“德育为先导，教学为中心，体育是根本。”这是江苏邗江中学在全面育人方面多年来始终坚持的办学思想。在采访过程中，笔者抓住“体育是根本”这一主线，深深感受到该校体育工作扎实有效富有创造性的特点。近年来，该校对体育课堂教学进行改革，采用流动分组的教学模式，即打破自然班的界限，将同年级4个班的学生按照兴趣自主选择学习点、学习进度，自主流动，限定每个学习点的最低学时数，这样既解决了专项选修在知识、技能掌握上的片面性，同时又能适应学生的个性发展和兴趣爱好的要求，学生的体质、能力和个性得

同方4999元超线程电脑 免试入学读在职研究生 近视矫治高安全大揭密 比MBA更热门的专业

到了全面和谐的发展，提高了体育教学的综合效应。2002年通过了扬州市级重点科研课题《高中体育流动分组教学与学分制评价改革的模式》立项报告，该课题将于今年底结题，此为其一；其二，为最大限度发挥学生的主体性和动手能力，该校从2001年起在秋季田径运动会上，启用为数众多的学生裁判员，既扩大了学生参与田径运动的面，又无形中培养了学生的组织等综合能力；其三，以活动为载体，全面推进素质教育。该校每学期每个月都突出一项竞赛主题。以本学期为例：3月是身体素质月，举办各年级50米跑、立定跳远等单项比赛。4月是篮球月、5月是健美操活动月、6月是乒乓球月等。丰富多彩的主题活动，形式多样的表演竞赛，活跃了校园生活，增进了学生们的身心健康；其四，该校去年改革体育教学评价模式，推出《学生体育与健康素质报告书》，该报告书比较科学地反映出学生的健康状况、身体素质和参加体育活动的心理表现。这在学校与家长之间架起了一座“沟通”的桥梁。

　　体育工作正常有序地发展，为学校教学等其它工作的可持续发展，提供了良好的物质基础。通过参加体育锻炼，学生有了更充沛的精力投入到学习中去，学习效率显著提高。

　　现有93个教学班级，5000余名师生的江苏省邗江中学，始建于1956年，原名“邗江县中学”；1999年12月被省教委批准升格更名为现名；2000年4月以高分通过国家级示范高中验收；2004年3月申转为江苏省四星级高中（目前全省最高星级）。近年来，该校先后获得“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国体育传统项目先进学校”、“江苏省贯彻《学校体育工作条例》先进单位”、“江苏省群众体育示范学校”等荣誉称号。

　　作者：徐 春

　　（来源：中国体育报）