天津体院教学训练基地坐落于我市津南区，那里远离都市的喧嚣与繁华，而基地内却别有洞天，教室里传出的朗朗书声，训练场上的虎虎生气，到处是一番生机勃勃的景象。
人才的培育要求德智体全面发展，而对于体育特长生来说，加强德育和智育就显得尤为重要。为了提高体育人才的综合素质，天津体育学院在三年前特别设立了高水平运动员文化补习班，招收全国各地有意向报考体院运动训练专业的学生进行约一年时间的文化知识补习，然后经过体育专业和文化课两方面考核合格后方能正式进入体院成为一名高等院校的大学生。但是，先后设立于本院和东丽区的培训班都没能达到最为理想的效果，去年夏天，校方终于在津南区选择了一处更为安静且远离城市的地方，修建了如今的天津体院教学训练基地。
为了对这些来自四面八方的孩子更好地进行约束教育，为体院输送合格的体育人才，基地实行了全封闭的管理手段，一星期周一至周六均不得擅自外出，只有周日一天可以自由活动，但在规定时间内必须返回。据基地负责人马德林介绍，基地内现有来自山东、河北、安徽、云南、福建、新疆等地的学生300余名，他们大多很小就在体校等处从事体育专业训练，体育成绩突出，文化层次却良莠不齐，但当今社会需要的却是高素质的体育人才，为此加强管理，加强文化教育、道德教育就显得非常必要。
基地在对学生们的文化学习成绩提出要求的同时，对这些集中食宿的学生们的日常生活也都制定了严格的管理规定，如不准打架、不准私自外出、不准互串宿舍等等，违规者将遭到开除等严厉的处罚。记者在学生宿舍的走道里，看到墙上贴满了《学生行为规范》、《学生宿舍文明公约》、《学生宿舍安全防火规定》、《违规违纪处罚办法》、《损坏公物赔偿办法》等各项明确细致的规定。其中《损坏公物赔偿办法》中规定，学生在宿舍中因不正当使用而造成如灯管、灯架、插座、保险丝、门框、门锁等任何大小公物的损坏均须照价赔偿，《办法》中还列出了每项公物的赔偿价目明细表。
马德林告诉记者，对基地严格的管理，一开始不仅学生不适应，连家长对这样“法西斯”式的管理也不理解，他们尤其认为家长不许随便进入学校这项规定有点“不人道”，但慢慢地看到自己的心肝宝贝、掌上明珠变得懂事了、长大了、知书达理了，家长们都十分感动。对这些又爱调皮捣蛋，又格外机灵可爱的孩子，马德林是又爱又“恨”，找学生谈心成了他每天必做的“功课”。他说：“这些孩子都是鬼灵精，用常规的教育办法行不通，要管理好他们真要费一番脑筋才行。”
天津体院领导对基地情况也非常关心，时常来此视察各项管理工作，提出要求和意见，并鼓励学生们刻苦努力，早日走进体院大门。本报记者何颖文宁柯摄影
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