“我们是自费来这里参赛的，尽管我们的队员大多是来自农村的孩子，家境并不富裕，但我们确实太喜欢毽球了。”这是四川南充市嘉陵一中毽球队领队兼教练彭俊勇在2006年全国中学生（青少年）毽球锦标赛赛场见到记者时，用急促的语速向记者介绍许多内容中着重强调的一段话。
南充市地处我国西部地区，尽管全市有一百多所学校开展毽球运动，不过要掏钱去
外省参加比赛对他们来说还有些难度。于是在孩子们的积极要求下，在家长的支持下，他们这支自费参赛队终于得以成行。他们坐长途汽车先从南充到武汉，再从武汉到长沙，最后从长沙到比赛地邵阳。在高温下长途颠簸相当辛苦，这点苦对于农村孩子来说不算什么，彭老师说只要能让孩子们出来见见世面，参加一下全国性的竞争，对于他们成长会有好处的。
家住南充嘉陵区木老乡四大队六村的蒲欣告诉记者，这次出来参赛连吃带住再加路费要花去1000多元，但在云南昆明打工的父母对此很支持，认为这是一件好事。而他自己也从踢毽球中得到了益处，“以前自己心理素质较差，学习上遇到一点挫折、比赛时碰到一些困难就容易发急。通过一段时间的毽球训练，逐渐体会到要冷静地去对待每一个球，在逆境中更需要冷静的头脑。有了这样的认识之后，他不仅毽球水平有飞跃，以此心态对待学习也有收获。”
一个小小的毽球能让一个农村孩子从中领悟到这么多内涵，其作用确实不可小视。“毽球已经从一个健身项目变成了一个教化的工具，所以深受我们南充学校的青睐。”彭老师说。
很多接触过毽球的人都会因为其器材简单、场地要求不高而认定它是全民健身的好项目，很多搞教育的人更是认为它适合学校体育，但彭老师说毽球应该是农村学校体育的优先推荐项目，因为那里学校经费更是捉襟见肘，如果要在这种贫困的条件下开展学校体育，最好的就是这种便宜的毽球运动了。
