作者： 方 肇来源：

　　词曰：攻似风吹雪/守是磐石落/全守全攻眼镜蛇/风暴夸橙色//休把输赢怨/只记那一刻/四万看台呐喊齐/克鲁伊维特。可惜的是，四年前荷兰狂扫南斯拉夫的这一幕已成绝唱，当时上演帽子戏法的克鲁伊维特如今把板凳坐穿也未得到上场的机会。当白盔白甲“柿油党”一般打扮的荷兰队出现在球场时，喜爱它的球迷便不由得心里一沉，翻翻老黄历：临战

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更衣，大不吉。

　　面对第一场半决赛，更有许多人陷入了两难的境地，在喜欢荷兰队的同时，我们也同样喜欢葡萄牙队，期望范德萨再造辉煌，也同样期望里卡多神勇依旧。心底甚至隐约泛起这样的念头：这两支队伍再打到加时赛、然后互射点球才过瘾呢！组委会在赛后把菲戈评为当场最佳，多少有点儿安慰奖的意思，因为上一场他被换下后传出了许多意味深长的版本，有说双料足球先生怒气冲冲，有说葡萄牙队长在休息室里长跪不起……总之，我们习惯于看齐达内、贝克汉姆等等成名英雄如何拯救球队，自然也同样寄望菲戈独木擎天，而实际上，帮助荷兰队克敌制胜的最大功臣不是菲戈而是马尼切，何况还只是险胜。

　　可是在赛前，除了斯科拉里，又有谁会把葡萄牙取胜的希望寄托在马尼切身上呢？我们习惯于农业社会的前喻文化，即知识经验的获得需要向长辈学习，读圣贤书，走前人路，足球比赛就是要看贝利、看马拉多纳如何一锤定音；到了工业社会，转为同喻文化，即五步之内必有芳草，先进经验、知识产生于同辈之间，足球比赛中起决定作用的今天是德国三套车，明天是荷兰三剑客，某个小“组织”或“组合”珠联璧合一下，便也能功成名就。然而今日是电子社会，正在向后喻文化转型，后人教育前人，三天不学习就成“文盲”，五天不上网就有“代沟”，所有的先进知识、应用科技都来源于“后人”，反映在足球比赛中，就是所谓“大腕”只能保证自己的技术动作合理、好看，至于整支球队的胜负，他根本无力左右。或者一场、两场可以偶然挽救，比如英法之战齐达内的3分钟奇迹，但是总体来说，对整支队伍在整个战役中的胜负，已经力不从心。真正完成致命一击并引导球队走向胜利的，不再是一两个天地英雄级的大腕，而是一个“无名小辈”的群体，譬如巴罗什、马尼切，他们没有经验、没有名气，甚至平常也没有在五大联赛里参加过什么著名的战例，基本上只是个替补，然而，2004之夏，正是他们的舞台，当齐祖、小贝们的背影渐行渐远之际，他们正向着欧洲足球之巅奋力攀登。而人们出于恋旧、出于矫情，往往还在痴迷不悟地期待着伏枥老骥再做冯妇。

　　欧洲足球之所以能在世界足坛独领风骚，后浪推前浪，新人替旧人是一个重要的原因，它们有这个机制，有这个基础。是金子总会要发光，潜在的后起之秀绝不会被埋没，因为欧洲早已先于整个世界提前进入后喻时代。