中国游泳在蒙特利尔一金未得，女子三大优势赛项惨遭重创，年轻选手的表现不如人意，日本队整体水平超过中国。如此严峻的局面，引起了众家媒体的深切关注，中国游泳的败因何在？
中国游泳队总教练赵戈坦言：“中国选手和国外选手的差距，主要在于高水平的连续性和连续出成绩的能力的差距。”其实质是中国选手耐久力不足和身体素质不足的老问题。
就整体的身体素质而言，中国选手确实与欧、美、澳选手存在差距：身材不如他们高大强壮，心肺功能的耐力不如他们持久。然而，人各有其“短”也各有其“长”，就爆发力、协调性、敏感性而言，中国选手丝毫也不逊于欧、美、澳选手。中国选手在长距离项目上竞争乏力，在短距离项目上却大有可为———众多中国选手曾在短距离项目上创造过辉煌战绩。
作为高水平的教练员，是根据运动员的身体条件和神经类型，选择与之适合的赛项作为主攻方向。有的运动员启动快且爆发力好，适合最短距离的50米比赛；有的运动员平均速度好且冲刺力强，就适合100米的比赛；而蝶泳、蛙泳、仰泳和自由泳，则需要针对各自不同的身体条件，采取符合科学规律的教学方法“因材施教”。实践证明：唯有如此，才能挖掘出运动员的潜力，避免在训练中意外受伤，达到预期的训练和比赛效果，使竞技水平得以突飞猛进。而能否把握训练量的大小尺度，是检验教练员水平高低的唯一标准。
国家游泳管理中心一位领导认为：“中国选手不如日本选手吃苦。”这实在是过时的“外行话”。这是因为，竞技体育是一门综合性科学，它有着自身发展的客观规律；无论是教练员还是运动员，都必须按照它的客观规律行事。因此，制定科学的训练计划和进行科学的训练，是竞技体育得以发展的不二法门。实践证明，刻苦训练不再是提高成绩的关键所在，没有科学指导下的刻苦训练，其结果必然是运动员“受伤”的代价。无数惨痛的教训告诉我们：众多天赋很高的运动员，就是在违反了科学的刻苦训练下，夭折了自己宝贵的运动生命。
因此，中国游泳要称雄世界泳坛，就要在培养游泳运动员的整个过程中，自始至终坚持科学的指导，即：科学的选材、科学的选项、科学的饮食、科学的训练、科学的恢复以及科学的比赛。然而，正如马克思所说：“在科学的道路上，是没有平坦道路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，才有希望达到光辉的顶点。”
马安泉?ā?
