今天天气格外好，因为已经对下节课的内容做了充分准备，自己早早地来到了操场。嘿，那几个小子来得比我还早，他们早就已经在篮下活动开了，一会儿这个抢到球，那个来个人盯人；一会那个一个纵身抢下篮板球，再来一个漂亮的转身跳投，可惜球没进！
看到我来到他们中间，“老师，来活动活动筋骨啊！哈哈……”“老师，咱们两个防你一个，能从我们这里突破吗？”看着活动的学生比较多，我就没有参与其中。由于人多
球少，孩子们的动作也比较大，我拿出口袋里的哨子，一声清脆“嘀——”“某某，带球撞人，罚球两个！”、“某某，带球走步，违例！”、“某某，抱人犯规！”看着一个个利落的执法动作，同学们哈哈大笑，他们知道老师这是和他们闹着玩呢，我也开心地笑了，笑声中我们的气氛是多么的融洽。上课开始，我发现这几个男生课上得特别带劲……
体育课堂其实从上一节课下课铃声响起就已经开始了，孩子们对着你布置的场地会做各种猜测，孩子们会围在你身边询问上课的内容，她们更会偷偷地告诉你请假的理由。课间时分走近学生，倾听他们的各种疑问，让他们看到你最可爱的笑容，这是上课开始的美好序曲！
善待这短暂的十分钟，会让你整堂课焕发无限的活力！浙江省象山县下沈小学赖华荣
