当前，科学技术已经成为第一生产力，成为推动经济发展和社会进步的决定力量。同样，科技在大众体育事业发展中也发挥着不可取代的作用。科技在大众健身中发挥作用，很大程度上依赖于大众体育科技知识的传播。大众体育科技传播的最终目的是提高大众的体育科学素养，提高大众对体育科技的利用，从而获得传播效果。
在知识经济时代，科技传播具有基础性的作用和服务功能。这个功能是以“信息传
播——理解——接受——产生行为”这一链条作为传播的完整模式。我国大众体育科技传播效果如何？王晓虹同志对北京市发行的《中国体育报》、《北京晚报》和《北京青年报》的读者进行了调查。
在信息传播方面，选择这三报是因为它们的发行数量、读者数量、报纸刊登大众体育科技信息的数量比较大。
在理解方面，15.5%的受众认为报纸传播的锻炼理论知识很易理解，11.8%的受众认为报纸传播的锻炼手段方法很易理解。可见，大众体育科技传播的“科普化”还需要有一个过程。调查还注意到，21.3%的受众对锻炼理论记忆较好，41.4%的受众对锻炼手段方法的记忆比较好。可以认为，受众对锻炼手段方法的记忆效果优于对锻炼理论的记忆效果。
在接受方面，6.3%的受众认为，报纸上传播的锻炼手段方法很实用，59.7%的受众认为，报纸上传播的锻炼手段方法比较实用，34.0%的受众认为报纸上传播的锻炼手段方法不实用。在实用性上下工夫是媒体应十分关注的问题。值得注意的是，由于职业、年龄、性别、经济条件的不同，各种群体对健身科技知识逐渐产生着“特殊”的需求。大众体育科技知识传播需要“市场细分”的时代可能已经到来。
在产生行为与效益方面，44.7%的受众将报纸上的锻炼理论告诉了他人，36.4%的受众将报纸上的锻炼手段方法告诉了他人，28.1%的受众运用报纸上传播的锻炼手段方法指导了他人锻炼。说明大众体育科技传播在部分受众那里实现了与传播者的共享，也实现了与他人的分享。这是十分有意义的。关于锻炼效益，69.5%的受众获得报纸上传播的锻炼手段方法后提高了锻炼效益。
需要注意的是，这个调查仅仅是对“三报”读者，而且是读到体育科技信息的读者的调查结果，而不是“普查”的结果。因此，对上述的问题的描述仅仅是一个“靶子”，其结果与评论仅供参考。赵立作者为首都体育大学社会体育系教授
