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击败伊朗培养徐亮王新欣 前国脚李争的足球人生

http://sports.sina.com.cn 2004年05月10日02:10 足球周报

  谷欣

  他经历了辽足十连冠的辉煌,目前国字号中郑智、王新欣和徐亮都是他的得意门生,他就是致力于青少年足球培育工作的前国脚李争。

  初进沈体补助两块月饼

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  回想起自己刚刚踏上足球道路的心情,李争笑说,刚进沈阳市体校的时候,每天能领到补助的两块月饼是孩童时代最大的快乐。其实,把李争引入这个黑白相间世界的带路人,是他的姥姥。

  由于李争的父母都是双职工,平时上班比较忙,没精力照顾家里年龄相近的三个男孩子,就把年幼的老二李争送到姥姥家抚养。因为他的舅舅吴廷瑞曾经是辽宁队的足球运动员,受到家庭的影响,李争六岁的时候就被姥姥领着,拿瓶水,带点面包或馒头去沈阳市体育场看舅舅的比赛。看完比赛他就学着舅舅踢球的姿势像模像样地和小伙伴们在街道里玩耍。在李争上小学二年级的时候,他被学校足球队选上,在体育老师的指导下,第一次正规地接触足球。从那时起,李争就爱上了这项运动,每天下午他都拿着足球到学校操场的墙下练习脚法,他的刻苦训练引起了沈阳市体校招生老师的注意。1974年的冬天,12岁的李争幸运地来到了沈阳市体校。在实习时的训练生活中,李争发现体校中的正式队员每天训练完都能领到两块月饼,“当时我们这些小队员都非常羡慕他们!”经过三周的训练,李争被体校留了下来,开始了他的足球生活。

  怒射伊朗大门为国争光

  和许多经历过辽足十连冠的足球运动员一样,脚法灵活意识先进的李争进入了国家队。在他身披国字号球衣的岁月中,曾有一记让球迷们难忘的世界波,那就是代表中国队与伊朗比赛射入全场唯一一粒进球。

  “那个时候我们是代表中国黄队,参加亚洲俱乐部杯的比赛。”李争回忆道,“首先是伊朗国家队来访,我们和他进行了两场比赛,首场在大连我们0:1输了。一周之后,在辽阳体育场进行了第二场比赛。在我们看来,当时的伊朗球员无论身体力量的协调度还是技术水平都是非常先进的,但是我们并没因此而气馁,反而想着要在第二场挽回败局。”五月的辽阳春风大躁,处在顶风位置的中国队员不仅跑动起来特别费劲,在争抢过程中有的甚至睁不开眼睛。就是在这样恶劣的天气里,打后前卫的李争在上半场快结束的时候迎风而上,断下伊朗队员脚下的足球,在中场带球进攻。在能离球门30米左右的距离时,他看到一名伊朗后卫从左路冒出,企图偷袭。“当时情况比较紧急,我看前方正好无人,便决定射门。虽然我站的位置离球门比较远,还是顶风,可能对方守门员也松懈了,因此当我用左脚射门的时候,那个守门员一动,做了个要扑还没扑的动作,我的球已经进了!”李争微笑地描述了当时进球的感受,“我感觉那守门员就是准备不足,没有意识到我的球有威胁力。不管怎样,那个进球让我们的队伍取得了胜利,大家都非常高兴,感觉辽阳没有白回!”

