“老师，我赢了！我赢了！”又一个孩子挥舞着双手欢快地叫了起来……

　　前天下午，在济南十亩园小学多功能厅内，一场由全校200多名孩子参加的“十亩园小学国际象棋个人冠军赛”正在紧张而激烈地进行。赢了棋的自然沾沾自喜，但输了棋的也不流泪，一个人坚强地收拾着棋子。比赛已渐近尾声，只见他们的老师——齐鲁晚报棋院的教练周敏正拿着喇叭喊着：“输棋的同学可以离开现场了，赢棋的同学不要走远，等待下一轮

比赛。”十亩园小学举行的一年一度的国际象棋赛，真是热闹而又有序。

　　兴趣是最好的老师

　　国际象棋是舶来品，但近年在我国一些大城市开始普及。在济南，业余时间让孩子下国际象棋的学校有很多，像十亩园小学把国际象棋列入学校的正规课程还是第一家。该校的王力平校长介绍说：“一个非常偶然的机会，让我相信国际象棋是智慧的体操，对孩子们的智力、思维方式和心理品质都有很好的启迪作用。”

　　“那是几个在齐鲁晚报棋院学棋的孩子启发了我，我们发现他们虽然半天上课，半天到棋院学棋，但学习成绩都名列前茅，而且有的还拿到了全国少儿国际象棋冠军赛的冠军。于是我想，是不是爱下棋是孩子们的天性。于是我们在校内组织了一次比赛展示，结果很多孩子都问我：‘我能不能也下国际象棋啊？’”经过一段时间的实验后，在齐鲁晚报棋院的帮助下，十亩园小学在2001年正式将国际象棋课列入一、二年级校本课程，聘请棋院的专业教练、国家大师周敏作为授课老师，其间受到了济南市教育局、历下区教育局的大力支持。

　　这样一来，这所小学里每个一、二年级的小学生每周都可以有两次学习国际象棋的机会。当记者随便问起几个孩子是否喜欢国际象棋这个问题时，他们小鸟般唧唧喳喳道：“国际象棋很好玩，有皇后有国王还有士兵。”“下国际象棋还可以动脑子，可以锻炼我……”

　　“孩子们表现出来的对国际象棋的浓厚兴趣出乎我们的意料，两年来他们没弄丢和损坏一粒棋子，这完全是孩子们的自发行为，我想这是因为他们爱国际象棋，所以他们也珍惜手里的棋子。这让人非常感动。”王校长说，现在学校里不仅300多名孩子爱上了国际象棋，几个班的班主任也在协助周敏的工作，开始摸索国际象棋。“我们已经开始培养自己的指导老师了，他们可以坐下来跟孩子们对弈，更好地协助周敏教学。”

　　“兴趣是最好的老师，我们并没想培养什么世界冠军，培养第二个谢军、诸宸，我们只是想通过国际象棋，培养孩子们良好的思维方式和心理品质，让他们接受方方面面的知识。”王校长说，她知道很多优秀的军事家都非常善于下棋和讲究谋略，国际象棋会让孩子们学会人的一生既要赢得起，又要放得下，以一颗平常心去面对挫折。

　　孩子们像斗士一般英勇

　　在比赛现场，当记者请周敏谈一下执教十亩园小学的感受时，周敏张口就来：“这里孩子挺好，老师也挺好。”最让周敏感动的，是孩子们在下棋过程中表现出来的强烈的团队精神。

　　“以前我们只有个人赛，那时还体会不到孩子们的团队精神。今年我们组织了团体赛，每个班级选出几个孩子代表班级参赛。这时，就出现了很多为班级荣誉战斗到底的‘斗士们＇。真想不到，在棋局那么险恶的局势下，只有七八岁的他们竟能苦苦地撑着，不轻言放弃，寻找战机。有的棋会从下午3点钟下到晚上七八点，虽然他们心里都很苦，一连下好几盘，但他们都不愿意输，默默坚持，像个斗士一般。”

　　在采访过程中，不少孩子都主动跑上来向记者讲述他们自己的故事。胖乎乎的李伟鹏今年8岁，是一年级四班的同学，团体赛没选上，个人赛发挥得不错。他说：“我喜欢吃子，我喜欢打败别人拿冠军！”瘦瘦小小的李鑫岳是个很有故事的人，他学棋一个月就偷偷跑到少年宫去参加市里的比赛，结果被打得落花流水，惨败而归。他说：“我是在上学的时候知道国际象棋的，我现在每天下棋都在4个小时以上，已经不看动画片了。”

　　王校长认为，现在的独生子女在成长过程中遇到的挫折比较少，受到表扬很自然，遇到批评就接受不了。国际象棋在这方面能够潜移默化培养孩子们良好的心态，有的孩子在输棋以后哇哇大哭，老师就告诉他这次他和强手对弈，自己的能力又提高了。孩子们年龄比较小，可能不明白什么大道理，通过学棋可慢慢引导孩子，使他们能够以平常人的态度去面对挫折。

　　让更多孩子接触国际象棋

　　在十亩园小学，不知道有多少孩子是第一次知道国际象棋，并爱上国际象棋；在这里，不知道多少孩子埋下了梦想的种子，又有多少美梦能够成真。不过可以见证的是，短短的两年，十亩园小学硕果累累，屡次在国内大赛中获奖，像2002年青岛“棋童杯”全国小学生国际象棋大赛团体第三名，2003年北京“再希娅杯”全国少年儿童国际象棋大奖赛团体第一名。该校10岁的刘庆南小小年纪已是国际象棋棋协大师；侯逸凡已连续三年获得“李成智杯”全国少儿国际象棋第一名；才上一年级的卢尚伟在今年的全国16岁以下少年儿童国际象棋大奖赛中夺得个人赛冠军。看到这些，周敏说：“我感觉这批孩子中能出几个国际象棋人才。”

　　在采访的过程中，王校长一再重复说：“我们的目的不是为了培养多少个大师，而是让更多的孩子接触国际象棋，使他们整体素质得到提高。”　国际象棋进入十亩园小学课堂两年来，已经有300多名小学生接受了国际象棋学习。谈到十亩园小学未来的发展时，王校长更是满脸的自信与憧憬：“我们会坚持现有的国际象棋教学计划，让更多的孩子学会国际象棋的思维定位，激发他们学习的兴趣。我们还要把每年的国际象棋比赛搞下去，特别是体现孩子们集体主义精神的团体比赛。另外，随着国际象棋发展的成熟，我们准备开展更多的棋类活动，我们想跟培养棋类人才在全国有名的齐鲁晚报棋院合作办棋校，不仅是国际象棋，还要把围棋、中国象棋都带进校园，让孩子们在生活方式、思维方法和处世做人上受到良好的熏陶和培养。”

　　比赛仍打得热火朝天，棋局仍下得如痴如醉。在结束采访的时候，已经学习国际象棋3年的二年级学生陈常龙偷偷地告诉记者：“这次比赛我一定能拿冠军。”稚嫩的笑脸上全是自信与骄傲。

　　本报记者　杨飞越　实习生　黄丛丛

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