从事体育教学工作20多年来，我发现包括自己在内，有相当一部分教师普遍存在着忽视安全教学的现象。从我校体育课来看，2000年至2006年就发生了好几起伤害事故。其中有：铅球脱手砸伤自己或他人的，支撑跳跃造成支撑桡骨骨折、脱臼、外皮擦伤等情况的。出现这些伤害事故的主要原因很多，可分为直接原因和诱因。其中直接原因有：思想上不重视，缺乏合理的准备活动，动作技术上的错误，运动负荷大，身体素质和心理素质差，组织方法不当，违反教学原则。诱因有：各项动作技术特点和运动生理特点两种，我们常见的有关节
炎、腱鞘炎、肩膜炎等，此外，没有充分做好准备活动，走过场，有的教师不管教什么内容都是千篇一律，慢跑步，徒手操，压压腿，弯弯腰。
我认为，要做好体育课的安全工作须注意以下几方面：
1、加强思想教育工作。
在每一学期学生刚入学的第一节课，要给学生进行安全思想教育工作，克服麻痹思想，认真贯彻体育教学原则，树立良好的体育道德风貌。
2、合理安排教学工作。
教师要根据学生的性别、年龄、身体状况和运动水平，认真研究教材，估计哪些动作不易掌握和哪些技术动作易发生伤害事故，做到心中有数，事先采取相应的预防措施，加强全面的基本技术教学。在教学中运用循序渐进的方法，全面提高学生的身体素质，发展学生跑、跳、投的基本能力。合理安排运动负荷量，避免单一的训练方法，防止引起局部负担较大，在学习新内容、掌握新动作时，要注意正确的动作示范，从分解到完整，从正面到侧面，要使学生看得清，在大脑中形成一个完整的动作概念。在一节体育课中，要把难度大的动作放在基本部分的中间使学生有一个适应过程，才能避免事故的发生。
3、认真做好准备活动。
课前必须认真做好准备活动。准备活动要根据教学的内容和气候的变化而定，有一般性准备活动和专门性准备活动，使准备活动为课的基本内容打下良好的基础。对课中运动负担较大和易伤的部位要特别做好准备活动，适当做一些柔韧性、力量性和伸展性练习。如天气比较寒冷时，准备活动的时间相应要长一些，强度要稍大一些。相反，对基础差的学生，或天气炎热时，时间要短一些，强度要小一些，准备活动的量，以身体发热、微微出汗为宜。
4、加强保护和自我保护。
在器械上练习，保护显得十分重要。尤其是初中学生，年龄小，力量弱，控制自身的能力差，容易失手从器械上跌下，所以必须要有人去保护和帮助。有了保护和帮助，练习的学生心理有了安全感，动作就会流畅、顺利。甘肃省清水县三中罗建业
