每逢学校开运动会或组织学生观看运动会，稍加留心就会看到场内场外有两场比赛：赛场内健儿们你争我夺，如生龙似活虎；赛场外观看的孩子们展开的却是“吃零食大赛”，吃水果、嚼口香糖、吸雪糕、尝果冻话梅，暗中较劲。运动会开完了，孩子们的“零食大会”也结束了，现看地下，满地的果皮纸屑、包装袋、嫌弃的零食，一片狼藉，惨不忍睹。

　　不乱丢果皮纸屑是从小学生一入学就对孩子们进行的环境卫生教育内容之一，在平时

各校都非常注重学生卫生习惯的养成教育，但不知怎么回事，每逢运动会或者带娱乐性质的大型集会，不乱丢果皮纸屑的“要求”不见了，小学、中学、大学，学学如此，及至成年，每逢类似场合，凡中国人坐过的地方必定是清洁工最辛苦的地方。

　　诚所谓“学好十年难，学坏一日易”，当孩子们一旦发现“守则”的突破口时，他们便牢牢地记住了这一天。这种教育过程的非一致性造成的消极影响远远大于学校累月经年的教育，它使我们的学生越是在欢乐的场合越是不讲究公共卫生。

　　因此，我们认为，作为学校大型集体活动之一的运动会不能放松对学生的卫生习惯养成，要把开一个环保卫生的运动会作为每一次运动会的主题之一，写入运动会通知中，使学生人人知晓；第二，学校领导、班主任、学生会应摒弃“欢乐时候不拘小节”的传统理念，担起时时处处抓学生卫生习惯养成教育的任务；第三，长时间的静坐着，学生们吃点零食应是允许的，也是无可厚非，强行禁止也行不通，但可以要求每个学生必须随身带有垃圾袋，自己产生的垃圾自己一点不剩的装进去，随身带走，此法既培养学生的卫生习惯，还培养了学生自我管理、责任自负的意识。此方法可由班主任和本班班干部布置、监督实行，第四，划片管理，奖优惩劣。可把整个赛场划分成若干小片，指定给各班管理。团支部学生会中午、下午公布各清洁区的卫生得分，与“文明班级”评比挂钩；第五，一些其他的集会也应参照上述四条实施环保教育。（来源：中国体育报）