从1998年创立至今，CUBA每届联赛都保持着600至750支参赛队，并有2400多场基层选拔比赛和160场分区比赛，男女八强赛也各达25场。它的覆盖面在大学生比赛中可谓“大哥大”，产生的影响和带来的高校篮球效应也是不可低估的。
篮球之火燎原校园
在汕头大学采访CUBA男篮八强赛时，记者被那里的篮球热“灼伤”了。虽然是周末的清晨，但汕大校园中心体育场旁的8块篮球场，已“人满为患”，身着运动服的学生们个个汗流浃背。由于校园四周都很安静，球场上高低起伏的嘭嘭拍球声，汇成了校园篮球交响曲，场面甚是热闹。
上前一问方知，这里每天都是如此，只要是课余时间，场地上就永远有人。多数情况下是学生们自发组织的比赛：对抗赛、同乡赛、班级赛、球迷赛……花样颇多。比赛器材也很简单，场边有同学拿手机计时，再由其他人在地上画“正”字，一个技术台就全都有了，裁判也是学生，吹得也有模有样。
据该校体育老师陈国深介绍，汕头大学以前多是以乒乓球、羽毛球、武术等体育活动为传统项目，因南方天热学生多喜欢选择室内活动的项目，但近年来受CUBA影响，汕头大学的篮球热在逐年升温。在这所拥有6000多人的大学里，篮球人口已达到了2000多人，这是一个令他们骄傲的数字。在汕大每年学校、工会、学生会组织的篮球比赛也名目繁多：三对三、学院间、专业间的比赛此起彼伏。陈老师感慨地说：“CUBA对学生的篮球文化起到渗透作用，再加上姚明在NBA打得争气，现在学生们喜欢篮球的人越来越多，再加上学校领导对这一赛事的大力支持，如今的篮球在我们汕大，已经很有人气了。”
享受学堂享受球场
在CUBA的每个赛场你都会读到这样一条标语：“打篮球是你的梦想，上大学是你的梦想，CUBA是你圆梦的地方”。
在学校体育中，如何处理好体育活动与专业知识课争时间的问题，是一个头疼问题。作为一支“半专业”的学生球队，这一矛盾就更为突出，CUBA在这方面做了可行的尝试。他们在分区赛时，在时间安排上尽量选择假期，以争取让更多的学生投入到比赛中，并有时间去享受篮球。
为保证学生从真正意义上成为一个又有专业知识，又能打得一手好球的新型大学生，CUBA对文化课有明文规定，要求学生必须随班上课，参加统一考试。为此球员就要比普通学生付出的更大。同时要求教练在制订训练计划时，要根据学生时间紧，学习任务重的情况，制订适于他们的高效训练计划。据武汉理工大学的主教练赵颖介绍，他们的球员在常规赛季时不出早操，进入决赛阶段，每天才开始有早操，学生每天下午下课后训练2小时，晚上还要上晚自习，一切按学校作息，晚上10点半统一熄灯。
为了让队员明白他们在大学里的第一任务是学习的道理，每当新队员来队时，都要先经过转变观念教育———你是学生，必须融入到大学生中去，要先当好学生，然后才能打好球。经过长期不懈的教育和努力，球员们都懂得了学生球员的职责，首先是学习然后才是打球。在这样的大环境下，队员们的自控能力变得越来越强，每个人都能自觉自愿地抓紧每分每秒。当然这些球员也和其他学生一样，有时会考试不及格，但他们都能和普通学生一样玩命地努力，参加补考。
CUBA承载着校园文化
在CUBA赛场上，球场上的篮球宝贝与其他赛场上有所不同，他们都是学校自己培训出来的文艺骨干，而且表现的形式也是五彩缤纷的。尤其是在中场休息时，拉拉队的表演往往就要让位，球场成了文艺汇演的大秀场：唱歌、跳舞、武术表演、健美操等等，一切能够表现大学生精神面貌并能张扬个性自我的东西都能在这个舞台上寻觅到。
场外的氛围也很热烈，比赛时助威的人浪和加油呐喊声，热闹得恨不能压过场上的比赛。这次在汕头大学看到的助威形式更是别出心裁，竟然派出了一支大型的鼓号乐队，他们在比赛中一直起劲地加油，敲打出的乐曲既美也激昂。据乐队指挥，来自美国的留学生帕特介绍，为了给球队加油，大家练得都很起劲，他们还特意编排了一些很有力度且激情四射的短小的乐曲，适合在场上助威鼓劲。帕特还告诉记者，他们这样做不仅能为球队加油，更主要的是还能好好地在球场上“秀”一把自己，大家都很高兴。
他向记者介绍，CUBA的赛场与美国大学生篮球联赛有所不同，那里的拉拉队表演不如CUBA有新意，这里不仅注入了青春的元素，而且更有文化的多元性，多样化的助威表演让每个人都有了表现空间，大家既能看精彩的篮球比赛，又能看文艺演出，还能痛快地“秀”自己，“我们都很喜欢”，这是他在接受采访时说的最多的一句话。
的确那些跳舞和唱歌的同学没有把自己和篮球隔裂开，他们视自己为CUBA一部分，看成一个展示彰显自我的多元化大舞台。
作者：孙秋峰
（来源：中国体育报）
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