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图为8月10日中国队4号队员孙玉君（左）在第十四届世界杯女子水球赛对美国队的比赛中。
新华社记者丁旭摄第十四届世界杯女子水球赛13日在天津落下帷幕。除了东道主中国队，其余队伍为去年世锦赛的前七名，比赛被看作北京奥运会奖牌大战的预演。虽然最终中国队仅获得第八名，但国际泳联水球技术委员会主席朗兹评价说，中国队在身高、速度、 士气等方面并不逊于老牌劲旅，如果她们能多参加国际大赛，完善技战术，积累经验，“她们将会是奖牌的有力竞争者”。
由上届比赛的初出茅庐，到如今在大赛中渐露锋芒，很难让人相信，中国这支年轻的女子水球队，才成立了两年。水球队13名队员目前均就读于天津商学院、成都体院等院校，是一支名副其实的“学生军”，也是中国第一支国家级大学生运动队。
女子水球一直是欧美强队的“世袭领地”，美国、加拿大等队长期包揽各种世界大赛前六名。中国女子水球如何在2008年奥运会上取得好成绩，实现突围，成了一个难题。
国家体育总局游泳运动管理中心主任李桦说，“我国游泳水平处在世界前列，而且中国游泳运动员历来有边训练边学文化和退役后上大学的传统，因此我们把目光投向了校园。”于是，一开始就力行体教结合的中国女子水球队两年间迅速崛起。
国家队有7名主力出自天津商学院，在学校她们既是高水平运动员，同时又是拥有学籍的名副其实的英语（经贸）专业本科生。学校为20名女水队员单独编班，制订了有针对性的教学计划，配备了专门的教师和管理人员。上午学文化，下午训练，实行集中管理。这样的培养模式使得天津商学院队为国家队贡献了大部分的主力，也使得天津队自2004年起包揽了锦标赛、冠军赛、十运会表演赛等国内所有赛事的冠军。
该院副院长魏胤亭介绍：体教结合的模式有很多优势，一是彻底解除家长和运动员的后顾之忧。大多数运动项目都是吃“青春饭”，运动员退役时已经错过了学习专业和文化知识的最佳年龄，除了当教练往往没有其他生存技能。这经常影响着运动员的心态，制约着竞技体育水平的提高，体教结合解决了这一难题；二是为竞技体育和群众体育的互动、结合提供新的切入点。大学办高水平运动队一般不会成为短期行为，运动员在校完成学业需要四至六年、甚至更长的时间，加上与中小学的衔接，就能形成一个持续发展、基础宽厚的塔形结构，既能保证高水平运动员的不断涌现，又能从根本上普及该体育项目。
虽然中国女子水球队目前还不足以与世界强队争锋，虽然她们的目标是2008年奥运会“赢一场，进前六”，但她们的平均年龄只有18岁，还有两年时间来学习文化、改进技术，届时没人敢轻视正处于当打之年的中国队。
（本报天津8月15日电） 本报记者 赵婀娜
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