杠下、运动场上留下了我的身影。严寒酷暑，春来秋往，勤奋刻苦终于有了回报，三年来学完了体育教育专科教材，翻阅了不少有关参考资料，接触了许多新知识，填补了许多空白，是我的专业技术和理论知识都有了较大的提高，所学到的知识在教学中也发挥了巨大的作用。训练的队员多次在县、地级比赛中取得好成绩；并向高等院校输送了几名体育人才(填补了学校的空白)；学校的体育工作也多次受到上级教育部门的表扬；并有多篇论文发表或获奖。1990年我被破格晋升为中学一级教师。
1994年我又被调到县教师进修学校工作。为当好一名合格的专业教师，我始终没有放弃学习，1998年再一次通过函授学习取得了本科文凭。1996年12月为了参加在广西柳州举行的全国部分城市体育研讨会，我自费从新疆坐了五天六夜的火车赶去。
随着教学经验的逐渐积累和自身知识的不断丰富，我越来越感到仅靠现有的知识和热情是不够的，必须不继更新，为此我把业余时间几乎全部投入到了教育教学研究之中，自费订阅杂志、收集剪贴资料、撰写教育教学总结成了我生活的一种乐趣，双休日我可足不出户，挑灯夜战直至雄鸡报晓也是常有的事。至今我已有近百篇教育教学文章在《中国体育报》等国家级刊物上发表或省级以上学术活动中获奖；今年又连续在《中国学校体育》4、7、8、9期上发表了文章，更是引起了不小反响。新疆奇台培训中心邱金国