  割舍不掉的大院情怀

  李争退役之后,摆在他面前的有两条路,从政或执教。“从我接受正规的足球教育起,我就生活在大院里,我对这的感情是无法用言语表达的。”李争感慨,并毫不犹豫地执起教鞭,担负起培养青少年足球的重担。

  “虽然来大院二十多年,我亲眼目睹了这里翻天覆地的变化,环境在变,人在变,足球也再变,不变的是我们这代运动员对大院的情怀。”李争说,无论是生活还是学习,无论是当运动员还是作教练,他已经和自己成长的学院紧紧的联系在一起,很难分开。“在几年的执教岁月里,其它俱乐部也曾邀请过我换个环境工作,但我总是感觉恋恋不舍。也许这里的环境下更加适合我,或者说我已经习惯在大院这样的环境里生活。毕竟二十多年来我就是在这里度过,这里每座楼,每棵树我都非常的熟悉。我想,如果没有大院,没有这里的训练环境,当年这批队员也很难成长起来。”

  培养徐亮王新欣成才

  选择了执教生活,李争便全身心地投入到培养青少年工作的热情当中。他的努力也有了回报,目前正在为中国国奥效力的王新欣和徐亮就是李争的爱徒,这两位足球精英的成长与李争的精心栽培是分不开的。

  李争是在沈阳市举办的少年足球比赛中发现了徐亮。那时的徐亮发育比较晚,1米72的他在同龄孩子当中力量和速度都不占优势。但是李争还是发现了徐亮的闪光点,犹如沙中筛取金子般,把徐亮选入了自己所带的辽足少年队进行重点培养。谈到选拔徐亮的原因,李争说:“首先我看到徐亮对球的感觉特别好,这是一名优秀运动员必须具备的天赋。其次,越是紧张的时候,这孩子越敢于做动作,越能够放得开,说明他富有激情,可以在球场上发挥出潜能。还有一点,是他的传球,头球以及对球的落点、运行都有自己的理解,而且他能读懂比赛的规则,这对于一个十来岁的小孩来说,已经表示具备不错的领悟能力。”

  在李争看来,徐亮和王新欣的成功还在于他们身上表现出来的灵气。这种灵气不仅体现在足球场上,通过日常生活的观察,李争注意到这两个队员的聪明才智。“徐亮和王新欣都属于天资聪慧的队员,他们看书过程中对知识的汲取程度,下棋打游戏表现的机智和敏捷,这些生活的细节每时每刻都能反映出他们生龙活虎的劲头。”

  发现队员的优势,有意识加以塑造,李争根据每个队员的不同特点,让每个人树立各自的努力方向,他不仅把基础技术和对抗技术始终贯穿在整个的训练当中,还在队员的身体训练上突出结合一些适合队员特点的灵活性的训练,使他们得到全面的发展。

  器重郑智为国家利益让路

  如果说对徐亮、王新欣的栽培凝结着李争的心血,那么他对郑智的态度便复杂得多了。

  李争带郑智所在的球队时,是那帮半大孩子第一年打乙级联赛。经过最初的磨合期,李争感觉有的队员在某些位置上没能充分展示出他们的特长,其中就包括郑智。“当时我就跟他进行了交流。郑智原来在队伍里是打左前卫和后腰。但我感觉他他的性格、技术能力适合打中卫,尤其适合打自由人的位置,所以我根据队伍的情况和他个人的特点与郑智进行了交流。郑智也愉快地接受了我的建议,开始打中卫。”李争说。经过一段时间的训练后,郑智参加了国家青年队的集训,在国青他也选择了中卫的位置,并在亚洲青年队比赛中充分展示了他的技术特点。正是通过这场比赛,霍顿把郑智选到了国奥队。在那批由1977年队员主打的中国国奥队中,出生于1980年的郑智能够到比他大三岁的队伍当中,足以说明霍顿对他的赏识。而郑智永远不会忘记,当年命运给他提供展示自己才能的舞台正是教练员李争为他做好的铺垫。

  “当年效力国奥队的队员基本上都是甲A球队的佼佼者,只有郑智是从我们这样的乙级队出来的。所以对于国奥的集训和比赛,我们从俱乐部、球队到教练员的个人,都做出了牺牲。为了国家的利益,我们全力支持郑智去参加国奥集训和比赛,那年我们决赛打进了前八名,缺少郑智这样的主力队员参赛对我们取得更好的成绩确实受到不小的影响。不过为了国家的利益,我们的牺牲也是值得的。”



 

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